SGGP
Absolvenții anului 2023 erau toți boboci în primăvara anului 2020, perioada în care pandemia de Covid-19 a început să afecteze toate aspectele vieții.
| Absolvenții din SUA urmează cursuri de abilități non-tehnice pentru a găsi oportunități de angajare în mediul de afaceri. |
Deoarece își petrec cea mai mare parte a timpului studiind online și efectuând stagii de practică la distanță, nu au acumulat multe abilități non-tehnice. Prin urmare, mulți absolvenți recenți din SUA participă activ la cursuri de îmbunătățire a abilităților non-tehnice.
Nu doar studenții de licență, ci și mulți studenți din anul trei își doresc să găsească oportunități de a lucra direct cu colegii în timpul stagiilor de practică pentru a-și îmbunătăți abilitățile de comunicare. Într-un sondaj realizat de TimelyCare (SUA) în aprilie pe un eșantion de aproximativ 700 de absolvenți în 2023, 53% dintre respondenți au declarat că își doresc un mediu de lucru complet față în față, în timp ce 21% își doresc să lucreze complet de la distanță.
Comentând despre noua generație de absolvenți de universitate după pandemia de Covid-19, Jialan Wang, profesor asociat la Universitatea din Illinois (SUA), a apreciat că, deși absolvenții de astăzi au stăpânire mare a competențelor digitale, aceștia trebuie să își îmbunătățească în continuare abilitățile profesionale de e-mail și abilitățile de comunicare. Înțelegând situația angajaților din Generația Z (născuți între 1997 și 2012), unele companii și universități au organizat cursuri de formare pentru a-i ajuta să se adapteze la mediul de birou.
Universitatea din Michigan solicită acum multor studenți la afaceri să participe la cursuri de formare în abilități non-tehnice, cum ar fi modul de construire a conexiunilor directe. Firma de audit KPMG oferă instruire pentru noii angajați privind metodele de comunicare față în față, inclusiv sfaturi privind contactul vizual și pauzele în conversație. Noii angajați exersează scenarii precum rezolvarea conflictelor de grup și realizarea unor simple autoprezentări către clienți sau colegi. Deloitte și PwC au lansat, de asemenea, cursuri de instruire similare la începutul acestui an. Firma de consultanță Proviti și-a extins, de asemenea, programul de instruire pentru noii angajați, concentrându-se pe aspecte precum crearea de discuții, munca în echipă profesională și ținuta adecvată.
Tendința absolvenților americani de a se grăbi să urmeze cursuri de formare în domeniul abilităților non-tehnice are loc într-o perioadă de concurență intensă din cauza scăderii cererii de locuri de muncă. Potrivit Wall Street Journal, în februarie 2023, rata șomajului pentru absolvenții americani cu vârste cuprinse între 20 și 24 de ani a fost de 4,6%, dublu față de 2,3% înregistrat în decembrie 2021. La Universitatea Villanova din Pennsylvania, numărul de locuri de muncă cu normă întreagă pentru absolvenți postate prin intermediul universității în primul trimestru al anului 2023 a scăzut cu 7% față de aceeași perioadă a anului trecut. Această scădere a fost observată în principal în sectoarele software, serviciilor financiare și biotehnologiei.
Multe birouri de carieră din universitățile americane raportează că firmele ezită acum foarte mult să angajeze studenți absolvenți, departe de acum doi ani, când concurau pentru studenți încă din primele săptămâni ale noului an universitar. Având în vedere ratele ridicate ale șomajului și incapacitatea de a găsi locurile de muncă dorite, absolvenții sunt nevoiți să caute alte opțiuni pentru a-și câștiga existența. Conform unui sondaj realizat de compania americană de software de recrutare iCIMS, aproximativ 90% din 1.000 de absolvenți de facultate se gândesc să urmeze studii postuniversitare sau să accepte un loc de muncă care nu are legătură cu domeniul lor de studiu.
Sursă






Comentariu (0)