Não existem regulamentações que permitam a cobrança de "taxas de depósito" ou "taxas de reserva".
Essa foi a diretriz do Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, Nguyen Van Hien, em 2 de abril, durante uma conferência que orientou as matrículas na pré-escola, no 1º, 6º e 10º ano do ensino fundamental para o ano letivo de 2026-2027, bem como a organização do exame de conclusão do ensino médio de 2026. A conferência foi realizada em formato híbrido, conectando distritos, municípios e instituições de ensino de toda a cidade.
O Sr. Nguyen Van Hien enfatizou que as escolas não estão autorizadas a coletar ou solicitar contribuições dos pais fora dos regulamentos e devem evitar situações em que os pais formem filas e se aglomerem para matricular seus filhos na escola. Em particular, com relação ao fenômeno de algumas escolas particulares que cobram taxas de depósito para reservar vagas, o Sr. Nguyen Van Hien afirmou que atualmente não há regulamentação que permita a cobrança de "taxas de depósito" ou "taxas de reserva".
Segundo o Sr. Hien, a cobrança de taxas de reserva antes da prestação de serviços educacionais é contrária às normas e gera desigualdade no acesso à educação. "Taxas de depósito generalizadas, sem falar em taxas que chegam a equivaler ao salário mensal de uma pessoa, são injustas para os estudantes", enfatizou o Sr. Hien.
O chefe do departamento de educação de Hanói sugeriu que as escolas particulares mudem sua mentalidade. Em vez de cobrar taxas de matrícula, poderiam implementar políticas de incentivo, como a redução das mensalidades para alunos que se matricularem online com antecedência, a fim de construir confiança com os pais.
Ele também solicitou que os Comitês Populares dos bairros e comunas monitorassem de perto a situação das matrículas em suas áreas, resolvessem prontamente quaisquer problemas que surgissem e garantissem que o processo de matrícula fosse ordenado, transparente e em conformidade com os regulamentos. De acordo com os líderes do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, com a aplicação da tecnologia digital, a integração de dados populacionais e a ampliação das opções de escolas para os alunos, espera-se que o processo de matrícula para o ano letivo de 2026-2027 seja mais transparente e conveniente, garantindo, ao mesmo tempo, a equidade no acesso à educação para todos os alunos da cidade.

Primeira vez aplicando mapeamento digital SIG.
Para o ano letivo de 2026-2027, o processo de matrícula no ensino fundamental de Hanói passará por diversas mudanças significativas. Entre elas, destaca-se a primeira aplicação de mapeamento por SIG (Sistema de Informação Geográfica) para identificar escolas próximas à residência dos alunos e a introdução de três opções de preferência para qualquer escola pública de ensino médio da cidade. Espera-se que essas inovações tornem o processo de matrícula mais transparente e conveniente para pais e alunos, além de maximizar os direitos dos estudantes.
Segundo Nghiêm Văn Bình, Chefe do Departamento de Gestão de Exames e Garantia de Qualidade, uma novidade notável no processo de matrícula para a pré-escola, o primeiro e o sexto ano do ensino fundamental no ano letivo de 2026-2027 é a adoção, pela cidade, de um sistema de matrícula online integrado a mapas digitais de SIG (Sistema de Informação Geográfica). A aplicação de mapas digitais visa identificar a escola mais próxima da residência do aluno, alocando, assim, as zonas de matrícula de forma científica e transparente. Isso garante que os alunos frequentem escolas perto de casa, facilitando o deslocamento, além de reduzir o congestionamento do trânsito e evitar que os pais precisem se esforçar para conseguir vagas nas escolas.
De acordo com o plano, as creches, escolas primárias e secundárias públicas implementarão um método de admissão de alunos com base no local de residência, de 1º a 9 de julho, no portal de admissão das escolas primárias e secundárias da cidade, em https://tsdaucap.hanoi.gov.vn
O sistema de matrícula online integrará dados populacionais, mapas geográficos e dados escolares para determinar a distância entre as residências dos alunos e as instituições de ensino, permitindo assim uma alocação precisa nas escolas.
É importante destacar que o grupo prioritário para admissão na pré-escola, no primeiro e no sexto ano do ensino fundamental é dividido em dois casos específicos, aplicados uniformemente em toda a cidade. O Grupo Prioritário 1 inclui alunos em idade de admissão que residem na área com a escola mais próxima. O Grupo Prioritário 2 inclui alunos que residem em áreas limítrofes, mas com uma escola em outra área mais próxima do que a escola mais próxima em sua área de residência. Espera-se que essa regulamentação atenda de forma flexível aos casos em que os alunos moram em áreas limítrofes, mas têm uma escola mais próxima do que em outra área, garantindo conveniência para seus estudos e transporte.
Com relação à verificação de informações residenciais para fins de matrícula de estudantes utilizando mapas digitais GIS, um representante do Departamento de Polícia da Cidade de Hanói declarou que a corporação orientou a polícia local a revisar, atualizar e completar os dados populacionais para dar suporte ao processo de matrícula.
