O evento foi organizado pelo Instituto Vietnamita de Ciências da Educação (uma agência vinculada ao Ministério da Educação e Formação ), em colaboração com o UNICEF e a Escola Victoria, para incentivar meninas de 13 a 15 anos a participarem nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática (STEAM).
As participantes do concurso STEAM para Meninas estão presentes na Escola Victoria - Saigon Sul para participar da competição.
A cerimônia de abertura contou com a presença de representantes do Comitê de Educação Básica, do Ministério da Educação da Tailândia, do UNICEF Vietnã, do Instituto Vietnamita de Ciências da Educação, do Conselho Diretor da Escola Victoria, além de 69 participantes e seus instrutores de 18 províncias e cidades de todo o país, bem como representantes da Tailândia, Malásia e Laos.
As participantes irradiavam alegria no primeiro dia da final do STEAM for Girls.
Em suas palavras de abertura, o Professor Dr. Le Anh Vinh, Diretor do Instituto Vietnamita de Ciências da Educação e Chefe do Comitê Organizador da Competição, enfatizou: " Sabemos que existem muitas cientistas de renome mundial, como Marie Curie, a primeira cientista a receber dois Prêmios Nobel, um de Física e outro de Química, e notável por suas pesquisas sobre radioatividade; Ada Lovelace: a primeira programadora de computadores, que escreveu o primeiro algoritmo para um computador... Eu só quero dizer uma coisa a vocês: tenham confiança em perseguir o que amam, não deixem que os outros digam que vocês não conseguem fazer algo ."
A professora Le Anh Vinh inspirou as participantes através das histórias de cientistas mulheres bem-sucedidas.
A representante do UNICEF no Vietnã, Sra. Le Anh Lan, também enfatizou o papel do STEAM na preparação da geração mais jovem para enfrentar os desafios globais: "O UNICEF acredita que a educação STEAM – uma síntese de ciências, estudos sociais e artes, combinada com habilidades digitais e conscientização sobre proteção ambiental e mitigação das mudanças climáticas – é um dos dois investimentos mais importantes que a sociedade faz hoje. Garantir que todos os jovens tenham oportunidades iguais de acessar a educação STEAM de forma segura e responsável, e que aprendam habilidades práticas e empreendedoras, são fatores essenciais para assegurar a equidade no desenvolvimento de recursos humanos."
A Sra. Le Anh Lan, Especialista em Educação do UNICEF no Vietnã, compartilhou suas ideias no evento.
Christopher Bradley, M.Sc., Diretor da Escola Victoria - Saigon Sul, também compartilhou sobre a missão da Escola Victoria de proporcionar um ambiente educacional holístico e incentivar os alunos a se tornarem a melhor versão de si mesmos: "A Escola Victoria - Saigon Sul incentiva os alunos a explorarem seu potencial criativo em ciência e tecnologia por meio de atividades de aprendizagem e experimentação. STEAM é uma ótima maneira de integrar a tecnologia com disciplinas mais tradicionais. Precisamos garantir que todos os alunos, incluindo as alunas, não apenas estejam preparados para participar, mas também para se tornarem líderes nessa área."
Christopher Bradley, M.Sc., diretor da Victoria School - South Saigon, compartilhou a direção do desenvolvimento STEAM da escola.
Após a cerimônia de abertura, as equipes participantes receberam instruções detalhadas sobre as regras da rodada final e participaram de atividades guiadas sobre pesquisa STEAM e implementação de projetos, conduzidas por especialistas do Instituto Vietnamita de Ciências da Educação. Os 69 competidores serão divididos em 23 equipes, cada uma composta por três membros de três localidades diferentes, para que possam se familiarizar e vivenciar diferentes culturas e abordagens para a resolução de problemas.
As participantes do STEAM for Girls ficaram entusiasmadas durante o sorteio das equipes.
Cada equipe escolherá um dos três temas: habilidades STEAM e habilidades verdes para meninas; energia renovável; e adaptação às mudanças climáticas, para desenvolver pesquisas/projetos. Os trabalhos deverão incluir: uma descrição escrita da ideia do projeto (máximo de 1.500 palavras) e um produto prático na forma de maquete, vídeo ou imagem que ilustre a ideia, demonstrando a criatividade e a aplicação do projeto. Após a conclusão, as participantes apresentarão seus projetos à banca examinadora e responderão a perguntas na manhã de 3 de outubro de 2024.
Nguyen Ngoc Uyen Phuong, aluna da Escola Victoria - Saigon Sul, representando as 69 candidatas, compartilhou seus sentimentos antes de entrar na rodada final.
Com base em critérios como criatividade e inovação; viabilidade e aplicabilidade; colaboração e trabalho em equipe; e consciência ambiental e social, o júri selecionará as 9 melhores equipes para avançar para a rodada final, que ocorrerá na tarde de 3 de outubro de 2024. Em cada rodada, os participantes desenvolverão habilidades em análise, implementação, resolução de problemas, apresentação, pensamento crítico e muito mais.
Os participantes se familiarizam com os membros de suas equipes e se preparam para a rodada final da competição.
A final do STEAM For Girls 2024 acontecerá de 30 de setembro a 4 de outubro de 2024, com diversas atividades empolgantes e enriquecedoras, como visitas à Academia de Aviação da Vietjet e ao Galaxy Innovation Hub para aprender sobre a aplicação da tecnologia e da engenharia na indústria da aviação e atividades de pesquisa criativa; visita à exposição de Van Gogh; aprendizado prático; e um "tour pela cidade" para melhor compreender o dinamismo e a criatividade da cidade de Ho Chi Minh. Em particular, as alunas participarão de um fórum educacional sobre Energias Renováveis e Mudanças Climáticas. Este é um primeiro passo importante para incentivar alunas a seguirem carreiras em STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), além de contribuir para a promoção da igualdade de gênero na educação e para o desenvolvimento sustentável.
Fonte: https://nld.com.vn/khai-mac-vong-chung-ket-steam-for-girls-san-choi-sang-tao-cho-nu-sinh-196240930183438399.htm
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