Convidados do workshop "Aplicando a Aprendizagem SEE à educação pré-escolar" participam da experiência do programa SEE Learning - Foto: CONG TRIEU
O workshop "Aplicando a Aprendizagem SEE à Educação Pré-Escolar" foi organizado pela Faculdade de Educação Pré-Escolar (Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh) e pela empresa social Heart & Mind Edu (HME).
O workshop contou com a presença principalmente de especialistas internacionais (EUA, Cingapura, Filipinas...), muitos especialistas nacionais, gestores educacionais, diretores e professores de pré-escola dentro e fora da Cidade de Ho Chi Minh.
Abrindo a sessão, o professor Geshe Lobsang Tenzin Negi, diretor executivo do Centro de Ciência Contemplativa e Ética Baseada na Compaixão da Universidade Emory (EUA), mostrou uma série de imagens sobre as crises atuais no mundo, desde conflitos ideológicos polarizados, conflitos violentos, mudanças climáticas até o crescente abismo entre ricos e pobres.
Professor Geshe Lobsang Tenzin Negi, diretor executivo do Centro de Ciência Contemplativa e Ética Baseada na Compaixão da Universidade Emory (EUA) - Foto: CONG TRIEU
E, segundo o professor, o ponto comum das crises típicas mencionadas é a falta de emoção. Tudo acontece no contexto do desenvolvimento econômico , médico, científico e tecnológico global.
“A questão é: estamos mais satisfeitos com os desenvolvimentos e melhorias que temos?”, perguntou o Sr. Negi.
O Sr. Tsondue Samphel, vice-diretor do programa SEE Learning, disse que o programa SEE Learning foi criado para ajudar a sociedade a resolver as deficiências acima.
Segundo o Sr. Tsondue Samphel, a estrutura curricular do SEE Learning deriva dos escritos do Dalai Lama sobre ética secular. A estrutura pedagógica do SEE Learning começa com o ensino de consciência, compaixão e ética às crianças.
Muitos especialistas nacionais e internacionais, gestores educacionais, diretores e professores de pré-escola dentro e fora da Cidade de Ho Chi Minh participaram do workshop sobre Aprendizagem SEE - Foto: CONG TRIEU
O Dr. Bui Hong Quan, Chefe do Departamento de Educação Infantil da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, comentou que o programa SEE Learning visa desenvolver boas qualidades morais, habilidades de comunicação eficazes e a capacidade de compreender e regular emoções. O programa ajudará os alunos a se integrarem e se desenvolverem positivamente na comunidade.
O SEE Learning é um programa educacional avançado com foco nos alunos, baseado em métodos educacionais modernos e práticos.
Segundo a diretora, a implementação do SEE Learning ajudará a equipe de gestores e professores da pré-escola a se sentirem mais felizes, a terem melhor saúde mental e a aumentarem o desempenho no trabalho. Para as crianças, o SEE Learning traz grandes benefícios em termos de saúde mental, comportamento, moralidade e personalidade.
O Sr. Negi informou que o nível de estresse dos estudantes nos EUA está aumentando. Cerca de 1 em cada 3 calouros afirma ter tido um transtorno mental antes de ingressar na faculdade.
Somente entre 2020 e 2021, mais de 60% dos estudantes universitários tiveram pelo menos um problema de saúde mental. 64% dos estudantes abandonaram a faculdade por motivos de saúde mental.
"Embora essas sejam estatísticas para estudantes nos EUA, acredito que os estudantes vietnamitas também estejam enfrentando essa situação", afirmou o professor Negi.
Fonte: https://tuoitre.vn/see-learning-giup-co-vui-tro-hanh-phuc-20240626193711609.htm
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