Pentru a dezvolta resursele umane într-un mod armonios.

Reforma fundamentală și cuprinzătoare a educației și formării profesionale a afirmat că învățământul general vietnamez constă în 12 ani, împărțiți în două etape: învățământ de bază (de la clasa 1 la clasa 9) și orientare profesională (de la clasa 10 la clasa 12). Acest lucru este pe deplin în concordanță cu educația globală, deoarece majoritatea țărilor împart învățământul general în două etape. Prin urmare, programul de evaluare PISA al OCDE își propune să evalueze elevii de 15 ani, care tocmai au absolvit învățământul de bază.

Programul PISA evaluează trei domenii principale: matematică, înțelegerea textelor citite și științe . Evaluările se efectuează la fiecare trei ani, o anumită arie primind o atenție deosebită. Examenul din 2021 a fost anulat din cauza pandemiei de Covid-19 și amânat pentru 2022. Vietnamul a participat la evaluarea PISA din 2012 și s-a clasat constant pe un loc înalt în comparație cu alte țări și teritorii participante, plasându-se pe locul doi printre țările din Asia de Sud-Est (după Singapore).

Cu toate acestea, rezultatele evaluărilor PISA din Vietnam au scăzut semnificativ din 2022, atingând cel mai scăzut clasament în 2022 în toate domeniile. Pandemia de COVID-19 ar putea fi cauza. Cu toate acestea, mulți educatori subliniază că, în ultimii ani, proporția elevilor care aleg discipline de științe sociale la examenul de absolvire a liceului a fost constant dominantă. În 2024, raportul național era de 63% științe sociale și 37% științe naturale, unele localități având chiar și rapoarte de 90% și 10%. Această tendință a avut un impact asupra învățării elevilor. Încă din anii de gimnaziu, elevii se concentrează pe studiul matematicii, literaturii și unei limbi străine pentru a se pregăti pentru examenul de admitere în clasa a X-a și studiază discipline de științe sociale pentru a-și crește șansele de a obține scoruri mari la examenul de absolvire a liceului. Această tendință a dus la o scădere a abilităților științifice ale elevilor vietnamezi de 15 ani, făcând inevitabilă scăderea clasamentului la științe.

Obiectivul de a asigura atingerea unui nivel de educație generală cuprinzător și fundamental de către elevi la finalizarea învățământului secundar inferior, cu o diferențiere puternică după învățământul secundar inferior, a fost consecvent de la Rezoluția nr. 29 până la Legea educației din 2019 și Programul de învățământ general din 2018.

În prezent, părinții, elevii și societatea în ansamblu doresc să minimizeze presiunea în procesul de educație și examinare, vizând crearea unui mediu de învățare cât mai ușor și a unei rate de promovabilitate cât mai mari pentru elevi. Cu toate acestea, pentru ca țara să se dezvolte în era celei de-a patra Revoluții Industriale și a Inteligenței Artificiale (IA), care a transformat producția, economia și societatea, este nevoie de o forță de muncă numeroasă în știință, tehnologie, inginerie, economie și servicii, în special în domeniul IA și semiconductorilor.

Prin urmare, este crucial să se schimbe percepția elevilor, a părinților și a societății în ansamblu, conform căreia toate materiile sunt egale în etapa de învățământ de bază. Evaluarea și notarea elevilor nu ar trebui să discrimineze în funcție de materie și că orice materie contribuie la succesul viitor al unui elev.

Pentru a asigura elevilor o capacitate academică suficientă la nivelul liceului și pentru a selecta combinațiile de materii și examenele în funcție de nevoile de resurse umane ale localității și țării, cu scopul de a îmbunătăți calitatea resurselor umane pentru a conduce Vietnamul într-o eră a dezvoltării naționale, este necesară reducerea presiunii examenelor prin anunțarea mai devreme a planului de admitere la liceu, dar acest lucru trebuie să asigure obiective cuprinzătoare la nivelul învățământului secundar inferior. În caz contrar, reforma educațională va eșua atunci când elevii aleg materii și susțin examenul de absolvire a liceului care contravin nevoilor de resurse umane pentru dezvoltarea națională.

Sursă: https://thanhnien.vn/de-phat-trien-hai-hoa-nguon-nhan-luc-185241207160054763.htm