Învățându-i pe copii să intre cu încredere în era digitală...

Báo Quốc Tế•01/11/2024

Era Industriei 4.0 se schimbă rapid, necesitând să le oferim copiilor cunoștințele și abilitățile necesare pentru a se adapta și a prospera.

Era digitală deschide numeroase oportunități pentru copii de a-și exprima ideile prin artă, programare sau proiecte creative. (Imagine ilustrativă: Vu Minh Hien)

Domeniul inteligenței artificiale (IA) aflat în continuă evoluție prezintă noi provocări pentru educație . Așadar, ce ar trebui să-i învățăm pe elevi, astfel încât să nu doar țină pasul cu IA, ci și să o depășească?

Unii experți au spus că oamenii au pierdut bătălia „memorării” împotriva computerelor, dar în bătălia „înțelegerii” avem încă multe oportunități de câștig. În înțelegere, problema nu este doar ce să învățăm, ci și atitudinea față de învățare. Pentru lucrătorii în domeniul cunoașterii, avantajul nostru competitiv față de ChatGPT constă în capacitatea noastră de a înțelege profund, abilitățile noastre de analiză logică, autocritica noastră și capacitatea noastră de a evalua atunci când nu înțelegem sau am înțeles greșit ceva, motivându-ne astfel să explorăm mai departe.

Îmi amintesc că acum mulți ani, într-un interviu acordat ziarului World and Vietnam , profesorul Nguyen Lan Dung a întrebat odată: „Să vedem ce îi învață lumea pe copii și de ce copiii vietnamezi nu învață într-un mod blând, dar extrem de eficient, așa cum o fac?”

„De ce să-i forțezi pe studenți să memoreze și să fie testați pe baza unor detalii care, în această eră a tehnologiei informației extrem de dezvoltate, pot fi găsite cu un singur «clic»? De ce să-i forțezi pe toți studenții să învețe derivate, diferențiale, integrale, trigonometrie etc., când doar o mică parte din ei va avea nevoie să le folosească după ce intră pe piața muncii? De ce să înveți structura fiecărui animal, a fiecărei încrengături, a fiecărei clase, a fiecărei familii, a fiecărui gen etc., doar pentru a nu-ți aminti nimic?”, se întreba profesorul Nguyen Lan Dung.

Într-adevăr, în era digitală, predarea copiilor depășește cunoștințele de bază și necesită flexibilitate și creativitate. Tehnologia a schimbat modul în care copiii primesc informații, interacționează și își dezvoltă abilitățile. Prin urmare, trebuie să ne gândim cu atenție la ce ar trebui să învățăm generația tânără.

În primul rând, copiii trebuie să fie dotați cu competențe digitale de bază. Utilizarea computerelor, a smartphone-urilor și a altor dispozitive tehnologice a devenit o parte esențială a vieții. Învățarea modului de utilizare a software-ului, a instrumentelor online și de gestionare a informațiilor sunt competențe cruciale care îi vor ajuta pe copii să devină mai încrezători în viața lor academică și profesională viitoare.

„Predarea copiilor în era digitală prezintă multe provocări, dar și oportunități. Trebuie să-i pregătim pe copii nu doar cu cunoștințe, ci și cu abilități de viață, abilități de gândire critică și creativitate. Combinând aceste elemente, putem ajuta copiii să se dezvolte holistic, pregătiți să intre într-o lume plină de potențial și provocări.”

În lumea de astăzi, saturată de informații, abilitățile de gândire critică sunt esențiale. Învățarea copiilor cum să analizeze și să evalueze sursele de informații îi va ajuta să își dezvolte capacitatea de a lua propriile decizii. Îndrumarea lor să pună întrebări și să nu se teamă să caute perspective diferite îi va ajuta să devină cetățeni cu discernământ și responsabili.

Deși tehnologia oferă multe beneficii, interacțiunea față în față rămâne crucială. Dezvoltarea abilităților sociale, cum ar fi comunicarea și munca în echipă, ar trebui încurajată la copii. Activitățile extracurriculare, jocurile de grup și discuțiile îi vor ajuta pe copii să învețe cum să construiască relații și să lucreze eficient cu ceilalți.

