3 perioade „de aur” pentru dezvoltarea intelectuală

Un studiu realizat de profesorul Richard Weissbourd, specialist în comportamentul copiilor la Universitatea Harvard, a descoperit că acești copii au trei oportunități de a deveni mai inteligenți. Aceasta înseamnă că dezvoltarea creierului este etapizată, iar această perioadă este foarte scurtă, așa că părinții nu ar trebui să o rateze.

Prin cercetările sale, profesorul Richard Weissbourd a descoperit că înainte de vârsta de 12 ani, conexiunile neuronale din creier legate de vedere, auz, limbaj și cogniție se dezvoltă rapid și sunt aproape complete. După vârsta de 12 ani, dezvoltarea acestor funcții cerebrale încetinește în comparație cu înainte.

Acest studiu demonstrează, de asemenea, pe deplin de ce oamenii au cea mai lungă copilărie dintre speciile de primate. Copilăria este de o mare importanță pentru oameni. Aceasta este perioada în care copiii dobândesc experiențe și lecții esențiale prin interacțiunea cu adulții și sunt pe deplin pregătiți pentru vârsta adultă.

Prin cercetările sale, profesorul Richard Weissbourd a descoperit că înainte de vârsta de 12 ani, conexiunile neuronale din creier legate de vedere, auz, limbaj și cogniție se dezvoltă rapid și sunt aproape complet formate. (Imagine ilustrativă)

Prin numeroase experimente la scară largă, oamenii de știință au demonstrat că:

Înainte de vârsta de 3 ani: Copiii au dezvoltat doar 60% din creier.

- Înainte de vârsta de 6 ani: Numărul respectiv crește la 80%.

Totuși, aceasta tinde să încetinească când copiii au între 10 și 13 ani, deoarece până în acest moment dezvoltarea creierului este practic completă.

După vârsta de 15 ani, creierul unui copil rămâne practic neschimbat.

În plus, psihologii au efectuat și un alt experiment cu nou-născuți. Au plasat bebelușii în două medii diferite:

Primul grup de nou-născuți a fost plasat într-un mediu normal, liniștit, cu pereți. Al doilea grup de nou-născuți, însă, a fost plasat într-un mediu mai vibrant, plin de muzică, povești despre artă și sunetele medicilor și asistentelor ocupați cu munca lor zilnică.

După un timp, experții au descoperit că dezvoltarea intelectuală a copiilor din grupa unu a fost cu 3 luni mai lentă decât cea a copiilor din grupa doi. În același timp, experții au concluzionat, de asemenea, că abilitățile cognitive și memoria copiilor din grupa doi au fost semnificativ mai bune decât cele din grupa unu.

Prin urmare, se poate observa că factorii externi influențează foarte mult dezvoltarea IQ-ului unui copil. Indiferent cât de puternice sunt genele părinților, metodele parentale neștiințifice pot împiedica dezvoltarea unui copil.

Pentru a evita potențialele probleme și a îmbunătăți IQ-ul copiilor lor, părinții ar trebui să se concentreze asupra următoarelor trei etape cruciale:

1. Etapa 0-3 ani

Dacă copilul dumneavoastră se află în această etapă, părinții ar trebui să fie atenți la propriul comportament. (Ilustrație: pixabay)

Aceasta este etapa în care copiii sunt curioși în legătură cu lumea din jurul lor; își dezvoltă treptat conștiința de sine și dorința de a explora totul, imitând tot ceea ce văd.

Copiilor mici le place în mod special să imite comportamentul părinților lor; ei sunt întotdeauna foarte concentrați asupra a ceea ce fac părinții lor, observând cu atenție și memorând-o în creierul lor, apoi repetând acel comportament.

În plus, copiii aflați în această etapă au și un puternic simț al competiției. De exemplu, atunci când doi copii mănâncă împreună, vor mânca mult mai repede decât atunci când mănâncă singuri. Sau, atunci când se joacă împreună cu jucării, copiii tind să vrea să fure jucăria pe care o ține în mână celălalt copil.

