Incutir nas crianças o amor pelo património cultural desde tenra idade.

VHO - Das sessões de prática de gongos nas aldeias das Terras Altas Centrais às aulas de Bài Chòi e artes marciais tradicionais, ou visitas a museus e locais históricos, cada vez mais crianças estão sendo expostas à cultura tradicional desde cedo. Por meio dessas experiências, o amor pela terra natal, o orgulho pelas raízes e a consciência da importância de preservar a identidade cultural se formam gradualmente em sua infância.

Os alunos visitaram e exploraram a exposição fotográfica com o tema " Gia Lai - Das vastas florestas ao mar azul" no Museu Provincial de Gia Lai.

Crescer com herança cultural

No final de maio, no espaço cultural do gongo na cidade de Pleiku (província de Gia Lai), crianças da aldeia de Dak Po Kao, comuna de To Tung, apareceram ao lado de artesãos idosos Ba Na. Participando com confiança da dança tradicional do gongo e tocando ritmos familiares do instrumento em um programa que celebrava o Dia Internacional da Criança (1º de junho), as crianças mostraram que os gongos não são apenas uma lembrança dos mais velhos, mas ainda estão vividamente presentes na vida contemporânea.

Segundo o artesão Dinh Van Rinh, da comuna de To Tung, as aldeias Ba Na sempre priorizam o envolvimento das crianças em atividades como tocar gongos e tambores, apresentar danças tradicionais e participar de atividades culturais comunitárias. Ele acredita que o amor pela cultura étnica não se forma da noite para o dia, mas precisa ser cultivado através do ritmo familiar da vida na aldeia. Essa também é uma forma de as crianças compreenderem suas raízes e valorizarem ainda mais o legado deixado por seus ancestrais.

Em muitos festivais de gongos e eventos culturais étnicos nas Terras Altas Centrais, a participação de jovens artesãos tornou-se uma cena comum. Essas crianças, praticando gongos e danças com paixão ou participando com entusiasmo de atividades comunitárias, demonstram que os valores culturais tradicionais ainda são transmitidos naturalmente entre gerações.

Não apenas nas Terras Altas Centrais, mas muitas outras localidades também estão buscando maneiras de aproximar o patrimônio cultural das crianças. No bairro de Quy Nhon, a Sra. Nguyen Thi Vi Vi, secretária da União da Juventude do bairro, afirmou que a União da Juventude e o Conselho da Criança têm promovido diversas atividades práticas, como o aprendizado da arte Bai Choi, a pintura de máscaras Tuong e a organização de clubes de artes marciais tradicionais nas escolas.

Segundo a Sra. Vi, essas atividades não só criam um ambiente de recreação saudável, como também ajudam as crianças a compreender melhor a cultura local, fomentando assim a consciência da importância de preservar e disseminar os valores positivos da nação. Além disso, são organizados regularmente programas focados em locais históricos e marcos revolucionários, ajudando os alunos a aprender mais sobre a história local e a cultivar o amor pela sua pátria e pelo seu país.

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Jovens artesãos participam de apresentações com gongos e tambores, além de danças tradicionais, no Festival de Cultura Étnica da Província de Gia Lai.

Que a cultura acompanhe a infância.

Por trás das aulas de gongos, dos clubes de Bài Chòi e das visitas a locais históricos, existe um esforço constante para ajudar as crianças a crescerem num ambiente rico em identidade cultural. Há muitos anos, a província de Gia Lai prioriza o cuidado com a geração mais jovem através de programas de diálogo, ouvindo opiniões e atendendo às necessidades práticas das crianças.

Segundo Nguyen Thi Thanh Lich, vice-presidente do Comitê Popular da Província de Gia Lai, a preservação da identidade cultural entre os jovens está sendo implementada por meio de diversas soluções abrangentes. O Departamento de Cultura, Esportes e Turismo, em coordenação com o Departamento de Educação e Treinamento, está incorporando conteúdo cultural tradicional nas escolas, especialmente em áreas de minorias étnicas; e organizando festivais culturais, festivais de arte folclórica, competições para o aprendizado sobre identidade étnica, além de apoiar a criação de clubes culturais nas escolas.

A eficácia dessa abordagem foi claramente demonstrada no 4º Festival de Cultura Étnica da Província de Gia Lai, em 2025. O evento reuniu 794 artesãos de 17 unidades, incluindo muitos jovens artesãos, o mais novo com apenas 3 anos de idade. Apresentações de música de gongo, canções folclóricas, danças folclóricas, demonstrações de instrumentos musicais tradicionais, trajes típicos e jogos folclóricos criaram um espaço para que as crianças vivenciassem, explorassem e cultivassem o orgulho pela cultura de sua terra natal.

Além das atividades culturais, a província também se concentra no desenvolvimento da aptidão física das crianças por meio de competições e atividades esportivas estudantis. Mais de 400 jovens atletas participaram de competições provinciais de natação, artes marciais, futebol, vôlei, atletismo e badminton, contribuindo para a melhoria de sua saúde e habilidades de autodefesa.

Em regiões montanhosas e com minorias étnicas, programas voltados para a melhoria da qualidade da educação, a erradicação do analfabetismo, o desenvolvimento de internatos e escolas semi-internatos para minorias étnicas e o ensino simultâneo de vietnamita e línguas étnicas continuam recebendo atenção. Além do apoio educacional, as localidades também priorizam a educação profissional, ajudando os alunos a aprimorarem suas habilidades e, ao mesmo tempo, manterem a conexão com a identidade cultural de suas comunidades.

Estados Unidos - Vietnã: Não perca

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De acordo com a orientação de desenvolvimento cultural da província, o cuidado com as crianças continuará a estar ligado à melhoria das instalações culturais e desportivas a nível comunitário; ao desenvolvimento de parques infantis, bibliotecas, centros de atividades infantis e atividades de educação patrimonial. As crianças terão mais oportunidades de acesso a museus, sítios históricos, artes tradicionais, música de gongos, artes marciais tradicionais, Bài Chòi (um jogo folclórico tradicional vietnamita) e muitas outras formas de cultura popular adequadas à sua idade. O objetivo até 2030 é que 100% dos alunos e estagiários participem regularmente em atividades de educação artística e patrimonial.

Segundo a Sra. Nguyen Thi Thanh Lich, nos próximos tempos, Gia Lai continuará a mobilizar recursos para investir em parques infantis seguros, bibliotecas, instalações esportivas, centros de atividades infantis, piscinas e modelos adequados de ensino de natação em áreas remotas, áreas de minorias étnicas e regiões de fronteira. Além do desenvolvimento de habilidades para uma vida segura e habilidades digitais, a educação patrimonial permanece uma das soluções importantes para ajudar as crianças a compreender, amar e ser mais responsáveis ​​pela cultura de sua terra natal. Quando os valores tradicionais estão presentes no cotidiano, o patrimônio cultural terá mais oportunidades de ser transmitido pela geração jovem atual.

Fonte: https://baovanhoa.vn/van-hoa/trao-tinh-yeu-di-san-cho-tre-tu-som-237000.html