În realitate, vara este și o perioadă în care conflictele dintre părinți și copii se intensifică. Pe măsură ce copiii petrec mai mult timp acasă, comportamentele lor năzdrăvane și hiperactive, tipice grupei lor de vârstă, devin cauza a numeroase certuri. De la avertismente blânde inițiale, multe familii recurg rapid la mustrări, pedepse sau alte măsuri disciplinare atunci când copiii repetă în mod repetat comportamentul.
În spatele strigătelor familiare din fiecare familie se ascunde nu doar povestea năzbâtiilor copiilor, ci și reflectarea presiunilor legate de îngrijirea copiilor, a diferențelor dintre filozofiile educaționale și a stresului tăcut al adulților în viața modernă.
O ciocnire între generații
Potrivit psihologilor, ceea ce adulții numesc „comportament răutăcios” este uneori o expresie foarte naturală a dezvoltării. Experții spun că copiii, în special cei din grădiniță și școala primară, au nevoie să exploreze lumea prin acțiune. Adesea vor să atingă obiecte, să demonteze lucruri, să experimenteze sau să afle cum funcționează lucrurile.
Profesor asociat Pham Manh Ha, lector la Facultatea de Științe și Tehnologie Educațională din cadrul Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi, a declarat: „Mulți părinți, când văd o telecomandă dezasamblată, vor crede că copilul lor a spart intenționat ceva. Dar pentru copii, ar putea fi pur și simplu curiozitate. Vor să știe ce este înăuntru și de ce funcționează. Adulții văd consecințele, în timp ce copiii o văd ca pe o experiență exploratorie.”
Potrivit acestuia, capacitatea copiilor de a-și controla comportamentul și de a prezice consecințele nu este la fel de dezvoltată ca cea a adulților. Prin urmare, copiii nu sunt întotdeauna conștienți de faptul că acțiunile lor pot cauza probleme sau daune.
Dintr-o perspectivă educațională, dna Le Thi Nhan, învățătoare la școala primară din Hanoi, consideră că mediul școlar îi ajută, fără să vrea, pe copii să consume o mare parte din energia lor zilnică. Au un program clar, prieteni cu care interacționează și au întotdeauna activități la care să participe. Când vine vacanța de vară, mulți copii își pierd brusc rutinele familiare.
Prin urmare, fără activități alternative, copiii se plictisesc ușor. Hiperactivitatea lor inerentă va deveni mai pronunțată. Aceasta explică de ce comportamentul aceluiași copil în timpul anului școlar și în timpul vacanței de vară poate diferi semnificativ.
Dacă ne uităm doar la comportamentul copiilor, este dificil de explicat de ce conflictele familiale se intensifică în timpul verii. Experții sugerează că în spatele țipetelor și certurilor se ascunde adesea presiunea adulților înșiși.
Întrucât majoritatea părinților sunt încă nevoiți să-și păstreze locurile de muncă obișnuite, îngrijirea copiilor pe parcursul celor trei luni de vară devine o problemă dificil de rezolvat. Nu fiecare familie are mijloacele necesare pentru a-și înscrie copiii la cursuri, cursuri de perfecționare sau pentru a-i trimite să locuiască la bunici la țară.
Potrivit psihologilor, emoțiile negative ale părinților se pot acumula din diverse surse, cum ar fi presiunea financiară, stresul de la locul de muncă, treburile casnice sau lipsa odihnei. Atunci când copiii creează constant situații neașteptate, acest stres se manifestă ușor prin reacții puternice.
Un studiu despre psihologia familiei a indicat odată că comportamentul copiilor nu este singurul factor care duce la conflicte. Starea emoțională a îngrijitorului joacă un rol la fel de important. Cu alte cuvinte, multe conflicte familiale din fiecare vară provin nu doar din faptul că copiii sunt mai năzdrăvani, ci și din faptul că adulții sunt mai obosiți.

Ciclul pedepsei și consecințele sale.
Când sunt întrebați cum gestionează comportamentul inadecvat al copiilor lor, mulți părinți recunosc că aleg adesea metode familiare, cum ar fi certarea, punerea lor în loc, interzicerea de a se uita la televizor sau confiscarea jucăriilor. În plus, unele familii mențin încă practica pedepselor corporale, deși nu la fel de frecvent.
Potrivit profesorului asociat Pham Manh Ha, majoritatea părinților nu aleg pedeapsa pentru că vor să-și rănească copiii, ci pentru că vor ca acest comportament să înceteze imediat. „Când un copil varsă apă, sparge ceva sau creează pericol, reacția emoțională a adulților este de obicei prima. În acel moment, mulți oameni nu se gândesc la educarea copiilor lor, ci vor doar să gestioneze situația cât mai repede posibil”, a analizat expertul.
Este demn de remarcat faptul că mulți părinți repetă aceleași modalități în care au fost crescuți. Mulți au fost pedepsiți fizic sau certați de părinții lor în copilărie, așa că uneori, inconștient, fac același lucru cu propriii copii. Experții cred că acesta este un ciclu comun în multe familii vietnameze. Experiențele educaționale sunt transmise din generație în generație, chiar și atunci când sunt controversate.
În schimb, copiii au și ei propriile reacții la formele de disciplină. Unii devin temători și retrași, în timp ce alții rezistă, ripostează sau repetă comportamentul după o scurtă perioadă de timp. Prin urmare, această confruntare poate deveni un cerc vicios: copilul se comportă greșit - adultul pedepsește - copilul reacționează - adultul continuă să pedepsească.
Mulți experți susțin că adevărata problemă nu este dacă un copil pătează un perete sau deteriorează un obiect. Ceea ce contează este modul în care aceste conflicte afectează relația părinte-copil. Atunci când conversațiile familiale se învârt în principal în jurul mustrărilor, criticilor sau pedepselor, copiii pot dezvolta sentimentul că greșesc întotdeauna.
Profesorul asociat Pham Manh Ha a declarat: „Dacă copiii sunt etichetați în mod constant ca fiind obraznici, încăpățânați sau excesiv de năzdrăvani, ei pot dezvolta treptat o imagine de sine negativă. Acest lucru le afectează încrederea în sine și capacitatea de a împărtăși cu părinții lor.”
Dintr-o perspectivă sociologică, povestea comportamentului năzdrăvan al copiilor în timpul verii reflectă și o altă realitate: timpul petrecut cu copiii devine din ce în ce mai limitat. Spațiile publice de joacă lipsesc în multe zone rezidențiale. Multe familii locuiesc în apartamente mici. Părinții sunt ocupați cu munca. Bunicii nu pot întotdeauna să-i ajute să aibă grijă de nepoții lor.
În acest context, vacanța de vară, care ar trebui să fie un moment de odihnă și explorare pentru copii, poate deveni cu ușurință o perioadă stresantă pentru întreaga familie. Și cu fiecare vară care trece, problema „pedepsei sau îndrumării” continuă să fie pusă, nu doar ca o alegere în metodele parentale, ci și ca un test de înțelegere între generațiile aflate sub același acoperiș.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/dung-bien-mua-he-thanh-cuoc-chien-post783164.html










