Au voie profesorii de școală primară să predea ore suplimentare?

Recent, o serie de probleme legate de educație au fost aduse în discuție pe forumuri și au atras un număr mare de persoane interesate.

Într-un sondaj realizat de Universitatea Națională din Ho Chi Minh City, până la 63,57% dintre profesori și-au exprimat dorința de a legaliza activitățile didactice suplimentare, inclusiv meditațiile la domiciliu și predarea online, pentru a crește veniturile. Așadar, au profesorii de școală primară voie să predea meditații la fel ca la alte niveluri?

Au voie profesorii de școală primară să predea ore suplimentare?

Circulara nr. 29/2024, emisă recent de Ministerul Educației și Formării Profesionale, prevede că activitățile de predare și învățare suplimentare reprezintă activități de predare și învățare suplimentare față de timpul prevăzut în planul de învățământ pentru disciplinele și activitățile educaționale din programul de învățământ general la nivel de gimnaziu și liceu.

Este legal ca profesorii de școală primară să predea ore suplimentare? (Ilustrație)

Articolul 4 din Circulara 29 prevede că profesorii nu au voie să predea cursuri suplimentare pentru elevii din școala primară, cu excepția cazurilor de formare în arte, sport și competențe de viață.

În același timp, profesorilor nu li se permite să predea ore suplimentare în afara școlii pentru elevii pe care îi desemnează de către școală conform planului educațional al școlii, iar profesorilor din școlile publice nu li se permite să participe la gestionarea și desfășurarea orelor suplimentare în afara școlii, dar pot participa la ore suplimentare în afara școlii.

Prin urmare, profesorii de școală primară au în continuare dreptul de a preda ore suplimentare, dar au voie să predea doar ore suplimentare de arte, sport și competențe de viață. În cazul în care profesorii de școală primară predau elevilor discipline culturale suplimentare, acest lucru este considerat o încălcare a regulamentului.

Principiile predării și învățării suplimentare

Articolul 3 din Circulara 29 stipulează că activitățile de predare și învățare suplimentare pot fi organizate numai atunci când elevii au nevoie să învețe suplimentar și au consimțământul părinților sau tutorilor lor. Școlile, organizațiile și persoanele care organizează activități de predare și învățare suplimentare nu trebuie să utilizeze nicio formă de a forța elevii să învețe suplimentar.

Conținutul predării și învățării suplimentare nu trebuie să fie contrar prevederilor legislației vietnameze și nu trebuie să conțină prejudecăți legate de etnie, religie, ocupație, sex sau statut social. Conținutul predării, conform planului educațional al școlii, nu trebuie redus la includerea predării suplimentare.

Activitățile suplimentare de predare și învățare trebuie să contribuie la dezvoltarea calităților și abilităților elevilor; nu trebuie să afecteze organizarea și implementarea programului educațional al școlii și implementarea programelor didactice ale profesorilor.

Durata, ora, locul și forma de organizare a orelor de predare și învățare suplimentare trebuie să fie adecvate psihologiei și vârstei elevilor, asigurând sănătatea acestora; să respecte prevederile legale privind programul de lucru, orele suplimentare și prevederile legale privind securitatea, ordinea, siguranța, salubritatea mediului, prevenirea și stingerea incendiilor în zona în care se desfășoară orele de predare și învățare suplimentare.

Engleză Engleză

Sursă: https://vtcnews.vn/quy-dinh-moi-nhat-giao-vien-tieu-hoc-duoc-phep-day-them-ar918107.html