Com a missão de disseminar o conhecimento, na era digital , muitos professores pesquisam, estudam e inovam constantemente em aplicações de alto nível para o ensino. Graças a isso, o conhecimento é transmitido de forma eficaz, criando um ambiente moderno de ensino e aprendizagem, o que ajuda os alunos a se interessarem mais pelo aprendizado.

O professor Chu Anh Tuan, vice-diretor da Escola Secundária nº 1 de Nghia Hanh, é um pioneiro em inovação educacional . Com mais de 25 anos de experiência na área, em todas as suas funções, ele se dedica a disseminar conhecimento e a acompanhar alunos e colegas. Muitos de seus temas de pesquisa são altamente aplicáveis, especialmente na área de transformação digital, uma solução fundamental para aprimorar a qualidade do ensino e da aprendizagem no contexto da educação moderna.
O professor Chu Anh Tuan, vice-diretor da Escola Secundária nº 1 de Nghia Hanh, na província de Quang Ngai , afirmou: " Eu mesmo devo me esforçar ainda mais e, com o consenso dos professores e funcionários da escola, o apoio dos pais e a confiança dos alunos, continuarei estudando, pesquisando e aprendendo para encontrar soluções que tornem o ensino e a aprendizagem cada vez mais eficazes, à altura de uma escola com 50 anos de história."

Aula de química com aplicação STEM ministrada pela professora Tran Thi Phuong Thao, da Escola Secundária Tran Quoc Tuan. Os alunos participam de experimentos, simulam reações químicas e resolvem situações da vida real. A aula, que antes era monótona, torna-se dinâmica, atraente e estimula o pensamento criativo. A combinação de tecnologia, prática e teoria ajuda os alunos a explorar o conhecimento de forma ativa e entusiasmada.
A professora Tran Thi Phuong Thao, da Escola Secundária Tran Quoc Tuan, na província de Quang Ngai, disse: “ Organizar aulas como as de STEM significa que os alunos podem criar produtos no local e, com base nisso, sintetizar conhecimentos antigos, formar novos conhecimentos e expandir o conhecimento prático. Além disso, novos métodos de ensino, como atividades em grupo, estações de trabalho ou técnicas de quebra-cabeça, também são aplicados.”

A História, disciplina considerada de difícil memorização e que exige muita compreensão, foi transformada em uma nova metodologia de ensino pela professora Luong Ngoc Thanh, da Escola Le Khiet para Alunos Superdotados, tornando as aulas mais dinâmicas, atraentes e envolventes. A abordagem consiste em construir cada tópico, recriando eventos por meio de maquetes, pôsteres e vídeos em plataformas digitais, o que dá vida às histórias históricas e desperta a capacidade de exploração dos alunos na era digital.
Professor Luong Ngoc Thanh , A Escola Secundária Le Khiet para Alunos Superdotados, na província de Quang Ngai, afirmou: " Aplicamos novos métodos, como incentivar os alunos a desenvolver projetos de história. Ao ensinar tópicos sobre a história do Vietnã, os alunos aprendem sobre as artes, a arquitetura e as esculturas das dinastias Ly e Tran... para que se sintam confiantes, proativos na aprendizagem e na elaboração de apresentações para a turma, o que os ajuda a assimilar o conhecimento de forma mais profunda e a ter mais segurança."
Na era digital, os professores não apenas transmitem conhecimento, mas também precisam dominar a tecnologia. Isso inclui explorar recursos digitais, criar aulas intuitivas, usar plataformas interativas e inteligência artificial. A aplicação da tecnologia ajuda a inovar os métodos de ensino, aumentar a receptividade, despertar o interesse e criar um ambiente de aprendizagem moderno para os alunos. Essa é uma exigência para que os professores construam uma base sólida para o desenvolvimento integral da educação moderna.

O Sr. Nguyen Ngoc Thai, Diretor do Departamento de Educação e Formação da província de Quang Ngai, declarou: “ Sou muito grato ao corpo docente, incluindo a gestão e administração escolar, especialmente aos professores dedicados e qualificados em competências digitais. Graças a isso, por um lado, conseguimos formação e, por outro, disseminar a implementação da transformação digital no ensino e na aprendizagem. Atualmente, no ensino e na aprendizagem na área de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), por exemplo, a transformação digital na administração escolar, a maioria das instalações já utiliza tecnologia digital, o que facilita muito a gestão e a operação”.
Com paixão, inteligência e dedicação, os professores continuam a disseminar conhecimento, cultivar personalidades e abrir caminho para o futuro de gerações de alunos todos os dias. Essas contribuições silenciosas criam uma base sólida para a qualidade da educação, contribuindo para que a inovação educacional se aprofunde e se torne mais sustentável.
Fonte: https://quangngaitv.vn/su-menh-lan-toa-tri-thuc-trong-thoi-dai-so-6510519.html






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