Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

„READUCEREA MUZEELOR ÎN ȘCOLI”: O ABORDARE EDUCAȚIONALĂ INOVATOARE ÎN CONSERVAREA ȘI PROMOVAREA VALORILOR CULTURALE

În contextul inovării educaționale și al transformării digitale cuprinzătoare, muzeele nu mai sunt spații închise rezervate doar cercetătorilor sau iubitorilor de istorie, ci joacă din ce în ce mai mult rolul unor instituții de învățământ deschise și flexibile, ajungând la un public divers [...]

Việt NamViệt Nam28/04/2025

În contextul inovării educaționale și al transformării digitale cuprinzătoare, muzeele nu mai sunt spații închise rezervate doar cercetătorilor sau iubitorilor de istorie, ci joacă din ce în ce mai mult rolul unor instituții de învățământ deschise, flexibile, care ajung la un public divers. Din 2019 până în prezent, una dintre tendințele proeminente este aceea că muzeele și-au extins activitățile dincolo de spațiile expoziționale tradiționale, în special prin conectarea cu școlile ca locuri de formare a gândirii, conștientizarea istoriei, culturii și tradițiilor naționale pentru tânăra generație prin programul „Aducerea muzeelor ​​înapoi la școală”, iar Muzeul Femeilor din Sud este considerat unul dintre numeroasele muzee din țară care implementează această activitate în mod eficient și creativ.

Programul „Aducerea muzeelor ​​în școli” al Muzeului Femeii din Sud este implementat pe baza unor documente directive importante, cum ar fi: Ordinul oficial nr. 3809/BVHTTDL-DSVH din 14 octombrie 2021 al Ministerului Culturii, Sportului și Turismului privind promovarea transformării digitale și coordonarea cu sectorul educației în activitățile muzeale; Planul comun nr. 4042/KHLT-SVHTT-SGDĐT din 19 septembrie 2022 între Departamentul de Cultură - Sport și Departamentul de Educație - Formare profesională din orașul Ho Chi Minh pentru a aduce patrimoniul cultural în predarea și învățarea în școli.

Pe această bază, Muzeul Femeilor din Sud a trecut de la o poziție pasivă de așteptare a vizitei elevilor, la organizarea proactivă a activităților educaționale mobile, cum ar fi expoziții foto, discuții tematice și cursuri speciale chiar în școlile primare, licee, colegii și universități din oraș. Aceste activități nu numai că îi ajută pe elevi să acceseze cu ușurință valorile culturale și istorice, dar creează și experiențe de învățare interesante, facilitând asimilarea cunoștințelor.

Sursă: Muzeul Femeilor din Sud

În ceea ce privește conținutul și implementarea, programul este conceput flexibil, incluzând numeroase activități experiențiale interactive potrivite pentru fiecare grupă de vârstă, ajutând elevii atât să învețe în sala de clasă, cât și să experimenteze realitatea istoriei naționale, prin intermediul unor imagini și artefacte vii și realiste. Acest lucru îi ajută pe elevi nu doar să învețe despre istorie prin intermediul cărților, ci și să simtă direct valorile istorice prin intermediul artefactelor și poveștilor pe care le transmite muzeul.

Sursă: Muzeul Femeilor din Sud

Organizarea este bogată și diversă, nu doar limitându-se la vizite la muzee, ci și prin expoziții foto, combinate cu discuții despre istorie și cultură națională, cu teme precum: „Unchiul Ho cu femeile din Sud”, „Femeile din Sud prin două războaie de rezistență”, „Ao dai atunci și acum”, „Stufii de oțel în campania Ho Și Min ” etc. Fotografiile documentare autentice și vii îi ajută pe studenți să vizualizeze mai clar perioadele dificile, dar eroice, ale națiunii, formând astfel în ei un sentiment de mândrie față de tradițiile istorice ale țării.

Pe lângă expozițiile foto, discuțiile tematice reprezintă o modalitate eficientă pentru studenți de a afla mai multe despre personajele istorice care au contribuit la cauza eliberării naționale și despre evenimentele istorice care au marcat momente de cotitură în istoria națiunii. Aceste povești nu numai că le oferă studenților cunoștințe utile, dar îi ajută și să simtă dragostea pentru patrie și țară, precum și rezistența strămoșilor noștri în războaiele de rezistență împotriva invadatorilor pentru apărarea Patriei.

În plus, muzeul organizează și schimburi și conversații directe între studenți și martori istorici, cercetători sau personalități celebre din domeniile culturii și științei. Aceste schimburi îi ajută pe studenți să aibă oportunitatea de a discuta și de a pune întrebări direct cu martori istorici, persoane cu cunoștințe practice și aprofundate despre istorie și cultură, creând astfel un spațiu deschis de învățare, stimulând explorarea și cercetarea studenților.

