Segundo a Sra. Phi Thi Tho, professora de inglês na Escola Secundária Nguyen Du (Distrito de Nam Tu Liem), o exame de admissão de inglês para o 10º ano deste ano foi bastante "tranquilo".
Em termos de estrutura, o exame deste ano é semelhante aos dos últimos anos. "Pode-se dizer que o exame tem um nível de dificuldade moderado, com mais de 60% das questões em nível teórico. Apenas cerca de 2 a 3 questões são de nível prático, para diferenciar os alunos. Os conteúdos avaliados no exame são principalmente do currículo de inglês do ensino fundamental II, principalmente do 9º ano", comentou a Sra. Tho.
Os pais buscam seus filhos após a prova de inglês na tarde de 10 de junho.
A Sra. Tho também acredita que, com este exame, os candidatos que possuem um sólido domínio da fonética básica, vocabulário e gramática podem completar de 70% a 80% da prova. No entanto, para alcançar uma nota de 9 ou 10, os alunos devem ter um bom vocabulário e capacidade de raciocínio. O conhecimento avaliado no exame é amplo, não abrangendo áreas complexas como verbos frasais ou expressões idiomáticas.
Os textos de leitura abordavam temas familiares, e o vocabulário e as perguntas eram bastante fáceis. No entanto, as questões de classificação focavam principalmente nos textos de leitura, testando o vocabulário e a capacidade de raciocínio dos alunos. A seção de redação também testou o conhecimento de estruturas e pontos gramaticais familiares. "No geral, com a prova deste ano, os alunos podem facilmente alcançar uma nota entre 7 e 8. Tirar 10 também não é muito difícil", disse a Sra. Tho.
A professora de inglês Le Thi Ly, da Escola Secundária de Hoang Mai (Distrito de Hoang Mai), também comentou que a prova de inglês deste ano foi boa e diferenciou os alunos de forma eficaz. O conhecimento avaliado estava focado no currículo do livro didático, não era difícil e era fundamental, criando uma atmosfera tranquila para os alunos durante a prova. Com esse nível de dificuldade, alcançar notas 9 ou 10 não é difícil.
A seção de fonética concentra-se na pronúncia básica e nas regras de acentuação que os alunos praticam regularmente. As seções de vocabulário e gramática também criam um ambiente de aprendizado confortável com estruturas básicas. No entanto, os alunos devem pensar e analisar as perguntas cuidadosamente. Esta seção não contém perguntas capciosas ou desafiadoras. A seção de comunicação também consiste em dois formatos de perguntas e respostas muito familiares: uma pergunta de sugestão e uma pergunta de parabéns.
"As seções de sinônimos e antônimos também contêm excelentes questões que exigem que os alunos pensem criticamente e interpretem o significado das frases para escolher a resposta correta. A seção de leitura, com dois textos sobre temas familiares e agradáveis — festivais e turismo — não é difícil, mas há questões que ajudam a diferenciar os alunos com base em sua capacidade de compreensão de leitura. Considero a seção de escrita boa, com estruturas diversas, e também há questões um pouco mais desafiadoras para selecionar os alunos que podem alcançar a nota máxima", analisou a Sra. Ly.
Prova de inglês, código 23:
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