Tatăl și fiul locuiesc împreună în sat.

Dna My este fiica biologică a domnului Tuan. Atât tatăl, cât și fiica predau la școala Nuoc Nia (comuna Tra Bui, districtul Tra Bong, provincia Quang Ngai ). Zi de zi, se învață, au grijă și se încurajează reciproc pentru a depăși dificultățile, pentru a-i alfabetiza pe copiii minorității etnice Kor din acest ținut izolat și rece de la poalele muntelui Ca Dam.

Tatăl și fiul au intrat împreună în bucătărie.

Școala Nuoc Nia este situată pe un deal mic, cuibărit adânc în pădure. Totul aici este împărțit în două. Partea din față îi învață pe elevii de școală primară, în timp ce partea din spate îi învață pe preșcolari. Există două săli de clasă în față; fiica predă în dreapta, iar tatăl în stânga. În cele două săli de clasă, tablele sunt, de asemenea, împărțite în două; fiica folosește una pentru clasele 1 și 2 (un total de 17 elevi), în timp ce tatăl folosește două pentru clasele 3 și 4 (un total de 13 elevi).

Școala singuratică din Nuoc Nia

Am traversat trecătoarea montană, acoperită de întinderi vaste de stuf alb, și am ajuns la școala Nuoc Nia aproape de prânz. Totuși, ceața nu se risipise complet, aerul era încă rece, iar apa încă picura din frunze și fire de iarbă. Am fost întâmpinați de ochii inocenți și strălucitori ai elevilor și de zâmbetul blând al învățătoarei Tuan.

Dna Ý Mỹ ține mâna unui elev de clasa întâi și îl învață să scrie.

Doamna My a povestit că în 2020 a venit să predea la școala Nuoc Nia. Când a sosit prima dată, era mereu îngrijorată noaptea, mai ales în timpul sezonului ploios. Pe atunci, nu exista un loc unde să doarmă, așa că părinții puneau o scândură de lemn și pături într-un colț al clasei de grădiniță, pe care învățătoarea să se întindă. În multe nopți, ploaia de junglă se revărsa pe acoperișul de tablă ondulată, iar doamna My se ghemuia într-un colț așteptând zorii. „Cel mai înfricoșător lucru era când aveam nevoie să ies afară; lipitorile erau peste tot”, a spus doamna My.

Cât despre domnul Tuan, în ultimii ani, a trebuit să folosească bănci de elevi sparte, asamblate și așezate deasupra scândurilor pentru a face un pat. Locul său de dormit se află în colțul sălii de curs. „În multe zile, când plouă prea mult și acoperișul are scurgeri peste tot, trebuie să merg în sala de clasă nou construită să dorm. Dimineața, mă trezesc devreme pentru a rearanja băncile și scaunele, astfel încât elevii să poată veni la ore”, a spus domnul Tuan.

Ne-am obișnuit cu timpul. De asemenea, mi-a părut rău pentru elevi și pentru oamenii de aici, care erau dezavantajați în multe feluri, dar îi tratau pe profesori cu sinceritate autentică. De la tineri la bătrâni, toți din sat tânjeau după alfabetizare. Greutățile profesorului Tuan și ale fiului său continuau zi de zi.

Profesoara Nguyen Thanh Tuan îi învață pe elevi cum să scrie.

Profesorul Tuan a povestit că părinții din această zonă se preocupă de copiii lor, dar sunt prea săraci. La începutul anului școlar, părinții nu au bani să cumpere cărți și rechizite, așa că își folosește propriii bani pentru a cumpăra suficiente pentru elevi. Când guvernul rambursează părinților cheltuielile cu polița, aceștia îi returnează banii. Totuși, aceasta este doar una dintre multele dificultăți. Chiar și în clasa profesorului Tuan, există Ho Minh Thai, un elev născut surdo-mut, care a fost, de asemenea, admis la școală.

Mesele elevilor la școală

Elevii de la școala Nuoc Nia

Dna Dinh Thi Thu Huong, șefa Departamentului de Educație și Formare Profesională din districtul Tra Bong, a declarat că există încă multe dificultăți în școlile izolate, precum Nuoc Nia, pe care resursele locale nu le pot aborda pe deplin. Prin urmare, sectorul educațional din districtul Tra Bong speră la sprijin financiar extern pentru construirea infrastructurii și achiziționarea de echipamente didactice pentru școlile care se confruntă cu dificultăți.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/cha-con-cung-cam-ban-185231212205213186.htm