Facebook ne ajută să ne conectăm și să împărtășim cu mulți oameni în viață, dar suntem oare prea dependenți de el?
Dna NTPT, o persoană care lucrează la o universitate din orașul Ho Chi Minh, a povestit prima întâmplare pe care a avut-o cu mama ei în această dimineață, 6 martie, când tocmai s-au trezit: „Meta s-a blocat”, „Facebook și Instagram nu au putut fi accesate”.
Fiica lui PT, elevă în clasa a X-a, a spus că grupul ei de prietene „a înnebunit, a trecut de la grupurile de Instagram și Facebook la Zalo și apoi s-a invitat reciproc să discute totul prin e-mail...”. Dar acest incident a fost și o coincidență, când grupul elevelor juca piesa „Când moare internetul”. Incidentul care a împiedicat utilizatorii să acceseze Facebook aseară le-a ajutat, de asemenea, pe eleve să capete mai multe informații. De asemenea, a discutat cu mama ei despre consecințe, în special soarta creatorilor de conținut, ce ar face aceștia, cât de traumatizați ar fi, atunci când se va întâmpla perspectiva ca „internetul să nu mai existe”.
Nu putem nega valorile pe care le aduc rețelele sociale.
Dl. Le Hoang Phong, fondator și director academic al organizației Your-E pentru educație și formare profesională, a comentat că Facebook, în special, și rețelele sociale sunt foarte populare în zilele noastre. Mulți oameni știu cum să profite de rețelele sociale pentru a se apropia de obiectivele lor, pentru a se alătura grupurilor pentru a învăța și pentru a se dezvolta.
Sau de la nașterea rețelelor sociale, conceptul de prietenie s-a schimbat și el. Prietenia dintre elevi nu este doar în aceeași clasă, aceeași școală, ci poate trece dincolo de granițe. S-a născut definiția „prieteniei online”. Doar când te cunoști din grupurile online, vezi aceleași interese, obiceiuri, obiective... și apeși butonul „adaugă prieten”.
Dar cum rămâne cu problemele rețelelor de socializare?
Mulți oameni petrec prea mult timp pe rețelele sociale pentru divertisment. Problema pe care Le Hoang Phong și-a dat seama a fost că comunicarea dintre studenți s-a mutat treptat de la comunicarea față în față la comunicarea online.
Adică, te conectezi prin intermediul „Reels” și „Story” pe Facebook, folosind videoclipuri scurte pentru a-ți exprima gândurile. Treptat, mulți studenți simt nevoia să „comunică în spațiul virtual, mai degrabă decât în spațiul real”. Pentru că nu văd nevoia să se confrunte unul cu celălalt, izolați de spațiul real. Dar, treptat, cu cât abuzează mai mult de această modalitate de comunicare, cu atât tinerilor le lipsesc abilitățile de a gestiona situații din viața reală, iar abilitățile lor de viață se estompează din ce în ce mai mult...
Mulți oameni pot suferi de FOMO, teama de a rata ceva interesant pe care îl trăiesc și alții.
Dl. Le Hoang Phong a menționat sindromul psihologic FOMO (Free Of Money - Migrație în Munții), cu care se confruntă probabil mulți tineri din orașele mari, locuri cu acoperire wifi puternică. Acest sindrom poate fi înțeles ca teama tinerilor că vor rata lucruri interesante și atractive pe care le-au experimentat alții.
Anxietatea te face să vrei mereu să actualizezi activitățile prietenilor tăi și ale celorlalți, pentru a nu rata ceea ce fac... Și algoritmii rețelelor sociale sunt din ce în ce mai sofisticați, ecranul de Facebook va fi umplut cu problemele care te interesează și pe care le vizualizezi adesea cel mai des, făcând imposibil pentru utilizatori să se oprească.
„Dacă într-o zi nu ar exista rețele sociale, cum am trăi?”
Dna Nguyen Thi Song Tra, directoarea TH Education and Training Company Limited (HCMC), a declarat că nu doar studenții, ci și noi, angajații, profesorii, vânzătorii... cu toții lucrăm mult pe platformele de socializare. În același timp, împreună cu membrii familiei, ne conectăm adesea unii cu alții prin intermediul rețelelor sociale. Problema este că trebuie să controlăm când să lucrăm pe rețelele sociale și cum să folosim aceste platforme.
„Incidente precum incidentul Meta de aseară (5 martie), care a făcut Facebook inaccesibil, ne pun o întrebare: s-au întrebat vreodată utilizatorii rețelelor de socializare: Dacă nu ar exista rețelele de socializare, cum am trăi? Fără Facebook, avem multe alte canale pentru a ne conecta unii cu alții. Dar dacă într-o zi toate platformele de socializare se vor prăbuși, cum ne vom optimiza învățarea și munca?”, a ridicat întrebarea dna Nguyen Thi Song Tra.
Internetul sau rețelele de socializare nu pot înlocui conexiunile din viața reală.
Doamna Song Tra a adus în discuție o poveste care a preocupat-o dintotdeauna. Și anume, mulți oameni au obiceiul de a merge pe Facebook pentru a felicita și a-și exprima dragostea față de cineva, dar în viața reală nu vorbesc între ei, nu își arată nicio grijă unul față de celălalt. Este în regulă?
„Cred că elevii - care folosesc mult Facebook în zilele noastre - trebuie îndrumați să știe cum să utilizeze rețelele sociale în mod corespunzător. Și mai ales, rețelele sociale nu permit utilizatori sub 13 ani, dar mulți elevi încă le folosesc în secret. Trebuie să ridicăm problema controlului parental. Permiterea accidentală sau intenționată a elevilor sub 13 ani să utilizeze Facebook și alte rețele sociale va avea multe consecințe pe care nu le putem controla”, a declarat dna Tra.
În realitate, viața merge înainte, totul merge ca pe roate, indiferent dacă Meta rezolvă sau nu problema Facebook-ului. După cum spunea dna NTPT - educatoare și mamă a unui copil de 16 ani, generația de tineri ca copilul ei crește, lumea elevilor de astăzi este complet diferită de cea a ei din trecut, iar visele lor sunt și ele diferite.
Valoarea internetului nu poate fi negată, a deschis noi și diferite abordări. Perspectivele fiecăruia și ale tinerei generații sunt diferite și minunate. Cel mai important lucru atât pentru mine, cât și pentru fiica mea, precum și pentru mulți oameni și-au dat seama, este că internetul sau rețelele sociale nu pot înlocui conexiunile din viața reală, conversațiile reale, îmbrățișările de rămas bun, saluturile cu mâna, conversațiile despre orice subiect, atunci când suntem cu toții împreună...
Legătură sursă






Comentariu (0)