Dependendo da inscrição, os candidatos farão uma ou duas provas dentre as seguintes: Física, Química, Biologia, História, Geografia, Economia e Direito, Informática, Tecnologia (Indústria, Agricultura) e Língua Estrangeira. Cada prova tem duração de 50 minutos.
Desses, mais de 347.000 candidatos em todo o país fizeram o exame de língua estrangeira (principalmente inglês).
Candidatos em Hanói concluem a sessão final do exame de conclusão do ensino médio de 2026 com disciplinas eletivas. Foto: DO TRUNG
Após concluírem a disciplina eletiva, muitos candidatos comentaram que a prova de inglês estava melhor e mais difícil do que a do ano anterior. A prova de inglês para o exame de conclusão do ensino médio consistia em 40 questões, para serem respondidas em 50 minutos, e foi dividida em 48 versões diferentes.
Entretanto, em relação às disciplinas eletivas, muitos disseram que a prova foi bastante difícil. Sobre as disciplinas eletivas de Inglês e História, Tran Quoc Tuan, aluno da Escola Secundária Dao Duy Tu, em Hanói, comentou que as provas de História e Inglês deste ano tiveram um nível de dificuldade médio, seguindo de perto o currículo. Ele espera obter 9 pontos em Inglês e entre 7 e 8 pontos em História.
Candidatos concluem com satisfação a sessão final do exame de conclusão do ensino médio de 2026, com disciplinas eletivas. Foto: DO TRUNG
Phan Viet Hung, um estudante do Ensino Médio Vietnam-Polônia em Hanói, que fez as provas de inglês e física, comentou que o nível de dificuldade era mediano e que conseguiu responder às questões.
Dos mais de 1,22 milhão de candidatos inscritos para o exame de conclusão do ensino médio de 2026, 570.800 escolheram História. Depois das duas disciplinas obrigatórias, Matemática e Literatura, História continua sendo a disciplina eletiva mais popular em todo o país. Este é o segundo ano consecutivo em que História ocupa o primeiro lugar entre as disciplinas eletivas, demonstrando o crescente interesse dos estudantes por essa matéria.
A prova de História consiste em 24 questões de múltipla escolha com múltiplas opções e 4 questões de verdadeiro/falso. A prova foi elaborada para ajudar os alunos a atingirem seus objetivos de graduação, além de diferenciá-los efetivamente para fins de admissão na universidade.
Pais e alunos em Hanói estão felizes em ver a conclusão do exame de conclusão do ensino médio de 2026. Foto: DO TRUNG
Segundo muitos candidatos, a prova de História seguiu de perto as diretrizes do Programa de Educação Geral de 2018, garantindo rigor científico, modernidade e diferenciação adequada. O conteúdo abrangeu tópicos essenciais, combinando harmoniosamente as exigências de reconhecimento, compreensão, aplicação e aplicação em nível superior. Em particular, muitas questões foram elaboradas para conectar o conhecimento histórico com as realidades práticas da construção e defesa nacional, auxiliando os alunos a desenvolverem o raciocínio lógico, as habilidades analíticas e avaliativas, e a capacidade de extrair lições práticas em vez de simplesmente memorizar eventos mecanicamente.
Entretanto, a Sra. Nguyen Thi Thu, professora de Economia e Direito na Escola Secundária e de Ensino Médio Phenikaa (Hanói), comentou que as questões da prova de Economia e Direito abordaram de forma bastante abrangente tópicos-chave como direitos e obrigações dos cidadãos, igualdade de gênero, previdência social, emprego, gestão de renda e despesas familiares, integração econômica internacional, empresas, tributação e responsabilidade social corporativa, e direito internacional.
O exame também incluiu questões que exigiam que os alunos aplicassem seus conhecimentos à gestão financeira pessoal e familiar, particularmente em relação a renda, despesas, poupança e cálculo de um plano razoável de alocação financeira.
