Conectare pentru a rămâne „nesincronizat” cu tehnologia.

Peisajul dezvoltării industriale a orașului Thai Nguyen din ultimii ani dezvăluie un paradox evident: fabricile, liniile de producție și echipamentele devin din ce în ce mai moderne, dar resursele umane capabile să opereze, să stăpânească și să exploateze eficient tehnologia nu au ținut pasul. Pe măsură ce concurența pentru atragerea investițiilor își mută atenția de la stimulente și infrastructură la calitatea resurselor umane, formarea profesională nu mai este exclusiv responsabilitatea școlilor, ci a devenit un factor decisiv în capacitatea de dezvoltare a economiei locale.

Experiența practică în mediul de afaceri arată că: Pentru a îndeplini cerințele aplicării științei și tehnologiei , lucrătorii trebuie să aibă bune abilități practice și capacitatea de a opera și stăpâni direct sisteme de mașini și echipamente de înaltă tehnologie. Foto: TL

Există o lipsă de oameni care pot face treaba.

Experiența practică a întreprinderilor din provincie arată că: Pentru a îndeplini cerințele aplicării științei și tehnologiei, lucrătorii trebuie să aibă bune abilități practice și capacitatea de a opera și stăpâni direct sisteme de mașini și echipamente de înaltă tehnologie. Dacă instruirea nu este legată de producția practică și nu ține pasul cu nivelul tehnologic utilizat de întreprinderi, absolvenții vor fi greu de eficienți și ar putea chiar să fie nevoiți să fie recalificați de la zero.

Dl. Doan Nhu Hai, director general al KD Heat Technology Co., Ltd. din Thai Nguyen , a recunoscut cu sinceritate: „În prezent, companiile nu duc lipsă de forță de muncă, dar le lipsesc oamenii care pot face treaba. Nevoile noastre de forță de muncă sunt împărțite în prezent în trei grupuri. În primul rând, grupul de operațiuni de producție, cum ar fi operatorii CNC, operatorii echipamentelor de tratament termic și operatorii sistemelor industriale de transmisie a datelor. Aceasta este forța de muncă direct implicată în crearea produsului, necesitând abilități solide și o etică strictă a muncii industriale. În al doilea rând, grupul de ingineri tehnologici, ingineri de prelucrare mecanică, ingineri de tratament termic, împreună cu departamentele de control și asigurare a calității, care joacă un rol în proiectarea proceselor și determinarea calității produselor. În al treilea rând, grupul de șefi de echipă și șefi de departament, care trebuie să fie atât competenți din punct de vedere tehnic, cât și capabili să organizeze producția, să gestioneze personalul și să implementeze metode de îmbunătățire.”

KD Heat Technology Co., Ltd. din Thai Nguyen este specializată în tratamentul termic de înaltă frecvență al componentelor pentru industria motocicletelor, automobilelor, stivuitoarelor, utilajelor agricole și utilajelor de construcții. (Foto: Furnizată)

Dintre toate cele trei grupuri, cel mai dificil de recrutat în prezent sunt inginerii și tehnicienii de nivel mediu și mediu-superior, în special inginerii tehnologici. „Pe măsură ce producția se extinde, cererea crește, dar oferta de personal calificat nu crește proporțional. Unii oameni au calificări profesionale, dar nu sunt familiarizați cu linia de producție sau nu înțeleg procesele; atunci când încep să lucreze în producția reală, au nevoie de o perioadă lungă de mentorat și recalificare”, a declarat dl Doan Nhu Hai.

Împărtășindu-și perspectiva din perspectiva managementului parcului industrial, dl. Nguyen Trung Kien, director general adjunct al Societății pe Acțiuni de Investiții și Dezvoltare Yen Binh, a declarat: „Parcul Industrial Yen Binh are în prezent aproape 60 de proiecte active. Multe companii au o mare nevoie de forță de muncă tehnică de înaltă calitate, dar recrutarea unui număr suficient de lucrători este dificilă, iar găsirea unor persoane care să îndeplinească cerințele postului este și mai dificilă. Mulți absolvenți recenți sunt foarte harnici și ambițioși, dar le lipsește experiența practică. Pentru anumite etape de producție, dacă nu ați operat utilaje sau nu ați gestionat situații de producție înainte, poate dura câteva luni până vă familiarizați cu procesul.”

În sectorul electronicii, dl. YOU IN HO, director adjunct al KSD Vina Co., Ltd. (Parcul Industrial Diem Thuy), a recunoscut și el o situație similară. Potrivit dlui YOU IN HO, producția de electronice necesită o precizie și o disciplină foarte ridicate, în timp ce mulți lucrători sunt obișnuiți doar cu învățarea în laborator și nu s-au adaptat încă la ritmul și presiunea liniei de producție industriale. „Întreprinderile sunt obligate să se recalifice, în timp ce termenele limită pentru comenzi nu așteaptă”, a declarat dl. YOU IN HO.

Prăpastia dintre sala de clasă și realitate.

