Localizada a apenas 12 km do centro da comuna de Chiềng Hoa, a Escola Primária e Secundária de Chiềng Ân levou quase uma hora para chegarmos, apesar das ladeiras íngremes e das estradas esburacadas e rochosas. A área de Chiềng Ân, na comuna de Chiềng Hoa, é uma região particularmente desfavorecida, habitada principalmente pelos grupos étnicos Mong, Thai e La Ha. O terreno é predominantemente íngreme, montanhoso e fragmentado, com uma população dispersa.
Ao nos receber, o Sr. Nguyen Ngoc Dam, diretor da Escola Primária e Secundária de Chieng An, compartilhou: "Trabalho nesta escola há 5 anos. Embora a estrada do centro da comuna até a escola seja asfaltada, ela é frequentemente afetada por enchentes e muitos trechos estão degradados, dificultando o trânsito, especialmente em dias ensolarados, quando a estrada fica empoeirada, e em dias chuvosos, quando fica escorregadia e lamacenta. A escola central está um pouco melhor, mas nas escolas mais afastadas, a mais próxima fica a 7 km de distância, a mais distante a mais de 20 km, em sua maioria por estradas de terra, e é preciso atravessar trechos de floresta para chegar à escola."
No ano letivo de 2025-2026, a escola contará com um campus central e quatro campi satélites, com 27 turmas e 872 alunos. As instalações básicas atenderão às necessidades de ensino e aprendizagem, incluindo 20 salas de aula fixas, 7 salas de aula semi-fixas, 5 dormitórios e um refeitório. A escola implementa proativamente um sistema flexível de rodízio de professores com base nas necessidades reais, criando condições para que os professores permaneçam em suas turmas e campi, compreendendo prontamente as necessidades e monitorando de perto o progresso de aprendizagem de cada aluno.
A maioria dos alunos da escola vem de famílias pobres ou em situação de quase pobreza, ou que enfrentam circunstâncias difíceis, o que resulta em uma alta taxa de evasão escolar a cada ano. Somente no primeiro semestre deste ano letivo, quatro alunos abandonaram a escola devido ao casamento infantil. A professora Mua A Vang relatou: "Os professores cooperam ativamente com o secretário da seção do Partido, o chefe da aldeia e o chefe do comitê da Frente da Pátria da aldeia para visitar as casas dos alunos em risco de abandonar os estudos para se casar. Explicamos as consequências do casamento precoce e as políticas governamentais de apoio à educação de crianças de minorias étnicas. Incentivamos as famílias a motivar e encorajar os alunos a frequentarem a escola. Além disso, a escola organiza atividades extracurriculares sobre os impactos negativos do casamento infantil e do casamento consanguíneo, aumentando assim a conscientização e reduzindo a taxa de evasão escolar."
Todos os anos, o Conselho Diretor da escola elabora um plano para orientar os departamentos disciplinares a inovarem nos métodos de ensino e avaliação, de forma a desenvolver as competências dos alunos; seleciona e incentiva alunos talentosos desde o início do ano letivo e organiza aulas de reforço para alunos com dificuldades e baixo desempenho. Atualmente, a escola conta com 37 funcionários, entre professores e colaboradores, dos quais 100% dos professores atendem ou superam os padrões profissionais. A professora Trinh Thu Huyen, do ensino fundamental, afirmou: "Para atender às demandas do ensino e da aprendizagem, aprimorei minhas habilidades profissionais por meio de treinamentos de verão e atividades de desenvolvimento profissional em grupo, onde os professores podem compartilhar, trocar experiências e discutir as dificuldades que encontramos; dedico atenção especial às questões de alojamento e alimentação dos alunos e os apoio em seus estudos individuais para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem."
Atualmente, a escola conta com 268 alunos matriculados no programa de internato. A escola prepara três refeições diárias (café da manhã, almoço e jantar) para os alunos, priorizando a segurança alimentar e a higiene para prevenir casos de intoxicação alimentar. Além disso, a escola organiza atividades e orienta os alunos sobre as normas do internato; designa professores para monitorar e cuidar diariamente da saúde dos alunos, verificar suas rotinas e horários e apoiá-los nos estudos individuais à noite. Como resultado, a escola apresentou uma melhora significativa nas taxas de permanência dos alunos.
Lò Thị Bảo Trâm, aluna do segundo ano, disse: "Minha casa fica na vila de Pá Xa Hồng, a 12 km da escola. Como minha casa é longe, eu como e fico no internato da escola. Também recebo orientação dos professores sobre estudo individual, higiene pessoal e participo de atividades extracurriculares."
Graças à implementação de diversas soluções para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem, no primeiro semestre do ano letivo de 2025-2026, o percentual de bons alunos no ensino fundamental II atingiu 8,04%, com 86,9% dos alunos obtendo notas médias; e 80% dos alunos do ensino fundamental I concluíram suas tarefas de aprendizagem e treinamento ou obtiveram notas melhores. Apesar disso, a escola ainda enfrenta algumas dificuldades para melhorar a qualidade da educação . Atualmente, a escola tem um déficit de 10 professores; e faltam equipamentos didáticos. A escola espera receber em breve mais professores e continuar investindo em equipamentos didáticos, como televisores, projetores, carteiras e cadeiras; e na construção de alojamentos para funcionários e salas funcionais, criando condições favoráveis para que professores e alunos se concentrem no ensino e na aprendizagem.
Ao nos despedirmos dos professores e alunos da Escola Primária e Secundária de Chiềng Ân, compreendemos melhor a dedicação desses profissionais em levar educação às regiões montanhosas. Com paixão e comprometimento com a profissão, os professores se esforçam diariamente para reacender a esperança, inspirar o espírito de aprendizado e transformar a vida das crianças de minorias étnicas nesta região montanhosa.
Fonte: https://baosonla.vn/xa-hoi/su-hoc-o-vung-cao-chieng-an-z23ln3pDR.html
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