
O verão é curto.
Antes mesmo de poder aproveitar seus dias de folga após a cerimônia de encerramento, Tran Van Nhat Huy, aluno da Escola Primária Le Lai (Distrito de Hai Chau) e filho da Sra. Ha, começou a frequentar aulas extras no dia 1º de junho. Ele chega à aula às 7h30 e sai da casa da professora às 17h. Nos fins de semana, sua agenda fica quase completamente preenchida com aulas de inglês e natação. Huy não tem mais tempo para jogar futebol ou andar de bicicleta pelo condomínio com os amigos como fazia antes.
A Sra. Ha contou que, às vezes, quando seu filho perguntava por que as férias de verão eram tão curtas, ela não conseguia evitar uma pontada de tristeza. "Não quero forçar meu filho a estudar; se eu pudesse passar o verão inteiro com ele, o deixaria brincar à vontade. Mas meu marido e eu trabalhamos, e deixá-lo sozinho em casa me deixa inquieta. Mandá-lo para a escola, pelo menos, me dá a certeza de que ele está sendo cuidado, tem amigos e é supervisionado", disse ela.
Essa também é a escolha de muitas famílias jovens hoje em dia. A rotina agitada do trabalho, a falta de creches e a preocupação com a segurança das crianças quando deixadas sozinhas em casa fazem das aulas de verão a opção mais viável. Diante dessa realidade, as aulas de verão são vistas como uma forma de ajudar as crianças a se manterem longe de perigos e dispositivos eletrônicos quando os adultos estão ausentes.
De acordo com as normas do Ministério da Educação e Formação , as férias de verão dos alunos vão do final de maio ao início de setembro. No entanto, para a maioria das crianças, essas férias duram pouco mais de uma semana após a cerimônia de encerramento. Depois disso, o período é preenchido com aulas de cultura, línguas estrangeiras, desenvolvimento de talentos, habilidades para a vida ou cursos práticos, com uma programação semelhante à do ano letivo regular.
Muitos pais admitem reconhecer essa dificuldade, mas devolver o verão aos filhos não é simples, pois não têm tempo para acompanhá-los e cuidar deles. A Sra. Ha reconhece que a correria do dia a dia dos adultos faz com que o verão das crianças seja moldado pelos horários escolares, em vez de experiências divertidas.
Sem falar que, antigamente, o verão era uma época em que as crianças voltavam para suas cidades natais para visitar os avós e ajudar os pais com tarefas apropriadas para a idade. Naquela época, as férias de verão não eram fragmentadas por aulas extras, mas ofereciam um período longo o suficiente para que as crianças se envolvessem em experiências únicas.
Aprenda com os jogos
O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) afirma que brincar não é apenas uma necessidade natural, mas também um direito fundamental das crianças, conforme estipulado na Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança. Brincar ajuda as crianças a se desenvolverem de forma integral nos aspectos físico, emocional e social, além de formar a base de importantes habilidades para a vida futura.
No entanto, ainda existe uma lacuna significativa entre as normas relativas ao direito ao lazer e a realidade do verão para muitas crianças hoje em dia. Em meio à correria do dia a dia dos adultos, nem todas as famílias têm condições de proporcionar férias de verão verdadeiramente significativas para seus filhos. Nesse contexto, os pais se preocupam em como garantir que seus filhos tenham oportunidades tanto de aprender quanto de desfrutar de um verão realmente proveitoso.
O professor Dr. Le Quang Son, psicólogo do Departamento de Psicologia Clínica da Faculdade de Medicina e Farmácia da Universidade de Da Nang, sugere que, para as crianças, brincar também é uma forma de aprendizado. Ao jogar futebol com os amigos, acampar, montar maquetes ou explorar a natureza, as crianças aprendem a se comunicar, cooperar, resolver conflitos, aceitar o fracasso e controlar suas emoções. Essas habilidades não são facilmente desenvolvidas apenas por meio de livros ou aulas expositivas.
Um verão ideal não precisa ser completamente livre de livros, mas requer um equilíbrio razoável entre aprendizado, experiências e descanso. Permitir que as crianças participem de atividades ao ar livre, atividades em grupo ou simplesmente tenham tempo livre para brincar à sua maneira ajuda a regenerar a energia mental após um ano letivo estressante.
Nos últimos anos, o Centro Cultural Infantil de Da Nang mudou sua abordagem para a educação de verão dos alunos, com mais de 80% das disciplinas ensinadas sendo atividades extracurriculares, e até mesmo excluindo Matemática e Vietnamita da lista de disciplinas oferecidas durante o programa de meio período.
Segundo o professor Le Quang Son, as aulas de verão não devem ser descartadas. Algumas disciplinas, se adequadas aos interesses e habilidades da criança, ainda podem ser valiosas. O importante é que os adultos evitem transformar as férias de verão em uma extensão do ano letivo regular.
"As crianças também precisam de tempo para brincar livremente e resolver conflitos cotidianos com seus amigos por conta própria. É durante esses períodos aparentemente ociosos que as crianças aprendem independência, criatividade e como se adaptar à vida", explicou ele.
Um verão verdadeiramente significativo não se mede pelo número de aulas concluídas, nem pela quantidade de atividades extracurriculares em que uma criança participou. Às vezes, a alegria de uma partida de futebol ou badminton, ou simplesmente relaxar lendo sua história em quadrinhos favorita, será uma bela lembrança que permanecerá com ela por muito tempo.
Fonte: https://baodanang.vn/quyen-duoc-vui-choi-3343051.html








