TPO – Autoritatea competentă a decis să acorde certificate de absolvire a gimnaziului unui elev care a absolvit clasa a IX-a, dar are doar carnetul de note pentru clasa a VI-a. Acest elev este autist, dar conducerea școlii a fost iresponsabilă, ceea ce a dus la nerecunoașterea absolvirii sale.
Dl. Nguyen Huu Luat, șeful Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Buon Ma Thuot (Dak Lak), a confirmat că a semnat o decizie de recunoaștere a absolvirii lui Dinh Xuan H. (născut în 2007, elev al Școlii Gimnaziale Lac Long Quan). H. a fost clasificat ca având o notă medie la absolvire.
Dl. Luat a adăugat că, după ce Ministerul Educației și Formării Profesionale și Departamentul Educației și Formării Profesionale au emis directivele, unitatea a dirijat implementarea acestora în conformitate cu reglementările. În consecință, eleva H. a susținut examenele la toate materiile pentru a-și completa rezultatele academice și a îndeplinit cerințele pentru absolvire.
Aici a studiat H. toți cei patru ani de gimnaziu. |
Dna Nguyen Thi H. (mama lui H.) a anunțat cu bucurie că a primit foaia matricolă și certificatul de absolvire temporar al copilului ei. Ulterior, dna H. a depus o cerere pentru ca fiul ei să urmeze cursurile unui colegiu local în cadrul programului 9+ (care combină studiile academice și profesionale). Acesta a fost un vis mult așteptat atât pentru familie, cât și pentru H. Și-a exprimat sincera recunoștință față de agențiile, departamentele relevante și mass-media pentru sprijinul și asistența acordate copilului ei în a-și permite absolvirea și continuarea studiilor.
După cum a relatat ziarul Tien Phong , în 2023, când participau la o ceremonie de onoare a elevilor de clasa a IX-a de la Școala Gimnazială Lac Long Quan, părinții elevului H. au fost surprinși să constate că numele copilului lor nu se afla pe lista școlii. Când părinții au pus la îndoială acest lucru, li s-a spus că H. avea doar un carnet de note din clasa a VI-a.
Autoritățile au investigat și au constatat că, în cursul anului școlar 2019-2020, familia lui H. a depus o cerere pentru ca aceasta să urmeze clasa a VI-a la școala menționată anterior, iar aceasta a fost acceptată și plasată în clasa a VI-a D.
În timpul anului școlar, dirigintele și profesorii de la fiecare materie au observat că H. era lent în toate activitățile și în înțelegerea lecțiilor. Drept urmare, la sfârșitul anului școlar, H. a fost evaluat doar cu performanțe academice slabe, o notă destul de bună la conduită și a trebuit să repete clasa a VI-a.
La începutul anului școlar 2020-2021, eleva H. a fost repartizată la clasa a 6-a D (repetând clasa). Cu toate acestea, în timpul orelor de școală, H. nu a participat la clasa a 6-a D, ci și-a urmat colegii la clasa a 7-a D (vechea clasă a 6-a D a fost mutată la clasa a 7-a D), așa că dirigintele a raportat problema școlii și părinților.
Ulterior, tatăl lui H. a depus o cerere la școală prin care solicita ca fiul său să fie lăsat să frecventeze clasa a VII-a D, invocând dorința sa ca fiul său să se integreze în comunitate. În cerere, părintele a declarat că H. suferă de autism.
La cererea familiei, domnul Phan Thanh Thuy, directorul Școlii Gimnaziale Lac Long Quan, a fost de acord să-i permită elevului H. să continue studiile în clasa a 7-a D pentru a se integra în comunitate și nu a solicitat nicio evaluare educațională sau notare suplimentară pentru H.
Acest incident a dus la continuarea studiilor de către H. în clasele a VIII-a și a IX-a fără a deține nicio evidență a evaluărilor școlare pentru clasele a VII-a, a VIII-a și a IX-a.
În legătură cu acest incident, domnul Phan Thanh Thuy, directorul Școlii Gimnaziale Lac Long Quan, a fost sancționat disciplinar de Comitetul Popular al orașului Buon Ma Thuot cu o mustrare.






Comentariu (0)