Predarea orientată spre practică la Universitatea de Tehnologie Industrială (Universitatea Thai Nguyen) îi ajută pe studenți să își perfecționeze abilitățile și să dezvolte o gândire inovatoare chiar în sala de clasă. Fotografie: Furnizată

Decalajul dintre formare profesională și ocuparea forței de muncă devine din ce în ce mai evident. Timp de mulți ani, modelul predominant între școli și companii a fost în principal trimiterea studenților pentru stagii de practică. Această abordare este necesară, dar, în esență, abordează doar etapele inițiale. Pentru a rezolva problema în mod fundamental, trebuie să trecem la un model de parteneriat mai substanțial, în care companiile să participe de la bun început, de la dezvoltarea programelor de formare și investițiile în echipamente până la furnizarea de instructori și chiar comandarea de cursuri de formare adaptate nevoilor lor specifice.

În practică, admiterea studenților de la universități precum Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi și Universitatea de Tehnologie Industrială (Universitatea Thai Nguyen) arată că studenții au o bază de cunoștințe destul de bună și capacitatea de a învăța rapid.

Totuși, pentru a produce produse de înaltă calitate, lucrătorii trebuie să înțeleagă temeinic procesul tehnologic, metodele de control al calității și criteriile de evaluare a produselor. Aceste abilități sunt dificil de dezvoltat doar prin educație școlară. „Elevii trebuie plasați pe linia de producție, lucrând într-un mediu real și asumându-și responsabilități specifice; numai atunci cunoștințele lor vor fi transformate în competență”, a subliniat dl. Doan Nhu Hai.

Sesiune practică pentru studenții Departamentului de Inginerie Electrică, Facultatea de Economie și Tehnologie (Universitatea Thai Nguyen).

Din perspectiva instituțiilor de formare, profesorul asociat dr. Nguyen Van Binh, prorectorul responsabil al Facultății de Economie și Tehnologie (Universitatea Thai Nguyen), a declarat: Reformarea programelor de formare nu mai este o opțiune, ci o cerință obligatorie. Programele nu pot fi construite o singură dată și utilizate timp de mulți ani. Fără actualizarea și reînnoirea lor, acestea vor rămâne inevitabil în urma realităților producției.

Potrivit profesorului asociat Dr. Nguyen Van Binh, universitatea adoptă programe de formare avansată în regiune, consolidând totodată cooperarea cu parteneri din Coreea de Sud, Japonia și China și invitând experți în afaceri și experți străini să participe la dezvoltarea și evaluarea programelor. Scopul este de a crește conținutul tehnologic, de a extinde timpul de instruire practică și de a ajuta absolvenții să se adapteze rapid la mediul de producție.

Legătura este o cerință obligatorie.

Pentru a reduce decalajul dintre formare și utilizarea forței de muncă, eforturile individuale ale instituțiilor de învățământ sunt insuficiente. Mulți experți consideră că trebuie abordate simultan trei aspecte: mecanismele, metodele organizatorice pentru colaborare și resursele pentru implementare. Legea învățământului profesional, modificată, a clarificat rolul și responsabilitățile întreprinderilor în domeniul formării, dar pentru ca politica să fie implementată eficient, este nevoie de un mecanism mai specific și mai flexibil, în special în cooperare cu întreprinderile investitoare străine directe și experții străini.

Pentru a produce produse de înaltă calitate, lucrătorii trebuie să aibă o înțelegere temeinică a proceselor tehnologice, a metodelor de control al calității, a criteriilor de evaluare a produselor etc. (Foto: Furnizată)

Din perspectiva întreprinderilor, dorința comună este ca procedurile de cooperare să fie simplificate și flexibile, astfel încât școlile și întreprinderile să se poată conecta proactiv, să dezvolte împreună programe și să organizeze cursuri de formare.

Formarea profesională trebuie să urmărească îndeaproape nevoile pieței muncii; întreprinderile ar trebui să fie instruite în funcție de nevoile lor. Dacă i s-ar cere să aleagă un „cuvânt cheie” pentru această problemă, dl. Doan Nhu Hai ar numi-o „legătură reușită”, o legătură care asigură accesul întreprinderilor la resurse umane adecvate, absolvenții găsesc locuri de muncă reale, iar localitățile își mențin poziția în cursa tehnologică. Potrivit profesorului asociat Dr. Nguyen Van Binh, „cheia” constă în patru factori: proactivitate, atitudine pozitivă, responsabilitate și eficacitate, ceea ce necesită ca ambele părți să își schimbe mentalitatea și abordarea.

Pentru Thai Nguyen, care se impune ca un important centru industrial în regiune, provocarea resurselor umane nu este doar în domeniul de aplicare al sectorului educației, ci este direct legată de competitivitate și perspectivele de dezvoltare pe termen lung. Infrastructura poate fi investită rapid, iar politicile pot fi ajustate prompt, dar resursele umane de înaltă calitate necesită timp și investiții susținute.

Dacă nu reușim să abordăm provocarea de a alinia instruirea la nevoile practice, riscul de a rămâne în urmă în cursa tehnologică este foarte real. În schimb, dacă este făcut bine, acest lucru va deveni un avantaj pe termen lung. Investițiile în legăturile dintre școli și companii astăzi, în cele din urmă, înseamnă investiții în dezvoltarea viitoare a provinciei...

Sursă: https://baothainguyen.vn/kinh-te/202601/lien-ket-de-khong-lac-nhip-cong-nghe-fe01527/