La ceremonia de decernare a Premiilor SEI 2025 pentru Inițiative Educaționale Inteligente de la Hanoi, platforma i-School LCMS, dezvoltată de Dai Truong Phat Education Group (DTP), a fost premiată la categoria „Impactul educațional al anului”.
Premiul este organizat de Institutul pentru Inovație și Transformare Digitală, sub patronajul Uniunii Asociațiilor de Știință și Tehnologie din Vietnam, Ministerului Educației și Formării Profesionale și Ministerului Științei și Tehnologiei , în cadrul Forumului Edtech din Vietnam.
Premiul vine într-un moment în care educația vietnameză trece printr-o transformare semnificativă odată cu apariția inteligenței artificiale, a datelor deschise și a tehnologiilor de simulare digitală.
Acesta este, de asemenea, momentul în care întregul sector implementează direcțiile Rezoluției 57-NQ/TW și Rezoluției 71-NQ/TW, vizând un ecosistem standardizat de predare-învățare-evaluare care funcționează sincron pe o platformă digitală.
Construirea unui ecosistem educațional digital inteligent pornind de la o gândire bazată pe date.
LCMS i-School este dezvoltat cu scopul de a crea un mediu educațional digital fără probleme, în care predarea, evaluarea și managementul se bazează pe un sistem de date cuprinzător.
Echipa DTP a ales să plaseze datele în centru, construind astfel o platformă capabilă să înregistreze, să conecteze și să reflecte pe deplin progresul învățării elevilor.
Sistemul a fost certificat cu nivelul 3 de securitate a informațiilor de către Viettel Group, îndeplinind cerințele pentru implementarea în instituții de învățământ de mari dimensiuni cu cerințe ridicate de securitate.
Potrivit domnului Pho Tuyet Truong Giang, directorul departamentului de produse digitale de la DTP, construirea LCMS i-School depășește simpla digitalizare a materialelor didactice; este vorba despre crearea unui ecosistem care funcționează pe bază de big data.
Tablourile de bord pentru analiza datelor oferă școlilor o imagine de ansamblu, în timp ce profesorii monitorizează îndeaproape fiecare elev în parte pentru a ajusta metodele de predare în consecință.

Punctul culminant al LCMS i-School constă în biblioteca sa de materiale didactice digitale protejate prin drepturi de autor, care acoperă niveluri de la preșcolar până la colegiu și universitate, împreună cu o bancă de întrebări strâns aliniată cu Programul de Educație Generală din 2018 și materiale didactice pentru pregătirea pentru certificări internaționale.
Materialele de învățare sunt standardizate și integrate direct în sistemul de predare, servind atât în scopuri didactice, cât și de evaluare.
Pe platformă, profesorii pot gestiona cursuri, crea orare de lecție, lua prezența, dezvolta planuri de lecție, organiza cursuri online, atribui și nota automat temele, proiecta lecții e-learning sau participa la cursuri de formare în limba engleză.
Această aplicație mobilă pentru elevi și părinți îi ajută să urmărească notele, progresul învățării și să finalizeze temele oricând și oriunde.
Toate datele sunt interconectate, asigurând transparența în procesul de predare și învățare și economisind timp pentru profesori.
Sistemul de evaluare online al LCMS i-School acceptă în prezent chestionare de competență în limbi străine, examene simulate de absolvire a liceului, teste de plasare și pregătire pentru diverse certificări internaționale, cum ar fi IELTS, TOEFL și LanguageCert.
Structura examenului asigură acuratețea, consecvența și conformitatea cu cerințele de standardizare din industrie.
Ecosistemul este conectat și la Edufun, Eduhome și banca de întrebări pentru examenul i-Test, formând un spațiu Edtech sincronizat.
Succes la examenele simulate și la evaluările de competențe la nivel provincial.
Până în prezent, LCMS i-School a fost implementat în peste 1.200 de instituții de învățământ, deservind peste 100.000 de profesori și peste 1.000.000 de elevi la nivel național.
DTP colaborează cu diverse departamente de educație și formare profesională, cum ar fi cele din orașul Ho Chi Minh, Can Tho și Dak Lak, pentru a organiza evaluări online la scară largă ale competenței în limbi străine.

În provincia Vinh Long, peste 400.000 de elevi au participat la sondajul privind competența în limba engleză pe site-ul LCMS i-School.
Familiarizarea cu testarea online îi ajută pe elevi să își evalueze punctele forte și punctele slabe, ajutând totodată școlile să ajusteze programele de predare pentru a se potrivi diferitelor grupuri de elevi.
Acesta este considerat un pas semnificativ înainte în reformarea evaluării competenței în limbi străine și în atingerea obiectivului de a face din limba engleză a doua limbă în școli.
Premiile SEI 2025 nu sunt doar o recunoaștere a expertizei, ci și o dovadă a încrederii experților, managerilor și a comunității educaționale în direcția pe care o urmărește DTP.
În perioada 2025-2026, DTP va continua să integreze profund tehnologia inteligenței artificiale în activitățile de predare, învățare și evaluare, extinzând în același timp implementarea platformei în mai multe localități.
Obiectivul pe termen lung al DTP este de a face din LCMS i-School o soluție cheie pentru educație digitală, sprijinind instituțiile de învățământ în implementarea unor modele inteligente de predare și personalizarea parcursului de învățare pentru fiecare elev.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/lcms-i-school-duoc-vinh-danh-tai-sei-awards-2025-post757094.html






Comentariu (0)