Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Profesoară acuzată că s-a bătut și s-a autointitulat „domnule”

Người Lao ĐộngNgười Lao Động15/03/2025

(NLĐO) - Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Nha Trang (Khanh Hoa) investighează un caz în care părinții au acuzat un profesor că i-a lovit pe elevi și a folosit un limbaj neadecvat.


Ziarul Nguoi Lao Dong a primit o plângere de la dna Tran Thi Xuan Phuong, părintele unui elev din clasele 2/3 de la Școala Primară TL 1 (orașul Nha Trang, provincia Khanh Hoa ), care o acuză pe profesoara NTKT de agresarea fizică a elevilor și de utilizarea unui limbaj neadecvat, nedemn de un profesor.

Lovită pe umăr, pe spate?

Potrivit doamnei Phuong, programa de matematică le cere elevilor să memoreze tablele înmulțirii și împărțirii cu 2 și 5. Cu toate acestea, în realitate, ea îi pune să memoreze toate tablele înmulțirii și împărțirii de la 2 la 9 într-o perioadă scurtă de timp.

Când elevii nu puteau memora materialul, dirigintele îi presa cu cuvinte amenințătoare și îi lovea cu o riglă de lemn. Elevii trebuiau să învețe o cantitate mare de informații într-un timp scurt, simțindu-se anxioși și speriați... Aceasta este o practică extrem de contraproductivă și needucativă.

Potrivit acestui părinte, dirigintele se adresează adesea elevilor din clasele 2/3 folosind pronume informale precum „eu/mine” și „domnule/doamnă”. Părintele consideră că modul în care profesorul se adresează elevilor este similar cu cel al unui vânzător de pește și că are un impact negativ asupra dezvoltării caracterului copiilor. Mulți copii și-au întrebat părinții după școală de ce profesorul li s-a adresat în acest fel.

Cô giáo bị tố đánh, xưng
Cô giáo bị tố đánh, xưng

Câteva vânătăi și urme de pe corpul unui elev din clasa a 2-a/a 3-a au fost fotografiate de un părinte. Fotografie: Furnizată de un părinte.

În plus, părintele a susținut că, atunci când copiii au predat caiete incomplete, au fost loviți și cu o riglă de lemn de către diriginte. Unii copii care și-au făcut temele în prealabil au fost, de asemenea, loviți, în timp ce alții nu, ceea ce a dus la percepția că profesorul a fost părtinitor și nedrept. După ce părintele s-a plâns direct, dirigintele a ripostat și a pus presiune pe copii...

„Părinții sunt de acord cu strictețea profesoarei în predarea elevilor, dar faptul că îi lovește în zone precum umerii și spatele, împreună cu abuzurile verbale, este inacceptabil. Aceste incidente nu numai că îi stresează și îi anxiază pe elevi în legătură cu studiile lor, dar mă fac și pe mine să mă îngrijorez și să mă simt neliniștit în mod constant în legătură cu viața lor școlară de zi cu zi. Mi-am exprimat în repetate rânduri îngrijorarea dirigintelui și a directorului, dar situația din clasă nu s-a îmbunătățit semnificativ”, a declarat părintele.

Potrivit acestui părinte, în timpul a două întâlniri, școala a solicitat o întâlnire cu dirigintele pentru o confruntare, dar acest lucru nu a fost permis. Unii părinți își doresc înlocuirea dirigintelui și instalarea de camere de supraveghere în sala de clasă.

Școala nu ia partea cuiva.

Reporterii ziarului Nguoi Lao Dong au colaborat cu administrația școlii primare TL 1 pentru a clarifica conținutul plângerii. Potrivit directorului, după ce părinții s-au plâns de diriginta claselor 2/3, școala i-a cerut dnei NTKT să explice incidentul. În același timp, școala a colaborat și cu cei trei părinți care erau supărați pe dna KT și a clarificat detaliile plângerii.

Directorul a declarat că, atunci când părinții au raportat că copiii lor sunt bătuți, școala doar a înregistrat incidentul, deoarece părinții nu au furnizat nicio imagine însoțitoare. Chiar dacă imaginile ar fi disponibile, acestea ar trebui verificate pentru a se stabili dacă sunt autentice sau dacă au fost manipulate sau editate.

