Clasă de seară pentru copii cu nevoi speciale
Timp de aproape 30 de ani, Școala Gimnazială Phuoc Thang din districtul Phuoc Thang și-a ținut luminile aprinse în fiecare noapte pentru a asigura cursurile de seară pentru copiii defavorizați care nu își permit să frecventeze școlile obișnuite.
După ce predau în timpul zilei la școală, de la ora 18:30 încolo, profesorii de la Școala Gimnazială Phuoc Thang continuă să predea cursuri de alfabetizare. Este o clasă specială, deoarece elevii sunt de vârste diferite. În timpul zilei, mulți dintre ei lucrează pentru a-și întreține familiile. Timpul lor de studiu este limitat la doar cinci lecții în cadrul orelor de seară.
La ora 18:00, când am intrat în curtea școlii și m-am interesat de cursul de alfabetizare de seară, o tânără profesoară îmbrăcată într-un ao dai roșu (costum tradițional vietnamez) m-a întâmpinat călduros. S-a prezentat drept Bui Thi Phuong Nhung (22 de ani), profesoară de Științe Naturale la Școala Gimnazială Phuoc Thang. Doamna Nhung mi-a explicat că, după absolvirea Universității de Educație din Ho Chi Minh City, a devenit profesoară la școală și a fost desemnată să predea cursul de alfabetizare de seară. Casa ei este în comuna Long Hai, la 30 km de școală, așa că, după ce predă seara, uneori nu ajunge acasă decât la ora 22:30.
Împărtășind despre motivația din spatele depășirii acestui obstacol, dna Nhung a spus că dragostea ei pentru această profesie a ajutat-o să depășească propriile dificultăți de a-i însoți pe copii.
Tânăra profesoară a povestit că majoritatea copiilor sunt rezidenți temporari care au abandonat prematur școala. Fiecare copil are propriile circumstanțe, dar toți se străduiesc să meargă la școală. Profesorii de aici sunt răbdători și blânzi, încercând să găsească modalități de a preda într-un mod ușor de înțeles, astfel încât copiii să poată înțelege cu ușurință materia și să dezvolte un interes pentru învățare.
Înainte de curs, Nguyen Thi Chuc Doan (14 ani, locuitoare temporară în cartierul Phuoc Thang, Ho Chi Minh City), singura elevă din clasa a VII-a de alfabetizare de aici, a mărturisit: „Acum doi ani, am abandonat Liceul Phuoc Thang când aproape terminasem clasa a VII-a. După ce am abandonat, am lucrat cu jumătate de normă vânzând bilete de loterie la o agenție, în timp ce învățam și să mă ocup de manichiură. Cu toate acestea, tot voiam să termin programul pentru a susține examenul de admitere la o specializare în logistică, așa că am decis să particip la acest curs de alfabetizare de seară.”
Între timp, Tran Bao Duy (15 ani, locuitor temporar în cartierul Phuoc Thang, orașul Ho Chi Minh) a spus că părinții săi sunt muncitori la o fabrică, așa că familia sa se confruntă cu dificultăți financiare. „În timpul zilei, lucrez la o cafenea pentru a-mi ajuta părinții să acopere cheltuielile, iar seara merg la școală în speranța că voi intra la o școală profesională...” - a mărturisit Duy.
În mod similar, cursul de alfabetizare seral de la Școala Gimnazială Chau Thanh (sectorul Vung Tau) funcționează începând cu anul școlar 2003-2024, în serile din timpul săptămânii, de luni până sâmbătă, pentru a ajuta copiii imigranți din sectorul Vung Tau să aibă oportunitatea de a merge la școală.
Privind spre un viitor strălucit
Aceste cursuri de alfabetizare serale hrănesc și visele elevilor imigranți sau ale celor proveniți din medii defavorizate.
Nguyen Thi My Tien (16 ani, locuiește temporar pe aleea 878, strada 30/4, sectorul Phuoc Thang) a povestit că părinții ei au divorțat și că a trebuit să-și întrerupă studiile pentru că s-a mutat aici cu mama ei din provincia Dong Thap pentru a închiria o cameră și a-și câștiga existența. „După ce am fost încurajată de autorități și profesori să mă întorc la școală pentru a finaliza programul, m-am dus la ore cu speranța de a urma o școală profesională, care mi-ar oferi un viitor mai luminos”, a mărturisit Tien.
Nguyen Chau Khang (15 ani) a spus că părinții săi lucrează ca muncitori în fabrică în zona industrială Dong Xuyen, iar condițiile lor dificile de viață l-au obligat să abandoneze școala în clasa a VIII-a. După ce a lipsit de la școală timp de aproape un an, a depus cererea pentru a-și relua studiile la clasa de alfabetizare a Școlii Gimnaziale Phuoc Thang.
„La ore, profesorii sunt grijulii și empatici față de circumstanțele elevilor ca mine. Inițial, intenționam doar să termin clasa a IX-a și apoi să caut un loc de muncă. Dar, după ce mi-au auzit povestea, profesorii m-au încurajat să încerc să continui studiile, cel puțin să termin clasa a XII-a, ca să pot aplica la o școală profesională”, a povestit Châu Khang.
Nguyen Quoc Bao, elev la Școala Gimnazială Chau Thanh, a împărtășit că scopul participării sale la cursuri este de a finaliza programul de învățământ secundar pentru a avansa la niveluri superioare de învățământ.
Într-o declarație adresată reporterilor, dl. Tran Manh Hung, director adjunct al Școlii Gimnaziale Phuoc Thang, a declarat că orele de alfabetizare serale ale școlii au fost menținute timp de peste 30 de ani datorită numeroaselor generații de profesori dedicați cărora le pasă de profesia lor și de copiii mai puțin norocoși decât colegii lor. Aceste ore sunt destinate copiilor care nu au ocazia să participe la cursuri obișnuite sau care au avut parte de întreruperea educației.
Potrivit profesorului Tran Manh Hung, pe lângă monitorizarea atentă și sprijinirea elevilor în clasele lor, școala îi încurajează activ să participe la cursuri în mod regulat pentru a dobândi cunoștințe, îi pune în legătură cu binefăcători pentru a-i sprijini cu rechizite și manuale școlare și le oferă sprijin moral pentru a-i ajuta să se concentreze asupra studiilor.
„Zona are încă mulți copii imigranți, așa că educația lor este întreruptă sau nu au mijloacele de a merge la școală. Prin urmare, profesorii de la școală îi vizitează în mod regulat și îi încurajează să vină la ore. În prezent, școala are 50 de elevi din 3 clase de gimnaziu, care participă regulat la cursuri. În ciuda alocațiilor modeste și chiar a lipsei de remunerare a administratorilor, profesorii rămân dedicați orelor lor, răspândind lumina cunoașterii către acești elevi aflați în circumstanțe speciale”, a declarat dna Nguyen Thi Minh Dong, directoarea Liceului Chau Thanh.
Sursă: https://tienphong.vn/gieo-anh-sang-tri-thuc-trong-dem-post1797959.tpo
Comentariu (0)