Regulamento sobre os critérios de elegibilidade para isenção e redução de propinas em cursos de ensino secundário profissionalizante.

Trabalho em uma faculdade, uma instituição pública que autofinancia parcialmente suas despesas operacionais, atuando na área de educação , treinamento e formação profissional. A faculdade oferece formação profissional de nível intermediário para alunos do 10º e 11º ano em seus centros de Educação Profissional e Educação Continuada.

Gostaria de saber se os alunos do 10º e 11º ano dos centros de educação profissional e continuada, que também frequentam o programa profissionalizante intermediário oferecido pela minha escola, têm direito à isenção ou redução da mensalidade do programa profissionalizante intermediário? (Nguyen Thi Dieu, nguyendieu***@gmail.com)

* Responder:

Os itens 1 e 12 do artigo 15 do Decreto nº 238/2025/ND-CP estipulam que os sujeitos elegíveis para isenção ou redução de taxas de matrícula incluem: “Crianças em idade pré-escolar, alunos do ensino fundamental e médio e alunos de programas de educação geral (alunos de programas de educação continuada no nível fundamental II e alunos de programas de educação continuada no nível médio) em instituições públicas de ensino pertencentes ao sistema nacional de educação” e “Concluintes do ensino fundamental II que continuam seus estudos no nível médio”.

Em relação aos níveis educacionais, os níveis de formação do sistema nacional de educação estão estipulados no Artigo 6, Cláusula 2, da Lei de Educação de 2019 e no Artigo 1, Cláusula 1, da Lei que altera e complementa certos artigos da Lei de Educação. O programa de formação continuada no ensino médio, conforme estipulado no Artigo 34, Cláusula 3, e no ensino fundamental, conforme estipulado no Artigo 34, Cláusula 4, da Lei de Educação de 2019, são dois níveis de formação distintos dentro do sistema nacional de educação.

O fato de o grupo-alvo ser composto por estudantes (que concluíram o ensino fundamental II) que cursam o ensino médio em centros de formação profissional e continuada (com diplomas e certificados emitidos por esses centros) e que participam simultaneamente de programas de formação de nível intermediário em colaboração entre esses centros e faculdades/escolas profissionalizantes (com diplomas e certificados emitidos por essas faculdades/escolas profissionalizantes) constitui dois níveis diferentes de educação e formação.

Os estudantes de duas instituições de ensino diferentes que se beneficiem simultaneamente das políticas previstas nos parágrafos 1 e 12 do artigo 15 do Decreto nº 238/2025/ND-CP devem assegurar o cumprimento das normas relativas à formação conjunta, à especialização e às funções e atribuições das instituições de ensino.

Para quaisquer dúvidas ou preocupações relativas às políticas e regulamentos para professores, favor enviar para a seção "Caixa de Correio dos Leitores" do jornal Education & Times: Rua Hai Ba Trung, 15 (Bairro Cua Nam, Hanói ).

E-mail: bandocgdtd@gmail.com

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/quy-dinh-doi-tuong-mien-giam-hoc-phi-lop-trung-cap-nghe-post778706.html