Com a missão de disseminar conhecimento, na era digital , muitos professores estão constantemente explorando, pesquisando e inovando com aplicações avançadas no ensino. Como resultado, o conhecimento é transmitido de forma eficaz, criando um ambiente moderno de ensino e aprendizagem e tornando o aprendizado mais envolvente para os alunos.

O professor Chu Anh Tuan, vice-diretor da Escola Secundária nº 1 de Nghia Hanh, é uma figura pioneira na inovação educacional . Por mais de 25 anos, em todas as funções que desempenhou, dedicou-se a disseminar conhecimento e apoiar alunos e colegas. Muitos de seus temas de pesquisa têm grande aplicação prática, especialmente na transformação digital, uma solução fundamental para aprimorar a qualidade do ensino e da aprendizagem no contexto da educação moderna.
O Sr. Chu Anh Tuan, Vice-Diretor da Escola Secundária nº 1 de Nghia Hanh, na província de Quang Ngai , afirmou: “ Eu mesmo devo me esforçar e fazer ainda mais empenho. Com a união dos professores e funcionários da escola, o apoio dos pais e a confiança dos alunos, continuaremos a estudar, pesquisar e explorar para encontrar novas soluções que tornem o ensino e a aprendizagem cada vez mais eficazes, à altura de uma escola com 50 anos de história.”

Em uma aula de Química com aplicações STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), a professora Tran Thi Phuong Thao, da Escola Secundária Tran Quoc Tuan, participou de experimentos, simulou reações químicas e resolveu problemas do mundo real. A aula deixou de ser árida e monótona, tornando-se dinâmica, envolvente e estimulando o pensamento criativo. A combinação de tecnologia, aplicação prática e teoria ajudou os alunos a explorar o conhecimento de forma ativa e com grande entusiasmo.
A professora Tran Thi Phuong Thao, da Escola Secundária Tran Quoc Tuan, na província de Quang Ngai, afirmou: “ Organizar aulas no formato STEM significa que os alunos podem criar produtos na hora e, com base nisso, sintetizar conhecimentos antigos, formar novos e expandir sua experiência prática. Além disso, aplicamos novos métodos de ensino, como centros de aprendizagem, estações de trabalho ou técnicas de quebra-cabeça.”

A História, muitas vezes considerada uma disciplina que depende muito da memorização e é de difícil acesso, foi transformada pelo professor Luong Ngoc Thanh, da Escola Secundária Especializada Le Khiet, em uma aula de História dinâmica, envolvente e empolgante. Ao estruturar a aula em seções temáticas e recriar eventos por meio de maquetes, cartazes e vídeos digitais, ele dá vida às narrativas históricas, estimulando a curiosidade e a exploração dos alunos na era digital.
Professor Luong Ngoc Thanh A Escola Secundária Especializada Le Khiet, na província de Quang Ngai, declarou: " Aplicamos novos métodos, como fazer com que os alunos trabalhem em projetos de história. Ao ensinar tópicos sobre a história do Vietnã, pedimos aos alunos que pesquisem a arte, a arquitetura e a escultura das dinastias Ly e Tran... Isso os ajuda a se tornarem mais confiantes, proativos na pesquisa e a aprimorarem suas apresentações para a turma. Como resultado, eles assimilam o conhecimento de forma mais profunda e se tornam mais seguros de si."
Na era digital, os professores não precisam apenas transmitir conhecimento, mas também dominar a tecnologia. Isso inclui aproveitar recursos digitais, criar aulas visualmente atraentes e utilizar plataformas interativas e inteligência artificial (IA). A aplicação da tecnologia ajuda a inovar os métodos de ensino, aumentar a capacidade de aprendizagem, despertar o interesse e criar um ambiente de aprendizagem moderno para os alunos. Isso é essencial para que os professores construam uma base sólida para o desenvolvimento integral da educação moderna.

O Sr. Nguyen Ngoc Thai, Diretor do Departamento de Educação e Formação da província de Quang Ngai, afirmou: “ Somos muito gratos ao corpo docente, incluindo os profissionais da gestão e administração escolar, especialmente os professores dedicados com experiência em habilidades digitais. Graças a eles, conseguimos oferecer treinamento e disseminar a implementação da transformação digital no ensino e na aprendizagem. Atualmente, o ensino e a aprendizagem em áreas como STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) e a transformação digital na administração escolar são amplamente realizados com o uso de tecnologia digital na maioria das instituições, facilitando muito a gestão e a operação.”
Com paixão, intelecto e dedicação, os professores continuam a disseminar conhecimento, cultivar o caráter e abrir caminhos para o futuro de gerações de alunos. Essas contribuições silenciosas criam uma base sólida para uma educação de qualidade, ajudando a aprofundar e sustentar o processo de reforma educacional.
Fonte: https://quangngaitv.vn/su-menh-lan-toa-tri-thuc-trong-thoi-dai-so-6510519.html






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