Universidade Pedagógica de Hanói lança ecossistema STEM.

Segundo a escola, a educação STEM é cada vez mais importante para aprimorar o pensamento criativo, a capacidade de resolução de problemas, as habilidades tecnológicas e a adaptabilidade dos alunos. No entanto, a implementação prática da educação STEM em muitas instituições ainda enfrenta diversos desafios, como: a falta de uniformidade em materiais didáticos, instalações, infraestrutura tecnológica, corpo docente, atividades práticas e conexões com a comunidade científica.

Partindo dessa necessidade, a Universidade de Educação de Hanói desenvolveu o projeto "Desenvolvendo o Ecossistema STEM da HNUE na Educação Geral para Atender às Exigências da Transformação Digital e Inovação" para construir um modelo abrangente de educação STEM capaz de conectar, apoiar e disseminar amplamente dentro do sistema educacional.

O diretor do Departamento de Educação Geral, Thai Van Tai (segundo da direita), e professores visitam alunos que participam de atividades STEM. (Foto: Thanh Tung)

O princípio fundamental é uma abordagem ecossistêmica para a educação STEM, onde as escolas desempenham um papel central na conexão e coordenação de programas educacionais, materiais de aprendizagem, infraestrutura de laboratórios STEM, formação e desenvolvimento de professores, atividades práticas para alunos, plataformas de tecnologia digital e a colaboração entre empresas e a comunidade educacional.

O projeto visa construir um sistema abrangente de educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) do 1º ao 12º ano, permitindo que os alunos acessem o currículo de acordo com um percurso adequado a cada etapa de desenvolvimento.

Paralelamente a isso, estão sendo desenvolvidos um sistema sincronizado de materiais de aprendizagem STEM, a construção de modelos de ensino integrados, o apoio aos professores para que inovem nos métodos de ensino e a expansão gradual do acesso à educação STEM para estudantes em diversas localidades.

O Ecossistema STEM da HNUE é construído sobre uma plataforma integrada que abrange currículo, materiais de aprendizagem, laboratórios STEM, atividades práticas para alunos, formação de professores, tecnologia digital e uma rede de colaborações com empresas e organizações educacionais. Isso é considerado uma base crucial para promover gradualmente a educação STEM em uma direção moderna, prática e sustentável.

Em seu discurso na cerimônia, o Dr. Thai Van Tai, Diretor do Departamento de Educação Geral (Ministério da Educação e Formação), enfatizou que STEM é um método de ensino interdisciplinar que visa formar e desenvolver competências nos alunos.

As escolas precisam utilizar as salas de aula e os equipamentos didáticos já existentes para a implementação, visto que os requisitos mínimos de equipamentos já incluem elementos de aprendizagem experimental na área de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). As salas de STEM não devem ser construídas separadamente, mas sim devem ser uma "extensão" das salas de aula existentes para desenvolver as competências dos alunos de forma natural e eficaz por meio de atividades.

Segundo o Sr. Tai, o Ministério da Educação e Formação está atualmente a desenvolver uma proposta a submeter ao governo relativa a uma base de dados nacional e a materiais de aprendizagem digitais para o ensino básico, que inclui a construção de um ecossistema conectado e a digitalização dos livros didáticos como materiais obrigatórios.

Além disso, professores e especialistas complementarão e enriquecerão os recursos de aprendizagem digital para garantir o acesso equitativo à educação tanto em áreas privilegiadas quanto em áreas remotas.

Na cerimônia de lançamento, a Universidade de Educação de Hanói assinou acordos de cooperação com empresas e organizações educacionais para promover a implementação de programas de desenvolvimento de materiais didáticos, fornecimento de equipamentos de apoio, construção de ambientes experimentais em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), treinamento de professores, transferência de tecnologia educacional e ampliação do acesso dos alunos às áreas de STEM.

Fonte: https://tienphong.vn/truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-ra-mat-he-sinh-thai-stem-post1845106.tpo