A trecut mai bine de o lună de la începutul noului an școlar, dar împrăștiate prin sălile de clasă ale Școlii Gimnaziale Chau Kim Hue (comuna Tuy An Dong), încă există locuri goale. „Acesta este locul elevei THT. Anul acesta trebuia să fie în clasa a VII-a, dar de la începutul anului școlar nu a mai venit la școală. Profesorii au vizitat-o în repetate rânduri acasă, încercând să o convingă pe ea și familia ei să o lase să continue să meargă la școală, dar fără succes. Dacă ar veni doar la ore, profesorii i-ar da cărți și rechizite. Dar T. refuză categoric să împărtășească motivul abandonului școlar și încă nu are nicio intenție să se întoarcă la școală”, a spus gânditoare dna Mai Thi Xuan Hanh, profesoara responsabilă de educația universală la Școala Gimnazială Chau Kim Hue.
 |
| Doamna Mai Thi Xuan Hanh, profesoara responsabilă de educația universală la Școala Gimnazială Chau Kim Hue, se întâlnește periodic cu elevii și îi încurajează să studieze din greu pentru a construi un viitor mai bun. În fotografie: Doamna Hanh stă de vorbă cu unul dintre elevii pe care i-a ajutat să se întoarcă la școală anul trecut. |
Absența acestor fețe face ca golul din sălile de clasă să fie mai evident ca niciodată. „De fiecare dată când văd scaunele goale, mă doare inima. Acești copii locuiesc în această zonă de coastă; simpla ieșire pe porțile școlii înseamnă că sunt chemați de la mare și gata să-și câștige existența. Odată ce vor abandona școala, drumul din față va fi chiar mai periculos decât furtunile de pe mare”, a lamentat dna Hanh.
În acest an școlar, Școala Gimnazială Chau Kim Hue a înregistrat 55 de cazuri de elevi care au abandonat școala (în septembrie 2025). Dintre aceștia, 13 elevi din clasa a VI-a nu s-au mai întors la școală, 14 din clasa a VII-a au abandonat școala, 21 din clasa a VIII-a și 7 din clasa a IX-a. Majoritatea acestor elevi sunt cu familiile lor, câștigându-și existența la fermele de creveți și pești din Dam Mon și Vung Ro.
În comunele muntoase, problema abandonului școlar al elevilor este, de asemenea, o problemă serioasă. În anul școlar 2025-2026, Liceul Tran Hung Dao (comuna Yang Mao) are 840 de elevi, inclusiv 562 de elevi aparținând minorităților etnice. Potrivit domnului Mai Van Thanh, directorul Liceului Tran Hung Dao, în ultimii trei ani școlari, școala a avut aproximativ 25-30 de elevi care au abandonat școala în fiecare an, în mare parte elevi de clasa a X-a, concentrați de obicei după Anul Nou Lunar. Motivele sunt adesea că elevii sunt slabi din punct de vedere academic și se descurajează, renunțând pentru a-și urma rudele pentru a munci și a câștiga bani sau abandonând școala pentru a-și întemeia o familie din cauza obiceiurilor...
Nevrând ca visele copiilor să rămână neîmplinite, profesorii au bătut neobosit la fiecare ușă, au convins fiecare părinte și au reconstruit cu perseverență parcursul educațional al copiilor.
Dna Nguyen Thi Thanh Tung (Școala Gimnazială Chau Kim Hue) este o profesoară experimentată, cu o vastă experiență în „menținerea” elevilor tineri în școală. Anul trecut, clasa ei avea cinci elevi cu risc de abandon școlar. Prin colectarea promptă de informații și monitorizarea atentă a elevilor și a familiilor acestora, dna Tung a reușit să-i mențină pe toți în clasă. Potrivit dnei Tung, la începutul fiecărui an școlar, ea evaluează situația fiecărui elev din clasa sa, îi încurajează și le împărtășește gama largă de oportunități care vin odată cu o educație adecvată. „Pentru elevii cu risc de abandon școlar din cauza dificultăților familiale, oferim sprijin cu cărți, haine și mobilizăm binefăcători pentru a acorda burse. Pentru elevii care sunt reticenți în a studia din cauza progresului lent, profesorii și colegii de clasă oferă meditații suplimentare pentru a-i împiedica să se descurajeze...”, a spus dna Tung.
 |
| Domnul Le Thinh Phu, directorul Școlii Gimnaziale Chau Kim Hue, vizitează în mod regulat casele elevilor și se întâlnește cu părinții acestora pentru a încuraja familiile să continue să-și trimită copiii la școală. |
Nguyen Tran Tan Tai (Școala Gimnazială Chau Kim Hue) a spus: „Datorită grijii, dragostei și sprijinului profesorilor care m-au ajutat să depășesc toate dificultățile, am putut continua să merg la școală alături de prietenii mei. De asemenea, am înțeles că mersul la școală este cea mai ușoară cale către atingerea viselor mele, așa că mă străduiesc să învăț bine pentru a mă ridica la înălțimea așteptărilor profesorilor mei.”