Pais em Hanói aguardam ansiosamente o retorno de seus filhos após o exame final. Foto: DO TRUNG
Além disso, as questões de verdadeiro/falso são elaboradas para integrar diversas áreas do conhecimento em um único contexto, como previdência social, negócios, integração econômica internacional, OMC, direito internacional, tributação e proteção ambiental. Esta seção da prova é a que melhor diferencia os alunos, pois exige que eles leiam atentamente os fatos, compreendam a essência da questão e evitem raciocínios subjetivos. Isso demonstra que a prova não apenas testa a capacidade de memorização, mas também avalia a habilidade de aplicar o conhecimento a situações próximas da vida real.
História e inglês são administráveis, mas geografia e física são desafiadoras.
Ao meio-dia de 12 de junho, no centro de exames da Escola Secundária Ly Phong (bairro de An Dong, Cidade de Ho Chi Minh), os candidatos terminaram seus exames de disciplinas eletivas com sentimentos mistos de alegria e tristeza.
Huy Hoang, aluno da turma 12CA2 da Escola Secundária Especializada Le Hong Phong (bairro de Cho Quan), disse que cursou duas disciplinas eletivas: Física e Inglês. Ele observou que a prova de Física deste ano não foi difícil em termos de cálculos, mas as questões teóricas representaram um desafio para os candidatos.
"Embora as questões da prova sejam baseadas no primeiro semestre do 12º ano, elas não testam apenas o conhecimento, mas exigem compreensão e raciocínio aprofundados. Portanto, muitos alunos ficarão confusos ou escolherão a resposta errada. Por outro lado, as questões de cálculo não são difíceis; elas exigem apenas a aplicação de fórmulas básicas", compartilhou Huy Hoang.
Em relação à disciplina de inglês, este candidato afirmou que havia dois textos de compreensão de leitura. Um dos textos abordava o tema "custo de oportunidade", pertencente à área da economia, e tanto o vocabulário quanto a gramática eram difíceis. O outro texto tratava do tema da educação, discutindo como os alunos registram vocabulário e informações, portanto o vocabulário era mais familiar.
Da mesma forma, Bao Chau, aluno do 12º ano do Ensino Médio Prático (Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh), comentou que a prova de Física deste ano foi fácil, principalmente na seção de respostas curtas. Embora as questões exigissem habilidades de cálculo, não eram difíceis. Por outro lado, as questões de múltipla escolha e verdadeiro/falso avaliaram a teoria, mas em níveis de aplicação e aplicação avançada.
No grupo de ciências sociais, Thao Tien, aluna da turma 12A3 da Escola Secundária e de Ensino Médio Nguyen Binh Khiem, disse que a prova de História deste ano foi relativamente fácil, com questões puramente teóricas. O conteúdo das questões abrangia uma ampla gama de conhecimentos dos 11º e 12º anos.
Por outro lado, Geografia foi mais difícil porque algumas questões exigiam cálculos e raciocínio. Em particular, a prova de Geografia incluía duas questões sobre conhecimentos da vida real, fora do conteúdo dos livros didáticos, o que obrigou muitos candidatos a eliminar respostas incorretas.
Essa também é a opinião de Kha Vy, aluna do 12º ano da Escola Secundária e de Ensino Médio Quang Trung - Nguyen Hue. A candidata afirmou que sua prova continha duas questões sobre o curso superior do Rio Mekong e o tipo de floresta predominante na Federação Russa. Essas questões não estavam previstas no currículo, o que dificultou o processo para os candidatos.
Após concluírem as duas disciplinas eletivas, os candidatos terão finalizado o exame de conclusão do ensino médio de 2026.
Os resultados do exame de conclusão do ensino médio de 2026 serão divulgados na manhã de 1º de julho.
Os estudantes podem começar a se inscrever e ajustar suas preferências de admissão na universidade a partir de 1º de julho até as 17h do dia 14 de julho.
PHAN THAO - THU TAM
Fonte: https://www.sggp.org.vn/thi-sinh-phan-khoi-hoan-thanh-cac-mon-thi-tu-chon-post857041.html
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