O programa SEE Learning deixa professores e alunos felizes.

Participantes do workshop "Aplicando o SEE Learning à Educação Infantil" participam de atividades práticas do programa SEE Learning - Foto: CONG TRIEU

O workshop "Aplicando o Aprendizado SEE à Educação Infantil" foi organizado pela Faculdade de Educação Infantil (Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh) e pela empresa social Heart & Mind Edu (HME).

O workshop contou com a presença principalmente de especialistas internacionais (dos EUA, Singapura e Filipinas), bem como de muitos especialistas nacionais, administradores educacionais, diretores e professores de pré-escola de dentro e de fora da cidade de Ho Chi Minh.

Para iniciar a apresentação, o Professor Geshe Lobsang Tenzin Negi, diretor executivo do Centro de Ciência da Meditação e Ética Baseada na Compaixão da Universidade Emory (EUA), exibiu uma série de imagens retratando crises atuais ao redor do mundo. Estas variavam de conflitos ideológicos polarizados e confrontos violentos a mudanças climáticas e o crescente abismo entre ricos e pobres.

Professor Geshe Lobsang Tenzin Negi, diretor executivo do Centro de Ciência da Meditação e Ética Baseada na Compaixão da Universidade Emory (EUA) - Foto: CONG TRIEU

De acordo com o professor, o fio condutor entre essas crises típicas é a falta de conexão emocional. Tudo isso ocorre em um contexto de desenvolvimento econômico , médico, científico e tecnológico global.

"A questão é se estamos mais satisfeitos com os desenvolvimentos e melhorias que estamos vivenciando?", perguntou Negi.

Tsondue Samphel, vice-diretor do programa SEE Learning, afirmou que o programa foi criado para ajudar a sociedade a lidar com essas deficiências.

Segundo Tsondue Samphel, a estrutura de aprendizagem SEE tem origem nos escritos do Dalai Lama sobre ética secular. A estrutura pedagógica da aprendizagem SEE começa com o ensino da consciência, da compaixão e da ética às crianças.

Um grande número de especialistas nacionais e internacionais, gestores educacionais, diretores e professores de educação infantil de Ho Chi Minh e de outras regiões participaram do workshop sobre Aprendizagem SEE - Foto: CONG TRIEU

A Dra. Bui Hong Quan, chefe do Departamento de Educação Infantil da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, comentou que o programa SEE Learning visa desenvolver qualidades morais positivas, habilidades de comunicação eficazes e a capacidade de empatia e regulação emocional. O programa ajudará os alunos a se integrarem e se desenvolverem positivamente na comunidade.

O SEE Learning é um programa educacional avançado, centrado no aluno e baseado em métodos de ensino modernos e práticos.

Segundo a chefe do departamento, a implementação do SEE Learning contribuirá para tornar os administradores e professores da educação infantil mais felizes, melhorar sua saúde mental e aumentar sua eficiência no trabalho. Para as crianças, o SEE Learning traz enormes benefícios em termos de saúde mental, comportamento, ética e personalidade.

O Sr. Negi relatou que o nível de estresse vivenciado pelos estudantes nos EUA está aumentando. Aproximadamente um em cada três calouros relatou ter apresentado problemas de saúde mental antes de ingressar na universidade.

Somente nos anos de 2020 e 2021, mais de 60% dos estudantes universitários apresentaram pelo menos um problema de saúde mental. 64% dos estudantes abandonaram o curso por motivos relacionados à saúde mental.

"Embora essas estatísticas se apliquem a estudantes nos EUA, acredito que os estudantes vietnamitas também enfrentam essa situação", afirmou o professor Negi.

Fonte: https://tuoitre.vn/see-learning-giup-co-vui-tro-hanh-phuc-20240626193711609.htm