La Liceul Tran Hung Dao, în ultimii ani, pentru a reduce rata abandonului școlar, școala a implementat numeroase soluții practice. Pe lângă înființarea unui comitet de campanie format din profesori titulari, asociații de părinți-profesori, bătrâni ai satului și lideri comunitari pentru a vizita fiecare elev acasă, școala colaborează și cu filantropi pentru a contribui împreună la furnizarea de manuale și burse. Elevii din zone îndepărtate beneficiază de cazare gratuită în căminul școlii.
Dl. Mai Van Thanh, directorul școlii, a declarat: „În zonele muntoase, condițiile economice ale oamenilor sunt încă foarte dificile, așa că și mesele copiilor sunt foarte inadecvate. Profesorii din școală contribuie din salariile lor la organizarea unui program săptămânal de mese cu carne pentru elevii care sunt internați în căminul școlii, atât pentru a le suplimenta nutriția, cât și pentru a consolida legătura dintre profesori și elevi, precum și dintre școală și clase.”
Confruntându-se cu realitatea abandonului școlar timpuriu al elevilor din zonă, autoritățile locale s-au implicat continuu de mulți ani. În sate și cătune sunt organizate întâlniri comunitare și campanii de conștientizare pentru a reaminti părinților acest lucru. Guvernul, împreună cu diverse departamente și organizații, lucrează împreună pentru a încuraja oamenii să își schimbe mentalitatea și pentru a-și motiva copiii să-și continue educația.
Conform statisticilor din baza de date a Departamentului de Educație și Formare Profesională, de la începutul anului școlar 2025-2026 până în prezent, aproximativ 200 de elevi din provincie nu au participat la cursuri din diverse motive. Această situație reprezintă o preocupare majoră pentru noi. Recunoscând că menținerea elevilor în școală este o prioritate, în perioada următoare, unitatea noastră se va coordona cu autoritățile locale și școlile atât pentru a sprijini elevii defavorizați, cât și pentru a consolida campaniile de conștientizare pentru a schimba percepțiile părinților. Fiecare elev menținut în școală reprezintă o nouă oportunitate de dezvoltare atât pentru familia sa, cât și pentru comunitate. Vo Thi Minh Duyen, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională |
Președintele Comitetului Popular al Comunei Tuy An Dong, Tran Van Bien, a declarat: „Considerăm că trimiterea elevilor la școală este o sarcină crucială. Prin urmare, autoritățile locale încurajează în mod regulat oamenii să își schimbe mentalitatea și să considere educația ca o investiție în viitor. În același timp, comuna face apel la filantropi să sprijine bursele, creând condiții pentru ca elevii să studieze cu liniște sufletească.”
Datorită perseverenței sectorului educațional și implicării active a autorităților locale, rata elevilor care abandonează prematur școala în localități a scăzut semnificativ în ultimii ani. Anterior, Școala Gimnazială Chau Kim Hue avea aproximativ 100 de elevi care abandonau școala în fiecare an. În ultimii trei ani școlari, acest număr a scăzut cu 50%. În mod similar, Liceul Tran Hung Dao, care anterior avea aproximativ 45-50 de elevi care abandonau școala, a înregistrat și el o reducere de 50%. Deși numărul elevilor care abandonează prematur școala rămâne ridicat, acest rezultat inițial confirmă că eforturile profesorilor și ale autorităților locale nu au fost în zadar.
 |
| Liceul Tran Hung Dao (comuna Yang Mao) organizează sesiuni gratuite de recapitulare pentru elevii din internat. |
Școlile și autoritățile locale s-au străduit să mențină fiecare copil la școală. Cu toate acestea, pentru a preveni neglijarea alfabetizării în satele de coastă, pe terenurile agricole sau pe șantierele de construcții, este nevoie de mai mult sprijin din partea părinților și a societății. Deoarece fiecare elev care merge la școală nu este doar o bucurie pentru profesori, ci și o speranță de schimbare pentru un întreg sat. „Fără eforturile comune ale familiilor și ale societății, eforturile profesorilor vor fi greu de realizat. Sperăm că fiecare părinte înțelege că trimiterea copiilor la școală este cea mai bună modalitate de a-i ajuta să-și construiască vise și aspirații pentru viitor”, a declarat domnul Le Thinh Phu, directorul Școlii Gimnaziale Chau Kim Hue.
Sursă: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202510/miet-mai-tim-cach-dua-hoc-tro-ra-lop-dbf174e/
Comentariu (0)