Lumea digitală deschide numeroase oportunități pentru copii de a-și exprima ideile prin artă, programare sau proiecte creative. Oferirea de oportunități pentru copii de a participa la activități artistice și științifice îi ajută să dezvolte o gândire inovatoare, creând astfel soluții unice la probleme practice.

Mai ales în era digitală, educația privind siguranța online este extrem de importantă. Copiii trebuie să fie îndrumați cu privire la modul de protejare a informațiilor personale, de identificare a riscurilor atunci când participă la rețelele sociale și de comportare în mediul online. Acest lucru nu numai că îi ajută pe copii să evite pericolele, dar creează și o bază solidă pentru dezvoltarea lor personală.

„A-i învăța pe elevi să concureze cu IA nu înseamnă doar a-i dota cu cunoștințele și abilitățile necesare, ci și a cultiva calități precum creativitatea și gândirea critică... Oferindu-le cunoștințe și abilități cruciale, îi ajutăm să devină cetățeni globali încrezători, pregătiți să facă față provocărilor pe care le aduce IA.”

Predarea copiilor în era digitală prezintă atât provocări, cât și oportunități. Trebuie să-i pregătim pe copii nu doar cu cunoștințe, ci și cu abilități de viață, abilități de gândire critică și creativitate. Combinând aceste elemente, putem ajuta copiii să se dezvolte holistic, pregătindu-i să intre într-o lume plină de potențial și provocări.

În plus, într-o lume aflată în rapidă schimbare, pentru ca în viitor copiii să poată concura cu inteligența artificială, educația trebuie să se concentreze pe o serie de competențe și domenii cheie. Inteligența artificială are capacitatea de a procesa și analiza informații, dar creativitatea rămâne un domeniu în care oamenii au un avantaj.

Învățarea gândirii creative, dezvoltarea de idei noi și crearea de produse unice este crucială. Copiii trebuie să dezvolte abilități de gândire critică pentru a analiza informațiile, a evalua și a lua decizii, precum și să învețe cum să pună întrebări, să analizeze argumente și să identifice informații.

Capacitatea de a rezolva probleme complexe este una dintre cele mai importante abilități. Învățați-i pe copii cum să abordeze problemele din diferite unghiuri și să găsească soluții creative. Deși inteligența artificială poate procesa date, aceasta nu poate înlocui empatia și abilitățile sociale. Dezvoltarea abilităților de comunicare, lucru în echipă și gestionare emoțională îi va ajuta pe copii să interacționeze mai bine cu ceilalți.

Cu alte cuvinte, copiii trebuie să înțeleagă tehnologia și inteligența artificială, nu doar pentru a o utiliza, ci și pentru a o dezvolta și îmbunătăți. Învățarea programării, a analizei datelor și a domeniilor conexe îi va ajuta să înțeleagă cum funcționează inteligența artificială.

Lumea tehnologiei se schimbă rapid, așadar învățarea pe tot parcursul vieții este crucială. Copiii ar trebui încurajați să dezvolte obiceiuri de autoînvățare și să își actualizeze continuu cunoștințele; înțelegând impactul tehnologiei și al inteligenței artificiale asupra societății. Învățarea despre etica în tehnologie îi va ajuta să ia decizii solide și responsabile în viitor.

A-i învăța pe elevi să concureze cu IA nu înseamnă doar a-i dota cu cunoștințele și abilitățile necesare, ci și a cultiva calități precum creativitatea și gândirea critică. Oferindu-le cunoștințe și abilități cruciale, îi ajutăm să devină cetățeni globali încrezători, pregătiți să facă față provocărilor pe care le aduce IA. În acest moment, educația nu mai înseamnă doar a transmite cunoștințe, ci și a pregăti copiii cu instrumentele necesare pentru a reuși într-o lume în continuă schimbare.

Sursă