Reflexões a partir da questão do exame de literatura.

Em resposta ao feedback sobre o exame de conclusão do ensino médio em literatura de 2023, o setor educacional precisa considerar as sugestões de forma completa, franca e aberta, a fim de aprimorar a estrutura do exame de literatura e continuar inovando no ensino, na aprendizagem e na avaliação de literatura nas escolas, atendendo às demandas da sociedade e implementando o Programa de Educação Geral de 2018.

Os candidatos discutem após a prova de Literatura no Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2023.

A estrutura do exame é "familiar" por uma questão de... segurança.

O exame de conclusão do ensino médio de 2023, assim como os exames dos últimos anos, seguiu um propósito "dois em um": certificar a conclusão do ensino médio e servir como base para o ingresso na universidade. Naturalmente, as questões do exame seguem rigorosamente esse propósito em todas as disciplinas. Portanto, o princípio de que "o que você aprende é o que será avaliado" não surpreende na elaboração da prova de literatura.

É necessário um levantamento mais completo, mas, com base na minha experiência, a porcentagem de alunos automotivados e com excelente desempenho em literatura não ultrapassa 25%. Em algumas escolas de alta qualidade especializadas em ciências, a literatura se resume à memorização mecânica, e as provas consistem em recitar respostas baseadas em conteúdo cuidadosamente selecionado. Em escolas com padrões de qualidade mais baixos, alunos que obtêm 4, 5 ou 6 pontos na prova de literatura já são considerados um grande feito!

Nesse contexto, com uma prova de literatura para mais de um milhão de alunos, a segurança do exame deve ser a prioridade máxima. Segurança para administradores, professores e alunos do último ano do ensino médio. Talvez devêssemos reunir algumas obras para adicionar ao currículo do exame, fornecendo aos alunos recursos adicionais para a vida. Ao longo dessa jornada, os alunos podem continuar a explorar, ler e aprender mais, se necessário. Para garantir a segurança, a estrutura do exame deve ser familiar; se for desconhecida, os alunos terão dificuldades para escrever.

Os candidatos se preparam para entrar na sala de exame da disciplina de Literatura no exame de conclusão do ensino médio de 2023.

A inovação nos métodos de ensino não foi incentivada.

O exame de conclusão do ensino médio em literatura deste ano reconhece a realidade de que, embora reformas nos métodos de ensino de outras disciplinas em geral, e de literatura em particular, venham sendo implementadas há muitos anos, os resultados ainda são modestos. As mudanças ocorreram apenas na fase de planejamento, com algumas aulas demonstrativas, e não em larga escala. O currículo, os livros didáticos, a gestão escolar e a competência e motivação do corpo docente ainda não formam um todo coeso, falhando em criar a sinergia que prioriza o desenvolvimento de competências e qualidades.

Portanto, se você deseja uma mudança radical na seção de literatura do exame de conclusão do ensino médio, espere para ver! O Ministério da Educação e Treinamento e seus departamentos relevantes precisam de um plano estratégico, com muita determinação, perseverança a longo prazo, soluções sólidas, integridade e objetivos claros, para mudar fundamentalmente o ensino e a aprendizagem de literatura atualmente.

Ensinar literatura por meio da memorização mecânica de tópicos específicos tem sido um problema crônico há muitos anos. Aprender visando notas, conquistas e para se sair bem em provas e exames distorce a motivação de alunos, pais e até mesmo professores. A consequência é que, embora a literatura seja ensinada, poucos professores e alunos têm o hábito de ler. O conhecimento dos professores é limitado e desatualizado, e o conhecimento dos alunos é fragmentado. Essa situação precisa mudar urgentemente.

Para evitar exigências de exames em literatura que estejam "muito distantes" da idade de 18 anos.

Todos os anos, antes do exame de conclusão do ensino médio, o Ministério da Educação e Formação divulga questões modelo. As escolas utilizam essas questões para ensinar, aprender e revisar o conteúdo para os alunos do último ano, alinhando seu ensino, aprendizagem e preparação com os requisitos do exame. A partir do próximo ano, as questões modelo deverão ser publicadas no início do ano letivo. Isso proporcionaria aos professores e alunos do último ano um objetivo claro, tempo suficiente para o ensino e a aprendizagem, e a possibilidade de acompanhar e aplicar rigorosamente os requisitos do Ministério da Educação e Formação.

O comitê de elaboração de questões para o exame de conclusão do ensino médio do Ministério da Educação e Formação precisa ampliar seu quadro de funcionários, incluindo representantes de diversas regiões; professores experientes com profundo conhecimento da área; e professores jovens, qualificados e inovadores. Para alcançar a harmonia entre as gerações de professores, é necessário um "líder" que ouse pensar, agir e assumir responsabilidades. Só assim evitaremos questões na seção de literatura que estejam "muito distantes" da idade de 18 anos, como vimos no exame deste ano.

Prova de Literatura para o exame de conclusão do ensino médio de 2023.

O sistema de exames precisa ser reformado para enfatizar a avaliação baseada em processos e capacitar os alunos a assumirem maior autonomia.

Todos os anos, à medida que o dia do exame se aproxima, os candidatos competem para adivinhar qual obra literária será cobrada. Depois da prova de literatura, competem para reclamar de estarem sobrecarregados pelo conteúdo estudado; alguns reclamam da dificuldade, outros acham fácil, e alguns até se perdem um pouco, mas conseguem se recuperar...

O exame "2 em 1" cumpriu sua missão; agora, a necessidade urgente é reformar o sistema de exames para enfatizar a avaliação baseada em processos nas instituições de ensino geral e para dar autonomia às instituições de ensino superior em seus processos de admissão.

O ano letivo de 2023-2024 encerrará o atual programa de educação geral e, a partir do ano letivo de 2024-2025, a primeira turma de alunos do Programa de Educação Geral de 2018 concluirá o 12º ano. O tempo está se esgotando e, ao observarmos o ensino e a avaliação de literatura e de outras disciplinas em geral, fica evidente que a mudança é imprescindível para a educação atual.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2023-nhung-dieu-suy-ngam-tu-de-mon-van-185230630101905848.htm