(NLĐO) - Pe lângă Literatură, care a fost inclusă în examenul V-SAT, multe opinii sugerează adăugarea la examen a unor materii precum Informatică, Tehnologie, Economie și Drept.
Dl. Le Van Hien, master în științe la Universitatea de Drept din Ho Chi Minh City, și-a împărtășit opinia.
Pe 6 noiembrie, la Universitatea de Servicii Bancare din orașul Ho Chi Minh, Centrul Național pentru Examene și Evaluarea Calității Educației (Ministerul Educației și Formării Profesionale) a organizat o ceremonie de semnare a unui acord de cooperare pentru organizarea și partajarea rezultatelor examenului de admitere la universitate V-SAT. La ceremonie au participat reprezentanți ai 22 de universități din orașul Ho Chi Minh și din alte provincii și orașe din țară.
La ceremonia de semnare, reprezentanți ai mai multor universități au făcut schimb de opinii cu privire la tehnicile de organizare a examenelor, bazele de întrebări, taxele de examen etc. Dl. Le Van Hien, șef adjunct al Departamentului de Formare Profesională din cadrul Universității de Drept din Ho Chi Minh City, a sugerat ca, pe lângă materia Literatură, la examen ar trebui adăugate și discipline precum tehnologie, informatică și economie și educație juridică; taxa de participare ar trebui standardizată. În plus, dl. Hien s-a întrebat dacă studenții din clasele a X-a și a XI-a ar trebui incluși în examen.
Dr. Nguyen Quoc Anh, prorector al Universității de Tehnologie din Ho Chi Minh City, a sugerat ca denumirea examenului să fie standardizată, deoarece în prezent, diferite școli care organizează examenul folosesc denumiri diferite. Sunt necesare un concept comun și o înțelegere împărtășită pentru a comunica clar examenul studenților, evitând concepția greșită că este un examen organizat independent de fiecare școală.
Reprezentanții Academiei Bancare au declarat, de asemenea, că în prezent există prea multe examene organizate de multe școli, așa că este nevoie de o abordare unificată pentru a asigura o comunicare clară pentru studenți.
În ceea ce privește organizarea examenului de literatură, un reprezentant al Centrului Național pentru Examene și Evaluarea Calității Educației a declarat că întrebările de examen sunt gata; problema constă în procesul de notare, pe care școlile îl vor gestiona fie independent, fie vor contracta centrul pentru organizarea notării.
Potrivit domnului Le Trong Tuyen, șef adjunct al Departamentului de Management al Formării Profesionale din cadrul Universității de Finanțe și Marketing, este necesară optimizarea organizării examenelor pentru a crea condiții favorabile atât pentru ca candidații să susțină examenul la cea mai apropiată locație, cât și pentru procesul de admitere.
Reprezentanții Universității de Economie și Finanțe din Ho Chi Minh City au propus necesitatea unei conexiuni comune, astfel încât universitățile să poată consulta rezultatele, evitând astfel necesitatea ca candidații să își verifice rezultatele examenelor atunci când aplică pentru admitere.
Pentru a aplica pentru admiterea la universitate, pe lângă rezultatele examenului de absolvire a liceului organizat de Ministerul Educației și Formării Profesionale, multe universități organizează și alte examene pe care candidații le pot susține și utiliza în scopuri de admitere, cum ar fi: testul de aptitudini al celor două Universități Naționale, examenul de evaluare a abilităților de gândire organizat de Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi , examenul V-SAT, testul de aptitudini pe calculator organizat de Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City etc.
Sursă: https://nld.com.vn/de-nghi-dua-them-3-mon-vao-ky-thi-v-sat-19624110616575495.htm






Comentariu (0)