Când va fi finalizat planul de admitere?

Nu a mai rămas mult timp până la examenul de admitere pentru clasa a X-a din 2025, dar, deocamdată, elevii de clasa a IX-a și școlile din întreaga țară încă nu cunosc planul de admitere.

Presiunea de la al treilea examen.

Examenele de admitere pentru clasa a X-a în diferite localități au loc în fiecare an în iunie. Dacă în anii precedenți, elevii știau deja planul de admitere pentru anul școlar următor până la această dată, pentru anul școlar 2024-2025, chiar dacă a trecut aproape un semestru, planul de admitere nu a fost încă anunțat.

Presiunea examenului de admitere la clasa a X-a provoacă întotdeauna un stres imens pentru elevi și părinți, mai ales având în vedere viitoarele modificări ale examenului.

Candidații susțin examenul de literatură pentru clasa a X-a, în anul școlar 2024-2025, la Hanoi . Foto: Le Khanh.

Anul școlar 2024-2025 marchează primul examen de admitere la clasa a X-a pentru elevii din cadrul Programului de Învățământ General 2018. Conform proiectului de regulament pentru examenele de admitere la gimnaziu și liceu, aflat în prezent în curs de revizuire de către Ministerul Educației și Formării Profesionale, în cazul implementării unui examen de admitere, vor exista trei materii: Matematică, Literatură și o a treia materie sau un test combinat, ales de Departamentul Educației și Formării Profesionale sau de instituțiile de învățământ superior cu licee și anunțat înainte de 31 martie a fiecărui an.

A treia materie de examen se alege dintre materiile cu evaluări notate din programa învățământului secundar inferior.

În Hanoi, de mulți ani, problema dacă să existe 3 sau 4 materii la examenul de admitere pentru clasa a X-a a fost întotdeauna un subiect fierbinte. Prin urmare, se pune în prezent întrebarea cum va fi aleasă a treia materie, așa cum este stipulat în proiectul de regulament.

Mulți cred că, dacă planul de examene va fi aprobat, elevii și părinții vor trebui să trăiască în fiecare an într-o anxietate constantă, nimic diferit de anxietatea pe care o simțeau în așteptarea celui de-al patrulea subiect de examen în anii precedenți.

Doamna Nguyen Hong Giang (districtul Ba Dinh, Hanoi) are o fiică care se pregătește să susțină examenul de admitere la clasa a X-a anul viitor. Acesta este primul an în care examenul se desfășoară conform noii programe școlare, așa că atât mama, cât și fiica sunt supuse unei presiuni imense, iar formatul examenului este încă nehotărât.

Dna Giang a spus: „În fiecare an, trebuie să așteptăm cu nerăbdare numărul de materii pentru examenul de admitere la clasa a X-a sau să așteptăm ca Departamentul Educației și Formării Profesionale să aleagă materiile, ceea ce îngreunează menținerea unei mentalități stabile de către profesori și elevi în predare și învățare. Sper că Ministerul Educației și Formării Profesionale va anunța în curând planul de examene, astfel încât copiii să se poată concentra pe recapitulare și pregătire cât mai bună posibil pentru competiția care urmează.”

Nguyen Trung Kien, elev în clasa a IX-a la Școala Gimnazială Phuc Xa (Hanoi), a declarat că este foarte îngrijorat în legătură cu a treia materie de examen. Dacă localitatea alege un examen combinat, examenul va fi mult mai dificil. Elevii vor trebui să studieze 4 sau 5 materii. Mai mult, anunțarea celei de-a treia materii în martie le va lăsa elevilor puțin timp pentru pregătire.

Se așteaptă ca regulamentul să fie publicat înainte de 31 decembrie.

În prezent, deși Ministerul Educației și Formării Profesionale nu a finalizat încă planul oficial, pregătirea pentru examenele elevilor de clasa a IX-a este încă implementată de școli conform calendarului.

Dna Nguyen Thi Hong Thuy, directoarea Școlii Gimnaziale Tan Tien (comuna Tan Tien, districtul Chuong My), a declarat că școala are în prezent 170 de elevi de clasa a IX-a, împărțiți în patru clase. Școala asigură în continuare predarea conform programei școlare, concentrându-se deocamdată mai mult pe Matematică și Literatură. Când orașul va anunța cea de-a treia materie de examen, școala va continua să dezvolte un plan adecvat pentru a ajuta elevii să se pregătească bine pentru examen.

„Pe baza înțelegerii noastre despre elevii și părinții de la școală, majoritatea speră că a treia materie de examen va fi limba engleză sau o materie independentă. Dacă orașul alege o materie combinată pentru al treilea examen, acest lucru trebuie anunțat în curând, astfel încât părinții și elevii să se poată simți liniștiți și să se concentreze mai mult asupra materiilor de examen”, a declarat dna Thuy.

La Liceul și Școala Gimnazială M.V. Lomonosov (Hanoi), predarea pentru elevii de clasa a IX-a este implementată în prezent conform planului și cerințelor Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Dna Nguyen Thi Nhung, directoarea adjunctă a școlii, a declarat: „Școala nu se concentrează pe nicio materie anume. Cu toate acestea, sentimentul general în rândul elevilor, părinților și profesorilor este că își doresc ca subiectele examenelor să fie anunțate din timp, astfel încât elevii să aibă suficient timp pentru o pregătire aprofundată și să poată obține rezultate mai bune.”

În legătură cu această problemă, viceprim -ministrul Le Thanh Long a instruit Ministerul Educației și Formării Profesionale să examineze cu atenție, să cerceteze și să integreze feedback-ul primit de la public și să anunțe prompt planul pentru examenul de admitere la clasa a X-a, astfel încât școlile și elevii să își poată planifica în mod proactiv și eficient predarea și revizuirea în mod corespunzător.

Ministerul Educației și Formării Profesionale urmează să emită regulamentul de admitere la gimnaziu și liceu înainte de 31 decembrie 2024.

Sursă: https://daidoanket.vn/thi-vao-lop-10-bao-gio-chot-phuong-an-tuyen-sinh-10296820.html