Dirigătoarea, KT, a atins ușor mâinile elevilor, dar numai la cererea părinților pentru a le corecta performanța academică. În ceea ce privește predarea tablei înmulțirii în avans, școala a declarat că profesorul doar i-a încurajat pe elevi și nu i-a pedepsit fizic.

Cô giáo bị tố đánh, xưng

Procesul-verbal al ședinței dintre părinți și Consiliul Școlar al Școlii Primare TL 1

În ceea ce privește problema comunicării, școala recunoaște că utilizarea de către profesor a pronumelor informale „domnule - I” a fost nepotrivită și a încălcat regulamentul. Școala nu îl apără pe profesor în această privință, ci o folosește ca o modalitate de a învăța din experiență. Profesoara KT a solicitat, de asemenea, o întâlnire directă cu părinții pentru a-și cere scuze pentru această problemă.

Potrivit directorului, cererea părinților de schimbare a dirigintelui nu a fost încă susținută de ceilalți părinți, deoarece au mai rămas doar două luni din anul școlar. Președintele Asociației Părinților și Profesorilor, pe baza rezultatelor votului, a înaintat, de asemenea, o cerere de a o menține pe dna KT în funcția de dirigintă până la sfârșitul anului. În plus, școala mai are doar doi profesori – un profesor de specialitate și un profesor contractual – care nu sunt potriviți pentru rolul de diriginte.

În ceea ce privește instalarea camerelor de supraveghere pentru monitorizarea profesorului, școala nu a fost de acord deoarece nu există reglementări în acest sens. „Pentru unele incidente nefericite care au avut loc, școala și-a cerut scuze părinților. Școala va lua măsuri corective pentru a evita astfel de situații regretabile în viitor”, a declarat directorul.

Enervat și lipsit de autocontrol, am folosit un limbaj nepotrivit.

Între timp, în explicația sa, dna NTKT a declarat: „I-am amenințat pe copii să-i încurajez să memoreze tabla înmulțirii, dar nu i-am lovit pe niciunul dintre ei pentru că nu știau tabla înmulțirii, așa cum au susținut părinții în plângerea lor.”

Profesorul a mai recunoscut: „Uneori, frustrat de neascultarea elevilor, îmi pierd autocontrolul și uneori folosesc forme de adresare nepotrivite. Mi-aș fi dorit ca părinții să-mi fi oferit sincer feedback, ca să mă pot adapta. Recunosc acest lucru și voi învăța din el în viitor.”

În plus, profesorul a mai declarat: „Unii elevi nu și-au terminat temele și își ascund caietele în loc să le predea. Le-am reamintit să fie conștiincioși, dar tot nu și-au adus caietele. Le-am spus: «Oricine nu își predă caietul va fi pedepsit», dar, în realitate, nu am lovit pe nimeni încă.”

În același timp, profesoara a afirmat că tratează întotdeauna întreaga clasă în mod corect, astfel încât nu există nicio discriminare sau presiune asupra vreunui elev.

Incidentul menționat anterior a fost recepționat de Departamentul de Educație și Formare Profesională al orașului Nha Trang. Departamentul a solicitat, de asemenea, Unității Școlare Primare să verifice informațiile și să raporteze în această privință.

În plus, dna Vo Thi Thanh Minh, președinta Comitetului Popular al Secției Tan Tien, a declarat că luni (17 martie), secția va colabora cu școala în legătură cu incidentul menționat anterior.



Sursă: https://nld.com.vn/co-giao-bi-to-danh-xung-ong-tui-voi-hoc-sinh-lop-2-o-nha-trang-19625031516330892.htm

Comentariu (0)

Lăsați un comentariu pentru a vă împărtăși sentimentele!

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

Un pin de 7 metri face furori în rândul tinerilor din orașul Ho Chi Minh, într-un loc de divertisment de Crăciun.
Ce se întâmplă în aleea de 100 de metri care face furori de Crăciun?
Copleșiți de super nunta care a avut loc timp de 7 zile și nopți în Phu Quoc
Paradă de costume antice: O bucurie de o sută de flori

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

Don Den – Noul „balcon ceresc” al lui Thai Nguyen atrage tineri vânători de nori

Actualități

Sistem politic

Local

Produs