Acelere as ações para acabar com o trabalho infantil!

Optar por trabalhar cedo para ajudar a sustentar a família é uma história comum para muitas crianças, especialmente aquelas em áreas economicamente desfavorecidas. Na realidade, o valor do trabalho infantil não é alto, mas acarreta muitas consequências negativas. Este ano, o tema do Dia Mundial contra o Trabalho Infantil, em 12 de junho de 2025, é: “Aja para cumprir o compromisso: Acabe com o trabalho infantil!”. Esta é uma mensagem forte que a Organização Internacional do Trabalho (OIT) deseja enviar a governos, organizações, empresas e cidadãos do mundo todo: vamos transformar o compromisso em ação para que a proteção das crianças não seja apenas um slogan vazio.

O trabalho infantil é uma realidade em muitos países, incluindo o Vietnã. De acordo com os dados mais recentes, a taxa de trabalho infantil no Vietnã diminuiu para 3,5%, o que equivale a cerca de 3 a 4 crianças por cada 100 crianças (uma redução de 5,6 pontos percentuais em comparação com 2018). Essa é uma conquista notável que reflete os esforços do Vietnã para promover o crescimento econômico e reduzir a pobreza.

No entanto, ainda existem aproximadamente 1,75 milhão de crianças entre 12 e 17 anos, principalmente em áreas rurais, envolvidas em trabalho infantil. A maioria dessas crianças trabalhadoras não frequenta a escola, totalizando cerca de 403.200.

Alarmantemente, em todo o país, 94.300 crianças (representando 35% do total da força de trabalho infantil) são forçadas a realizar trabalhos que podem colocar suas próprias vidas em risco. Na província de Quang Tri , embora não existam estatísticas específicas, a situação do trabalho infantil, tanto direto quanto indireto, ainda persiste. Muitas crianças ajudam seus pais na lavoura, vendem mercadorias nas ruas ou trabalham em restaurantes e lanchonetes por salários irrisórios.

A respeito desse assunto, o jornal Quang Tri publicou recentemente um artigo que reflete sobre a história de uma professora de uma escola de ensino médio na cidade de Dong Ha que, durante uma reunião de pais no final do ano letivo, levantou a questão de que muitos alunos de sua turma apresentavam baixo desempenho acadêmico devido ao trabalho em tempo parcial.

De acordo com os professores, a razão para essa situação é que as famílias dos alunos enfrentam dificuldades financeiras, o que os leva a querer obter uma renda extra para ajudar seus pais a arcar com as despesas educacionais.

Essa é também a primeira e mais óbvia razão ao se discutir as causas do trabalho infantil. Em famílias de baixa renda, especialmente em áreas rurais e regiões de minorias étnicas, os pais consideram normal que seus filhos participem do trabalho infantil.

No entanto, em muitos casos, a escolha de trabalhar em tempo parcial não se deve a condições econômicas, mas sim à visão dos pais sobre como ajudar seus filhos a "amadurecerem", e a história a seguir é um exemplo disso. Por volta da metade do segundo semestre, com a proximidade do exame de conclusão do ensino médio, Truong T. - um aluno do 12º ano de uma escola de ensino médio na cidade de Dong Ha - ainda trabalhava diligentemente em um restaurante de fast-food.

Para T., o objetivo desse trabalho temporário de meio período era simplesmente ganhar dinheiro suficiente para sair com os amigos depois das provas. Já seus pais consideraram a experiência valiosa e, portanto, não interferiram no trabalho da filha.

A Organização Internacional do Trabalho define trabalho infantil como “trabalho que priva as crianças de sua infância, potencial e dignidade, e que é prejudicial ao seu desenvolvimento físico e mental”. Fisicamente, as crianças são vulneráveis ​​a acidentes e lesões devido ao excesso de trabalho.

Mentalmente, esses estudantes vivem em constante ansiedade e insegurança, podendo até mesmo se envolver com vícios. Mas, mais grave ainda, se eles se concentrarem demais em trabalhos de meio período, perderão oportunidades de aprendizado e desenvolvimento integral – algo que deveria ser prioridade máxima para os estudantes.

A perda ou restrição do direito à educação leva a um ciclo vicioso de pobreza que se repete ao longo das gerações. Uma sociedade civilizada não pode ser construída sobre os pés frágeis daqueles que são forçados a lutar pela sobrevivência desde jovens.

O Dia Mundial contra o Trabalho Infantil foi instituído para promover a conscientização e a ação para prevenir e eliminar todas as formas de trabalho infantil em todo o mundo. Reconhecendo essa importância crucial, o Vietnã, ao longo dos anos, aprimorou seu arcabouço legal e implementou soluções para proteger as crianças em diversas áreas, incluindo o trabalho infantil.

Para alcançar o objetivo de eliminar o trabalho infantil, o Vietnã desenvolveu um plano para reduzir gradualmente a taxa de trabalho infantil, estabelecendo metas de menos de 9% até 2020, menos de 8% até 2025 e menos de 7% até 2030. No entanto, atingir essa meta não é fácil. O trabalho infantil ainda existe, com 15% das crianças trabalhando ilegalmente.

E em algum lugar, ainda existem muitos cantos escondidos, muitas vidas jovens sendo empurradas para o turbilhão da busca por sustento muito cedo. Portanto, alcançar o objetivo acima exige esforços contínuos e de longo prazo de muitas frentes, incluindo o governo, ministérios, departamentos, a comunidade e as famílias.

Isso inclui o fortalecimento de campanhas de conscientização pública para mudar a percepção da sociedade sobre o trabalho infantil e o fornecimento de apoio à subsistência de famílias desfavorecidas, para que seus filhos não precisem trabalhar para ganhar dinheiro enquanto ainda estão em idade escolar. Nesse processo, é necessário mobilizar a participação ativa e a coordenação efetiva de organizações sociopolíticas e associações profissionais para promover esforços para eliminar o trabalho infantil em todas as suas formas.

Do ponto de vista familiar, os pais são os que melhor sabem o que seus filhos devem ou não fazer. São também eles que supervisionam seus filhos mais de perto, proporcionando-lhes uma infância verdadeiramente significativa.

Portanto, além do apoio aos meios de subsistência, é necessário enfatizar o fortalecimento de iniciativas sobre habilidades parentais e educação comunitária para capacitar famílias e a sociedade com o conhecimento necessário para mudar suas percepções sobre o trabalho infantil.

Hoai Nam

Fonte: https://baoquangtri.vn/tang-toc-hanh-dong-de-cham-dut-lao-dong-tre-em-194308.htm