Assim, todos os cidadãos precisam de um código de identificação pessoal, um cartão de identidade de cidadão e uma conta de identificação eletrônica, quando elegíveis. Durante o processo de análise, a polícia prioriza o processamento de solicitações de estudantes do ensino médio prestes a se formar e de candidatos a exames, garantindo a precisão dos dados e prevenindo reclamações relacionadas aos direitos de admissão.
Representantes da Polícia da Cidade de Hanói enfatizaram que as escolas estão absolutamente proibidas de exigir que os pais apresentem comprovantes de residência. Todos os dados de residência dos alunos serão acessados diretamente do Banco de Dados Nacional da População, garantindo precisão e consistência. Nos casos em que os alunos ainda não possuam um código de identificação pessoal ou suas informações de residência estejam incompletas, os pais devem entrar em contato com a polícia local para obter orientações sobre como atualizar os dados. Para alunos maiores de idade que ainda não possuem carteira de identidade, os pais devem providenciar proativamente para que seus filhos realizem os procedimentos conforme instruído pela escola e pela polícia local, garantindo que sejam concluídos antes do período de matrícula.
Segundo o levantamento atual, toda a cidade ainda possui mais de 7.900 casos de pessoas que não receberam seus documentos de identidade, principalmente aquelas nascidas em 2011. As unidades estão coordenando com os diretores das escolas para priorizar o processamento desses casos, buscando concluir o processo antes de 10 de abril.
Amplie suas opções ao se matricular no 10º ano.
Outra novidade importante para o próximo ano letivo é a mudança no processo de admissão para o 10º ano do ensino médio público. De acordo com as novas normas, este é o primeiro ano em que os alunos podem se inscrever em três escolas de ensino médio públicas da cidade, sem a limitação da área de abrangência como nos anos anteriores. Os alunos devem registrar suas preferências online, por meio do portal de admissões da prefeitura. O registro pode ser feito utilizando a conta eletrônica de identificação de Nível 2 (VNeID) entre 10 e 24 de abril. Durante esse período, os alunos ainda poderão ajustar suas preferências, se necessário.
Segundo o Departamento de Educação e Formação de Hanói, o sistema de inscrição online exibirá publicamente, em tempo real, o número de alunos inscritos em cada escola. Isso ajuda alunos e pais a entenderem o nível de concorrência, permitindo que ajustem suas preferências de acordo com suas habilidades e chances de admissão.
O exame de admissão para o 10º ano do ensino médio nas escolas públicas de Hanói, em 2026, está agendado para os dias 30 e 31 de maio. Este ano, aproximadamente 147.000 alunos de toda a cidade estão concluindo o ensino fundamental, e o número de candidatos inscritos deverá aumentar em comparação com o ano passado. Portanto, o Departamento de Educação e Treinamento está solicitando que as prefeituras e escolas revisem urgentemente suas instalações e preparem todas as condições necessárias para o exame.
O exame de conclusão do ensino médio agora terá apenas um tipo de questão.
Segundo Nguyen Thi Thuy Bach, vice-chefe do Departamento de Gestão de Exames e Garantia da Qualidade da Educação, o exame de conclusão do ensino médio de 2026 será realizado nos dias 11 e 12 de junho.
Uma novidade deste ano é que haverá apenas um tipo de prova, baseado no Programa de Educação Geral de 2018, em vez dos dois tipos de prova que coexistiam no período de transição anterior. Além disso, o período de inscrição para o exame coincide com um feriado, portanto, as escolas precisam estar atentas em informar e lembrar os alunos de concluírem todos os procedimentos de inscrição para não perderem o prazo final.
Ao mesmo tempo, o diretor Nguyen Van Hien enfatizou que o princípio fundamental da cidade em relação à matrícula de alunos é colocar o aluno no centro, priorizando aqueles que podem estudar perto de sua residência. Segundo o Sr. Hien, 2026 será o primeiro ano em que Hanói implementará um novo modelo de matrícula e gestão, no qual muitos processos serão digitalizados e os dados serão vinculados ao banco de dados populacional. Durante o processo de implementação, situações específicas inevitavelmente surgirão, especialmente em relação à verificação das informações de residência.
No entanto, o princípio mais importante é garantir que os melhores interesses dos alunos sejam protegidos. Quaisquer problemas que surjam serão prontamente resolvidos pelo setor de Educação, em coordenação com a polícia e as autoridades locais.
O Departamento de Educação e Formação também estabeleceu canais de comunicação direta com as localidades e escolas para tratar de casos específicos durante o processo de matrícula. O Sr. Hien também observou que as localidades e escolas devem implementar rigorosamente o plano de matrícula, incluindo a divulgação completa das quotas de vagas, o zoneamento de acordo com mapas digitais e as normas relativas aos documentos de matrícula, pelo menos 30 dias antes do período de matrícula.
As escolas precisam reforçar as orientações para que os pais declarem suas informações, incluindo dados de residência, e promover a matrícula online por meio de contas de identificação eletrônicas. Para os pais com pouca familiaridade com informática, as escolas devem designar funcionários para auxiliá-los, de modo que o processo de matrícula ocorra sem problemas.
Fonte: https://baophapluat.vn/tuyen-sinh-dau-cap-khong-thu-phi-giu-cho-phi-dat-coc.html






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