Licența îmbunătățește învățarea abilităților non-tehnice

SGGP 23 iunie 2023 05:38

Absolvenții din 2023 erau cu toți boboci în primăvara anului 2020, când pandemia de Covid-19 a început să afecteze toate aspectele vieții.

Absolvenții din SUA urmează cursuri de abilități non-tehnice pentru a găsi oportunități de angajare în mediul de afaceri.

Deoarece își petrec cea mai mare parte a timpului studiind online și efectuând stagii de practică la distanță, nu acumulează multe abilități non-tehnice. Prin urmare, mulți absolvenți noi din SUA participă activ la cursuri de îmbunătățire a abilităților non-tehnice.

Nu doar studenții de licență, ci și mulți studenți din anul trei își doresc oportunități de a lucra direct cu colegii în timpul stagiilor de practică pentru a-și îmbunătăți abilitățile de comunicare. Într-un sondaj realizat de TimelyCare Company (SUA) în aprilie, pe un eșantion de aproximativ 700 de studenți care au absolvit în 2023, 53% dintre studenții chestionați au declarat că își doresc un mediu de lucru complet direct, în timp ce 21% își doresc să lucreze complet de la distanță.

Comentând despre noua generație de absolvenți după pandemia de Covid-19, dna Jialan Wang, profesor asociat la Universitatea din Illinois (SUA), a apreciat că, deși absolvenții de astăzi sunt foarte pricepuți în tehnologia digitală, aceștia trebuie să își îmbunătățească în continuare abilitățile profesionale de e-mail și de comunicare. Înțelegând realitatea angajaților din Generația Z (născuți între 1997 și 2012), unele companii și universități au organizat cursuri de formare pentru a-i ajuta să se adapteze la mediul de birou.

Universitatea din Michigan le cere acum multor studenți la studii de afaceri să urmeze cursuri care predau abilități non-tehnice, cum ar fi cum să stabilească conexiuni față în față. Firma de contabilitate KPMG oferă noilor angajați instruire față în față, inclusiv sfaturi despre cum să stabilească contact vizual și să facă pauzele în conversație. Noii angajați exersează situații precum rezolvarea conflictelor într-un grup și prezentarea simplă a clienților sau colegilor. Deloitte și PwC oferă, de asemenea, instruire similară de la începutul acestui an. Firma de consultanță Proviti și-a extins programul de instruire pentru noii angajați pentru a include subiecte precum cum să inițieze o discuție, să lucreze în echipe profesionale și să se îmbrace corespunzător.

Tendința absolvenților americani de a se grăbi să urmeze cursuri de formare în domeniul abilităților non-tehnice vine într-o perioadă de concurență acerbă din cauza cererii reduse de recrutare. Potrivit Wall Street Journal, în februarie 2023, rata șomajului pentru absolvenții cu vârste cuprinse între 20 și 24 de ani din SUA era de 4,6%. Această cifră este dublă față de rata de 2,3% din decembrie 2021. La Universitatea Villanova din Pennsylvania, numărul de locuri de muncă cu normă întreagă pentru absolvenți postate prin intermediul universității în primul trimestru al anului 2023 a scăzut cu 7% față de aceeași perioadă a anului trecut. Scăderea a fost înregistrată în principal în sectoarele software, serviciilor financiare și biotehnologiei.

Multe birouri de carieră ale universităților americane spun că firmele ezită să angajeze absolvenți, departe de acum doi ani, când concurau pentru studenți chiar din primele săptămâni ale noului an școlar. Având în vedere șomajul ridicat și incapacitatea de a găsi locurile de muncă dorite, absolvenții caută alte opțiuni pentru a-și câștiga existența. Conform unui sondaj realizat de compania americană de software de recrutare iCIMS, aproximativ 90% dintre 1.000 de absolvenți de facultate s-au gândit să urmeze studii postuniversitare sau să accepte un alt loc de muncă decât specializarea lor.

Sursă