Ajută elevii să iubească mai mult patrimoniul cultural

Acordarea atenției și alegerea unor forme de educație tradițională adecvate și eficiente pentru elevi reprezintă una dintre sarcinile și soluțiile importante pentru a contribui la îmbunătățirea calității educației cuprinzătoare. Prin urmare, Muzeul Provincial a colaborat cu Departamentul de Educație și Formare Profesională al districtului Tanh Linh pentru a organiza expoziția și prezentarea de picturi despre patrimoniul cultural local.

img_5933.1111.jpg — Elevii și profesorii privesc picturi despre patrimoniu.

În campusul spațios al școlii, peste 650 de elevi și profesori ai Școlii Primare Lac Tanh 1 au putut admira și învăța despre patrimoniul local prin intermediul picturilor desenate de elevi. Din perspectiva copiilor despre patrimoniul cultural, prin intermediul tușelor inocente ale copiilor de vârstă școlară, relicvele istorice și culturale, arta arhitecturală, locurile pitorești, ritualurile, festivalurile, obiceiurile, meșteșugurile tradiționale... ale grupurilor etnice care trăiesc în provincie au fost exprimate viu, simplu și inocent prin intermediul numeroaselor materiale. În plus, elevii din zona muntoasă Tanh Linh au aflat și despre diagrame și hărți - dovezi istorice ale suveranității Vietnamului asupra mărilor și insulelor. Astfel, au avut o înțelegere mai profundă a poziției, rolului și potențialului mărilor și insulelor în cauza construirii și apărării Patriei.

img_5930.1111.jpg — Expoziția a atras atenția liderilor locali și a studenților.

Îndrumându-i pe elevi să vadă picturile, dna Huynh Thi Ngoc Ha - directoarea școlii primare Lac Tanh 1, a declarat: „Organizarea de lecții extracurriculare asociate cu propaganda despre relicvele istorice și culturale locale este o formă eficientă și necesară de educație și este direcția corectă, în conformitate cu cerințele educaționale actuale. Prin intermediul picturilor expuse, elevii învață numeroase abilități, cum să utilizeze materiale de desen și gândire creativă în arte plastice. Pornind de acolo, ei sunt îndemnați să învețe despre patrimoniu și valorile istorice și să se raporteze mai clar la problemele și evenimentele importante ale națiunii care au loc.”

Cat Hoang Gia Nhi – clasa a IV-a C și prietenii ei, după ce au vizionat picturile, au simțit interes pentru cunoștințele prezentate de profesori. De acolo, acestea ne-au ajutat să ne extindem cunoștințele și înțelegerea despre moștenire, precum și despre istoria luptei strămoșilor noștri pentru a construi și apăra țara.

Dl. Doan Van Thuan - Directorul Muzeului Provincial, a declarat: Coordonarea cu școlile pentru educarea elevilor despre tradiții prin intermediul patrimoniului cultural a fost realizată de Muzeul Provincial și Departamentul Provincial pentru Educație și Formare Profesională timp de mulți ani, folosind numeroase metode. Acestea includ vizitarea directă a muzeelor și vestigiilor elevilor; concursuri de desen despre vestigii, culori culturale etnice sau organizarea de activități extracurriculare, expoziții mobile pentru promovarea și introducerea sistemului de artefacte expuse în muzee și introducerea picturilor din patrimoniul cultural în școli... Din fericire, programele au primit feedback pozitiv din partea profesorilor, elevilor și părinților. Elevii iubesc mai mult istoria și tradițiile naționale și au dorința de a vizita și de a învăța despre vestigiile istorice pentru a-și îmbogăți cunoștințele și a-și cultiva dragostea pentru patria și țara lor.

Conform noii programe de învățământ general, în programa școlară sunt incluse lecții de istorie și cultură locală în domeniile literaturii, istoriei, geografiei etc. Prin urmare, prin ore extracurriculare dedicate învățării patrimoniului cultural, se va contribui la inovarea metodelor de predare, legând teoria cu practica. Totodată, se va contribui la formarea și perfecționarea personalității, la creșterea conștientizării și responsabilității tinerei generații în conservarea, conservarea și promovarea tradițiilor și valorilor patrimoniului cultural al națiunii.

Sursă