"Escola feliz" na região fronteiriça

Na comuna de Avuong, professores e alunos das escolas locais estão se esforçando para construir um modelo de "Escola Feliz", visando um ambiente educacional de amor, segurança e respeito.

A Escola Primária Interna de Bhalêê para Minorias Étnicas (Comuna de Avương) está recebendo investimentos e sendo ampliada. Foto: HIỀN THUY

Promovendo o relacionamento entre professor e aluno

No coração da cordilheira de Truong Son, a alegria de ir à escola para os alunos de Avuong não se resume apenas a aprender as letras, mas também a receber todo o cuidado de professores e colegas. Os três valores fundamentais de “amor, segurança e respeito” tornam-se o objetivo constante nas atividades de ensino e aprendizagem das escolas da região.

No antigo terreno da escola, foi construído o Colégio Primário Interno de Bhalêê (Comuna de Avương), um espaço amplo e bem cuidado, com salas de aula, áreas de internato, áreas comuns e casas para professores. O espaço escolar é arborizado, com canteiros de flores e parques infantis, criando um ambiente acolhedor para os alunos se exercitarem e se divertirem após as aulas.

Alunos do internato primário Bhalêê para minorias étnicas recebem exames de saúde regulares. Foto: HIEN THUY

Atualmente, a escola conta com cerca de 120 alunos carentes que têm direito a apoio ao abrigo do Decreto nº 66 do Governo , além de recursos sociais que lhes permitem estudar com tranquilidade. Para além de garantir as refeições dos alunos internos, a escola organiza de forma flexível atividades extracurriculares, como aulas de dança folclórica, futebol, badminton, aeróbica, entre outras, e realiza exames de saúde regulares para os alunos.

“Todos os dias, quando vou para a aula, sou feliz. Os professores são como nossos pais, eles nos amam muito. Em muitas aulas, os professores também nos mostram ilustrações e fazem quizzes, então eu gosto muito”, disse Bling Thi To Nhu, aluna da turma 4/2 da Escola Primária Interna Bhalêê para Minorias Étnicas.

O Sr. Tran Huu Nhat, diretor da Escola Primária Interna Bhalêê para Minorias Étnicas, afirmou que a escola sempre prioriza o ensino de habilidades para a vida, criando oportunidades para que os alunos demonstrem suas capacidades. Durante a estação fria e chuvosa, os professores mobilizam apoio com roupas quentes e cobertores para ajudar os alunos a superar as dificuldades. "O sorriso dos alunos é a felicidade dos professores", disse o Sr. Nhat.

Em direção a uma educação abrangente

Além de inovar nos métodos de ensino, as escolas de Avuong também se concentram em cuidar da psicologia dos alunos. O modelo "Caixa de Correio de Coisas que Quero Dizer", as atividades de sexta-feira à noite e os horários de "Bate-papo com os Professores" são mantidos semanalmente, ajudando a compreender os pensamentos e oferecendo apoio oportuno aos alunos com necessidades especiais, evitando o risco de evasão escolar.

A Escola Secundária Interna Étnica Nguyen Ba Ngoc (Comuna de Avuong) organizou uma atividade de divulgação da lei e distribuiu capacetes aos alunos. Foto: HIEN THUY

O Sr. Luu Van Khuong, Vice-Presidente do Comitê Popular da Comuna de Avuong, afirmou que a comuna possui atualmente três níveis de ensino, da educação infantil ao ensino fundamental II, com mais de 1.200 alunos e 118 professores. Cada escola implementa o modelo "Escola Feliz" à sua maneira, mas todas visam três valores fundamentais. Este é um modelo prático que ajuda a conectar professores e alunos, construindo um ambiente educacional acolhedor na região fronteiriça.

Um marco importante no desenvolvimento educacional de Avuong nos últimos tempos é o início da construção de um internato de ensino fundamental e médio em uma área de mais de 7 hectares, com um investimento total de 293 bilhões de VND.

O projeto inclui um edifício multiuso, uma biblioteca, um dormitório para alunos e professores e infraestrutura integrada. Não se trata apenas de um projeto de construção escolar, mas também abre oportunidades para reduzir a disparidade educacional entre a área fronteiriça e outras localidades de Da Nang , lançando as bases para a formação de recursos humanos de minorias étnicas no futuro.

“O governo local identifica a educação como um investimento sustentável. Com a atenção do Governo Central e da cidade, a comuna de Avuong coordena regularmente com as escolas para melhorar as instalações e mobilizar recursos para apoiar alunos carentes e crianças de minorias étnicas”, compartilhou o Sr. Khuong.

As escolas na comuna fronteiriça de Avuong estão hoje com uma nova aparência, tornando-se mais limpas, acolhedoras e repletas de risos dos alunos. Cada dia na escola se transforma em uma jornada de semear felicidade, onde professores e alunos juntos cultivam seus sonhos nas montanhas e florestas da fronteira.

Fonte: https://baodanang.vn/truong-hoc-hanh-phuc-o-vung-bien-3310767.html