Programul „Aducem muzeele în școli” a afirmat rolul muzeelor ​​ca instituție educațională de sprijinire a școlilor, contribuind la apropierea elevilor de istorie și cultură într-o experiență vizuală, vie și captivantă. În loc să învețe istoria sec prin intermediul cărților, elevii sunt expuși direct la artefacte, imagini și martori vii, trezind astfel patriotismul, mândria națională și conștientizarea rolului femeilor în procesul istoric.

Combinarea muzeelor ​​și școlilor în educația istorică și valorile tradiționale nu este doar o inovație în metodele de predare, ci și o modalitate eficientă de a conserva și promova valorile culturale și istorice ale națiunii. Ceea ce este special este faptul că elevii pot participa, de asemenea, la activități experiențiale și discuții deschise, contribuind la stimularea gândirii și creativității elevilor. De atunci, istoria nu mai este un subiect sec și plictisitor, ci, dimpotrivă, istoria a devenit o călătorie interesantă și atractivă a descoperirii. Prin expoziții foto, discuții tematice și schimburi, muzeele au creat oportunități de a învăța, explora și inspira tânăra generație pentru a o ajuta să înțeleagă mai bine trecutul și să aprecieze aceste valori, ajutându-i să iubească și să fie mândri de istoria și cultura națiunii. Nu numai că îi ajută pe elevi să acceseze valorile culturale și istorice, dar contribuie și la creșterea gradului de conștientizare a responsabilității de a proteja și promova aceste valori. Programul îi ajută, de asemenea, pe elevi să dezvolte abilități precum comunicarea, discuția, gândirea critică și gândirea creativă. Prin activități extracurriculare, elevii au oportunitatea de a face schimb, de a învăța și de a interacționa cu prietenii, profesorii, precum și cu persoane celebre și martori istorici.

Sursă: Muzeul Femeilor din Sud

Programul „Aducerea muzeelor ​​în școli” a afirmat noul rol al muzeelor ​​în educația modernă: nu doar un loc pentru conservarea amintirilor naționale, ci și un spațiu pentru învățare, descoperire și conectare între trecut și prezent. În perioada următoare, Muzeul Femeilor din Sud va continua să își extindă amploarea, să inoveze forma și conținutul activităților pentru a răspândi acest model pe scară largă, contribuind la transformarea patrimoniului cultural într-o parte practică a educației școlare, în special în educația istoriei naționale în general, a valorilor tradiționale și a culturii femeilor vietnameze în general și a femeilor din Sud în special.

Nu numai atât, cooperarea dintre muzee și școli este și un model de cultură-educație interdisciplinară, promovând conservarea și promovarea patrimoniului cultural prin educație formală. Aceasta este o direcție în conformitate cu tendința muzeologiei moderne în lume, când muzeele joacă din ce în ce mai mult rolul de „a doua școală” în ecosistemul educațional comunitar.

Hoang Thi Hong Ngoc

Specialist Departament Administrativ și General

Referințe:

Ministerul Culturii, Sportului și Turismului (2021), Dispeceratul Oficial nr. 3809/BVHTTDL - DSVH din 14 octombrie 2021 privind promovarea transformării digitale și dezvoltarea unui program de coordonare cu sectorul Educației și Formării Profesionale în activitățile muzeale.

Hoang Thi Hong Ngoc (2024), Teză de master în Administrație Publică, Academia Națională de Administrație Publică cu tema „Îmbunătățirea eficacității educației tradiționale bazate pe valori în muzeele publice din orașul Ho Chi Minh”

Departamentul de Cultură și Sport al orașului Ho Și Min (2022), Plan comun privind promovarea transformării digitale și construirea unui program de coordonare cu sectorul educației și formării profesionale în activitățile muzeale.

Prim-ministru (2022), Decizia nr. 1520/QD-TTg din 9 decembrie 2022 privind aprobarea programului „Promovarea activităților de învățare pe tot parcursul vieții în biblioteci și muzee”

Site-ul Muzeului Femeilor din Sud: https://baotangphunu.com/

Site-ul web al Departamentului de Cultură și Sport: https://svhtt.hochiminhcity.gov.vn/

Sursă: https://baotangphunu.com/dua-bao-tang-ve-voi-hoc-duong-mot-tep-can-giao-duc-sang-tao-trong-bao-ton-va-phat-huy-gia-tri-van-hoa/


Comentariu (0)

No data
No data

În aceeași categorie

Turiștii occidentali se bucură să cumpere jucării de la Festivalul de la Mijlocul Toamnei pe strada Hang Ma pentru a le oferi copiilor și nepoților lor.
Strada Hang Ma este strălucitoare în culorile de mijloc de toamnă, tinerii verifică cu entuziasm non-stop.
Mesaj istoric: Blocurile de lemn ale Pagodei Vinh Nghiem - patrimoniu documentar al umanității
Admirând câmpurile eoliene de coastă din Gia Lai ascunse în nori

De același autor

Patrimoniu

;

Figura

;

Afaceri

;

No videos available

Evenimente actuale

;

Sistem politic

;

Local

;

Produs

;