As crianças 'escalando o cume de Ma Pi Leng'

O projeto de ensino de inglês online para quase 2.600 alunos do ensino fundamental em Meo Vac (Ha Giang), apoiado pelo professor Nguyen Xuan Khang, acaba de ser concluído com uma competição significativa: "O Caminho para o Cume de Ma Pi Leng".

A professora organiza jogos para os alunos durante uma viagem a Meo Vac em maio de 2025 - Foto: VINH HA

A competição envolveu 18 equipes, representando 18 escolas primárias de Meo Vac que se beneficiaram do projeto de ensino de inglês online que o professor Nguyen Xuan Khang, presidente do conselho da Escola Intermediária Marie Curie ( Hanói ), decidiu apoiar há três anos.

A competição, realizada no final do ano letivo de 2024-2025, envolveu 72 alunos do quinto ano (4 alunos por equipe) e muitos outros alunos que vieram torcer por eles.

Os professores da Escola Marie Curie em Hanói seguiram seus corações, com todo o entusiasmo da juventude. Estamos orgulhosos e confiantes no que conquistamos nos últimos três anos.

Professor Nguyen Xuan Khang

Resultados positivos

O formato da competição é baseado em programas como "Rung Chuong Vang" (Toque do Sino de Ouro) e "Duong Len Dinh Olympia" (Caminho para Olimpíada) da televisão vietnamita, mas o que a torna especial é que as crianças ouvem as perguntas e respondem em inglês.

Uma das duas apresentadoras do programa é a professora Nguyen Thi Hong Nhung, que acompanha os alunos de Meo Vac desde o início do projeto.

A Sra. Nguyen Thi Minh Tam, diretora da Escola Primária Interna Étnica Xin Cai, no distrito de Meo Vac, província de Ha Giang , compartilhou que ver seus alunos tão confiantes, alegres e entusiasmados na competição, e relembrar os primeiros tempos, realmente marcou uma longa jornada.

"Há três anos, no ano letivo de 2022-2023, quando lancei o projeto de ensino de inglês para alunos do terceiro ano, não imaginava que eles pudessem absorver e mudar dessa forma. Toda a comunicação e o ensino naquela época eram feitos por meio de uma tela."

"Alguns alunos não interagiram porque achavam que a professora na TV não era real. Mas, sem perceberem, a professora e os alunos já haviam criado um vínculo. Muitos alunos atenderam aos requisitos do programa e não só demonstraram habilidades relativamente boas de ouvir, falar, ler e escrever, como também se tornaram mais confiantes e assertivos", disse a Sra. Tam.

"A Estrada para o Cume de Ma Pi Leng" é um nome verdadeiramente significativo, pois Ma Pi Leng é um "monumento" da natureza, e também muito familiar para as crianças de Meo Vac. Transmite uma mensagem de encorajamento para que as crianças de Meo Vac superem suas limitações, se esforcem e progridam além de seu nível atual.

De acordo com os resultados fornecidos pelo Departamento de Educação e Formação de Meo Vac, no ano letivo de 2022-2023, 24,4% dos alunos participantes do projeto de aprendizagem de inglês concluíram o programa com sucesso, 73,7% o concluíram e 1,9% não o concluíram.

Dentre eles, 20 alunos ganharam prêmios na competição de intercâmbio de inglês em nível distrital e 4 alunos ganharam prêmios em nível provincial. No ano letivo de 2023-2024, a porcentagem de alunos com bom desempenho foi de 34,2%, sendo 64,8% alunos com bom desempenho e 1% com baixo desempenho. Durante esse ano letivo, 18 alunos ganharam prêmios em nível distrital e 3 alunos ganharam prêmios em nível provincial. Oito alunos também ganharam prêmios na competição de intercâmbio de inglês em nível distrital.

No ano letivo de 2024-2025, 31,1% dos alunos obtiveram bons resultados, 69,9% obtiveram resultados satisfatórios e nenhum aluno foi reprovado. Durante esse ano letivo, 9 alunos ganharam prêmios na competição de intercâmbio de inglês em nível distrital e 1 aluno ganhou um prêmio em nível provincial. Na competição de intercâmbio de inglês em nível distrital, 14 alunos ganharam prêmios e, na competição em nível provincial, 8 alunos ganharam prêmios.