În această etapă, creierul unui bebeluș are trei funcții principale: absorbția noutății, repetiția și, în final, memorarea. Bebelușii memorează informațiile incredibil de repede, de patru ori mai repede decât adulții.

Dacă copilul dumneavoastră se află în această etapă, părinții ar trebui să fie atenți la propriul comportament, să corecteze comportamentele greșite și să îndrume și să încurajeze copilul să manifeste comportamente bune pentru a-și dezvolta independența.

2. Perioada de la 5 la 7 ani este cea în care se dezvoltă IQ-ul copiilor.

Copiii cu vârste cuprinse între 5 și 7 ani asimilează și învață lucruri noi rapid. (Ilustrație: pixabay)

Aceasta este a doua perioadă de aur pentru dezvoltarea IQ-ului unui copil. În această etapă, personalitatea unui copil este exprimată relativ pe deplin. Prin urmare, acesta este și momentul în care părinții trebuie să se concentreze pe modelarea și modificarea caracterului copilului lor.

Copiii cu vârste cuprinse între 5 și 7 ani asimilează și învață lucruri noi rapid, dar nu au învățat încă să distingă binele de rău. Pot observa rapid atât lucrurile bune, cât și cele rele. Prin urmare, părinții trebuie să își monitorizeze cu atenție copiii. Atunci când copiii manifestă un comportament necorespunzător, acesta trebuie corectat imediat.

Lovirea sau certarea copiilor în această etapă nu este recomandată. Acest lucru se datorează faptului că, în această perioadă, copiii sunt predispuși la suferințe psihologice. Aceștia vor reacționa la certarea sau pedepsele fizice din partea părinților cu un comportament negativ și rebel. Prin urmare, în loc să-i loviți sau să-i certați, încercați să analizați situația și să-i ajutați să înțeleagă și să-și schimbe comportamentul.

Părinții ar trebui să cumpere jucării educative adecvate vârstei copiilor lor pentru a-și ajuta să-și dezvolte inteligența. La această vârstă, copiii sunt, de asemenea, interesați de puzzle-uri. Părinții ar trebui să se joace frecvent cu copiii lor, oferindu-le puzzle-uri simple și familiare pentru a-i ajuta să-și exerseze abilitățile de gândire și să învețe cum să raționeze și să analizeze probleme. În plus, copiii ar trebui duși în mod regulat în locuri precum parcuri, grădini zoologice, locuri de joacă educaționale și locuri publice pentru a descoperi lucruri noi și a învăța cum să interacționeze și să socializeze cu ceilalți.

3. Intervalul de vârstă 8-10 ani

Perioada dintre 8 și 10 ani este crucială pentru dezvoltarea IQ-ului unui copil. (Ilustrație: pixabay)

Cercetările profesorului Richard arată că conexiunile neuronale ale vederii, auzului, limbajului și cogniției... sunt în mare măsură dezvoltate când copiii au 1 an și stagnează după vârsta de 12 ani. Prin urmare, perioada de la 8 la 10 ani este foarte importantă în dezvoltarea IQ-ului unui copil.

În această etapă, copiii devin mai puțin curioși în legătură cu lumea, își pierd interesul pentru învățare și dau semne de rebeliune și încăpățânare, adesea neascultând de părinții lor. Copiii cu vârste cuprinse între 8 și 10 ani sunt destul de competitivi. Ei încearcă mereu să se exprime, chiar dacă acest mod este greșit.

Aceasta este, de asemenea, o etapă crucială în conturarea viitoarei personalități a unui copil. Prin urmare, părinții trebuie să fie și mai atenți la copiii lor la această vârstă. Studiile copiilor nu trebuie neglijate, dar nici nu trebuie să fie excesiv de controlatori! Învățați-vă copilul cum să echilibreze învățarea și joaca, astfel încât să nu se plictisească și să poată învăța mai ușor.

Sursă: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/giao-su-dai-hoc-harvard-3-thoi-diem-vang-phat-trien-tri-tue-cha-me-dung-bo-lo-de-boi-duong-iq-vuot-troi-cho-con-172240329153940243.htm