Elevii de la Liceul Hung Vuong, Districtul 5, Ho Chi Minh City, au oferit flori pentru a-și felicita profesorul cu ocazia Zilei Profesorilor Vietnamezi, 20 noiembrie 2024 - Foto: NHU HUNG
În ultimii ani, sectorul educației a primit vești bune în timpul sezonului de admitere: scorurile limită pentru multe programe de formare a cadrelor didactice au crescut vertiginos. Profesorii din jurul meu sunt încântați pentru că statutul profesiei didactice este consolidat și susținut de politici solide pentru profesia didactică.
Vești bune privind profesia didactică continuă să sosească în urma unei serii de decizii politice luate de diverse departamente, care vizează „revigorarea” colegiilor de formare a profesorilor după o lungă perioadă de declin cauzată de ascensiunea profesiilor „la modă” și „în vogă”.
Acestea includ politici de renunțare la taxele de școlarizare și de asigurare a cheltuielilor de trai pentru studenții din învățământ, politici de garantare a plasării absolvenților în câmpul muncii și o serie de politici de creștere a salariilor și de reducere a presiunii asupra profesorilor...
Aceste schimbări de politici, combinate cu dragostea inerentă pentru predare și copii la tineri, au condus la o viziune clară de a deveni profesor la frageda vârstă de 18 ani.
Este încurajator să vedem că scorurile de admitere pentru unele programe de formare a cadrelor didactice se „reînviază” treptat și cresc până la nivelul multor alte programe „în vogă”.
![[Podcast] Legea Capitalei 2026: Dezvoltarea educației din Hanoi către modernitate, înaltă calitate și integrare internațională.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/192x108/vietnam/resource/IMAGE/2026/07/05/1783229489623_1782273773471_8442556142503758146_8442556142503758146_ba6ca12169fa6df63eee93e519e80ba1.jpeg)
Este îmbucurător să vedem că mulți studenți excelenți și remarcabili aleg școlile de formare a profesorilor ca destinație, atingând noi culmi cu visul de a deveni „semănători de semințe”. Și este, de asemenea, îmbucurător faptul că zicala comună „doar cei fără alte opțiuni aleg formarea profesorilor” nu mai este o fantomă bântuitoare în fiecare sezon de admitere.
Timp de mulți ani, a existat o tendință răspândită a familiilor să se înscrie la academiile de poliție, la programele de medicină și inginerie, în timp ce sectorul educației a recurs cândva la o metodă de recrutare de tipul „ia ce putea”. Opinia publică a fost îngrijorată când sectorul educației a depus eforturi extreme pentru a-și atinge cotele de înscriere...
În zilele noastre, tinerii care vor să intre în programe de formare a profesorilor nu ar trebui să-și imagineze că doar studiind mediocre și având abilități medii le vor aduce ușor un loc! Părinții care vor ca propriii copii să devină profesori nu ar trebui să-și facă iluzia că simpla lor „puțină ascultare” și obținerea unei diplome didactice le va garanta viitorul!
„Un profesor bun construiește o națiune puternică” - o lecție atemporală care își păstrează valoarea, afirmând poziția și rolul profesorilor în sarcina de a forma și crește tinerii, contribuind la construirea unei națiuni puternice.
Pentru a construi o națiune puternică, educația trebuie să fie o prioritate națională de vârf, cu politici specifice de stimulare și păstrarea valorilor morale de respect față de profesori și bătrâni pentru a crea o fundație solidă pentru țară.
Profesia de profesor înseamnă „a-i educa pe oameni”. A sta pe podium pentru a transmite cunoștințe și a hrăni sufletele generațiilor de studenți este o mare onoare, dar și una foarte solicitantă.
Un profesor are nevoie nu doar de cunoștințele profunde ale unui om de știință , cultivând constant auto-învățarea și auto-perfecționarea pentru a deveni un exemplu strălucit pentru copii, ci și de inima unei mame - plină de compasiune, altruistă și care să ghideze cu răbdare percepțiile, atitudinile și comportamentele șovăielnice și distorsionate ale copiilor mici care sunt încă prea imaturi pentru a înțelege lumea din jurul lor.
Într-un sistem educațional aflat în transformare rapidă datorită impactului puternic al tehnologiei și inteligenței artificiale (IA), învățarea în era IA se va schimba, fără îndoială, dar este cert că nicio tehnologie nu poate înlocui inima iubitoare și dăruirea pasională a educatorilor în îndrumarea tinerei generații către fapte bune și valori pozitive.
Indiferent dacă performanța academică a unui elev scade sau se îmbunătățește zilnic, dacă disciplina sa stagnează sau prezintă progrese lăudabile, dacă cariera sa este potrivită sau greșită... toate necesită prezența profesorului pentru a-i hrăni și cultiva intelectul, caracterul, visele și aspirațiile.
Pe măsură ce se apropie Ziua Profesorului, pe 20 noiembrie, inima mea este plină de așteptarea ca nenumărate semințe de bunătate, sănătate și bunătate să fie hrănite și cultivate cu dragostea pentru profesie, afecțiunea pentru copii, entuziasmul pentru a aprinde flacăra iubirii și eforturile neobosite ale celor care îi îndrumă în călătoria lor educațională.
Sursă: https://tuoitre.vn/luong-su-hung-quoc-20251114084357513.htm
