PĂRINȚII S-AU SĂTURAT SĂ AȘTEPTE PENTRU A PRIMI TAXELE DE ȘCOLARIZARE
Dna Le Thi Bao Tran (districtul Hoc Mon, orașul Ho Chi Minh) a decis să-și lase copilul să studieze asistența medicală la Colegiul Vien Dong, deoarece era scutită de taxele de școlarizare conform politicii guvernamentale pentru absolvenții de gimnaziu care merg la facultate. Cu toate acestea, până în prezent, copilul ei a absolvit, iar ea nu a primit compensația pentru al doilea an, aproximativ 10 milioane VND.
Conform reglementărilor, Departamentul Muncii, Invalizilor și Afacerilor Sociale va fi responsabil pentru plata și decontarea scutirii de taxe și a reducerii de taxe de școlarizare pentru absolvenții de liceu care studiază la nivel intermediar.
Dna Tran a spus: „Am completat cererea, apoi am suplimentat-o cu toate documentele necesare, am depus mai multe întrebări, dar de fiecare dată când m-am dus, Departamentul de Muncă, Invalizi și Afaceri Sociale al districtului răspundea că aștept ca districtul să distribuie banii, apoi promitea că îi vor primi în curând, dar a trecut mai bine de un an și încă nu i-am primit.”
Absolvenții de gimnaziu care merg la școala profesională sunt scutiți de taxele de școlarizare, dar așteptarea pentru a primi subvenția de școlarizare este foarte lungă.
În mod similar, dna Le Thi Ba (Districtul 12, Ho Chi Minh City) și mulți alți părinți din acest district așteaptă compensația pentru școlarizare, aproape 10 milioane VND per elev, de la Departamentul Muncii, Invalizilor și Afacerilor Sociale al Districtului 12. Recent, din cauza așteptării prea lungi, dna Ba și un grup de părinți s-au adresat Departamentului Muncii, Invalizilor și Afacerilor Sociale al Districtului 12 pentru a solicita informații, dar li s-a spus că bugetul nu sosise încă.
În calitate de persoană direct responsabilă de completarea documentelor pentru ca elevii să se adreseze Departamentului local de Muncă, Invalizi și Afaceri Sociale pentru a primi rambursarea banilor pentru HP, maestra Phan Thi Le Thu, director adjunct al Colegiului Vien Dong, a declarat: „Din octombrie 2021, Decretul 81 a intrat în vigoare, înlocuind Decretul 86 anterior, inițiativa fiind dată localităților, astfel încât compensațiile HP pentru elevi au fost mult întârziate. Școala a finalizat documentele pentru aproximativ 400 de elevi de la începutul anului școlar 2021-2022, dar abia în martie 2023 Departamentul districtual de Muncă, Invalizi și Afaceri Sociale a primit documentele și până acum a procesat doar aproximativ 100 de documente. Cei 300 de elevi rămași mai trebuie să aștepte, suma totală fiind, de asemenea, de aproximativ 3 miliarde VND”.
Studenții multor alte școli, cum ar fi Colegiul Politehnic din Ho Chi Minh City, Colegiul Internațional Khoi Viet, Colegiul Nguyen Tat Thanh... se confruntă, de asemenea, cu dificultăți similare în primirea compensațiilor pentru HP, conform Decretului 81. Mulți studenți au absolvit, dar încă au datorii, deoarece au împrumutat anterior bani pentru a merge la școală și nu i-au primit încă înapoi.
ȘCOLILE PUBLICE SUNT, DE ASEMENEA , ÎNTÂRZIERI
Pentru colegiile și școlile secundare publice, elevii nu trebuie să plătească taxele de școlarizare în avans, dar școala va întocmi o listă, va pregăti documentele conform regulamentului și le va trimite agenției de gestionare directă, iar statul va asigura finanțarea pentru implementare în bugetul anual estimat.
Maestrul Nguyen Khanh Cuong, directorul Colegiului Tehnologic Internațional Lilama 2, a declarat: „Școala se află subordonată Ministerului Construcțiilor , așadar compensația pentru absolvenții de liceu pentru a studia la școală este asigurată anual de Ministerul Construcțiilor. Cu toate acestea, în fiecare an, școala nu primește suficiente fonduri, chiar dacă cererea este completă. În 2021, finanțarea școlii a fost deficitară cu 4 miliarde VND, în 2022 a fost deficitară cu 5 miliarde VND, iar în acest an școlii trebuia să i se acorde 12,3 miliarde VND, dar până acum a primit doar 4,8 miliarde VND, ceea ce lasă un deficit de 7,5 miliarde VND.”
Potrivit maestrului Cuong, acest buget este alocat anual de către Minister, așa că doar elevii care studiază în prezent la școală îl vor primi. Dacă bugetul este insuficient, în anul următor, când un număr de elevi vor absolvi, școala va pierde acel buget.
Absolvenții de liceu studiază învățământul profesional la Colegiul Internațional de Tehnologie Lilama 2
IMPACT ASUPRA ÎNSCRIERII
Dr. Phan Thi Hai Van, director adjunct al Colegiului Tehnologic din Ho Chi Minh City, a comentat că guvernul are o politică de încurajare a absolvenților de liceu să studieze învățământul profesional prin scutirea și reducerea taxelor de școlarizare, așadar localitățile ar trebui să o implementeze în mod sincron și să reducă procedurile administrative inutile.
„Cu toate acestea, elevii de la școlile publice afiliate unor întreprinderi precum Colegiul Tehnologic din orașul Ho Chi Minh sau de la școlile private trebuie să meargă la departamentele locale de Muncă, Invalizi și Afaceri Sociale pentru a primi certificatele, ceea ce este foarte dificil, iar procedurile sunt complicate”, a declarat dr. Van.
Dintr-o altă perspectivă, maestra Phan Thi Le Thu a spus că procedurile pentru compensarea HP în localități sunt prea complicate și necesită o așteptare lungă, astfel încât mulți elevi au abandonat școala la jumătatea drumului.
„Deoarece majoritatea elevilor din învățământul vocațional se află în circumstanțe dificile, școala i-a sprijinit inițial prin colectarea în avans a doar 50% din taxele de școlarizare, dar întârzierea plății compensațiilor a făcut ca școala să nu poată face față și să fie nevoită să colecteze 100%. Întârzierea implementării politicilor statului a afectat direct părinții, elevii și activitățile de formare și înscriere din școli, în special din școlile private”, a declarat Maestrul Thu.
Având în vedere aceste deficiențe, dl. Tran Thanh Duc, directorul Colegiului Internațional Khoi Viet, a propus ca statul să aibă un mecanism de alocare a fondurilor per elev. „Toate școlile, fie ele publice sau private, trebuie doar să întocmească o listă și să o trimită autorității competente pentru evaluare pentru a primi finanțare. În acel moment, banii vor fi alocați direct școlii și elevilor, iar părinții nu vor trebui să meargă la Departamentul Muncii, Invalizilor și Afacerilor Sociale pentru a depune cereri și a aștepta. Numai atunci va fi eficientă politica de atragere a absolvenților de gimnaziu pentru a studia învățământul profesional”, a comentat dl. Duc.
Legătură sursă
Comentariu (0)