Em essência, dedicação

Este é um breve resumo do projeto que o professor Nguyen Xuan Khang e a Escola Marie Curie em Hanói estão apoiando em Meo Vac.

Há três anos, um grande desafio para Meo Vac era implementar o ensino obrigatório de inglês a partir do 3º ano, mas todo o distrito tinha apenas um professor de inglês no ensino fundamental. Naquele ano, mais de 2.600 alunos do 3º ano estudavam em 39 turmas na escola principal e 110 turmas nas escolas satélites.

O distrito de Meo Vac implementou a consolidação de alunos de áreas remotas em escolas principais, reduzindo o número de turmas combinadas de 158 para 76, e adotou uma abordagem híbrida de ensino online e presencial.

Vinte e três professores foram recrutados pelo Sr. Nguyen Xuan Khang especificamente para este projeto. Ao longo dos três anos letivos, quando alguns professores saíam, o Sr. Khang recrutava novos professores para garantir que houvesse docentes suficientes para quase 2.500 alunos.

Todos os anos letivos, o Sr. Khang organiza regularmente duas viagens de professores de Hanói para Meo Vac, onde visitam 18 escolas para se conhecerem. Esse vínculo entre professores e alunos alimenta a motivação dos professores para continuarem seu trabalho desafiador e também inspira os alunos de Meo Vac a se dedicarem aos estudos.

A última viagem antes do término do projeto dos jovens professores aconteceu em meados de maio. Como sempre, eles se separaram e foram para as escolas bem cedo pela manhã. Os professores organizaram brincadeiras para as crianças, professores e alunos conversaram, se abraçaram e se despediram com um sentimento de saudade. Alguns alunos choraram muito na hora da despedida.

A Sra. Hoang Thi Cuc juntou-se ao projeto mais tarde, por isso a sua primeira viagem a Meo Vac foi também a última. Ela partilhou que nunca imaginou que as crianças seriam tão afetuosas, nem que ensinar nas terras altas seria tão árduo. Mas tudo o que vivenciou e participou lhe proporcionou muitas lições valiosas para guardar com carinho.

Uma professora de uma escola primária na cidade de Meo Vac compartilhou: "Graças ao projeto e aos professores de Hanói que o perseguiram persistentemente por três anos, as crianças não apenas aprenderam inglês e aprimoraram suas habilidades no idioma, mas também aprenderam muitas outras coisas, incluindo autoconfiança, amor e partilha."

Contudo, a escassez de professores nesta região montanhosa não terminou. De acordo com o Sr. Ngo Manh Cuong, Vice-Presidente do Comitê Popular do distrito de Meo Vac, no ano letivo de 2025-2026, a localidade terá 250 turmas do 3º, 4º e 5º ano, com mais de 8.400 alunos que deverão estudar inglês de acordo com o currículo atual. Mas, após três anos letivos, Meo Vac conta com apenas cinco professores de inglês do ensino fundamental (um aumento de quatro em comparação com os três anos letivos anteriores), resultando em uma carência de 30 professores.

Formação de 33 professores de inglês

Logo após o primeiro ano letivo, o Sr. Nguyen Xuan Khang lançou um projeto para apoiar os professores de inglês em Meo Vac, e outras organizações e grupos de professores voluntários se uniram para ajudar a ensinar inglês aos alunos de Meo Vac.

O Sr. Nguyen Xuan Khang continua investindo na formação de 33 professores de inglês para a escola Meo Vac, e no ano letivo de 2025-2026, os três primeiros professores formados por meio desse projeto retornarão à Meo Vac para lecionar. No ano letivo de 2026-2027, espera-se que outros 30 professores retornem após receberem apoio e treinamento do Sr. Khang.

VINH HA

Fonte: https://tuoitre.vn/nhung-dua-tre-len-dinh-ma-pi-leng-20250518224510797.htm