Noul an școlar, recitind scrisoarea unchiului Ho

În timpul vieții sale, președintele Ho Și Min a fost mereu preocupat de cauza educației oamenilor. Iubitul unchi Ho a trimis scrisori către sectorul educației și formării profesionale de nenumărate ori. Cu toate acestea, există două scrisori care au lăsat o impresie profundă nu numai asupra celor care lucrează în educație, ci și asupra întregii societăți. Urând bun venit noului an școlar 2025-2026, recitirea scrisorilor unchiului Ho face multe lucruri mai clare...

Elevii Liceului Trung Vuong ( Hanoi ) au venit să sărbătorească ziua de naștere a președintelui Ho Și Min (19 mai 1956). Foto: VNA

1. În „Scrisoarea către elevi”, scrisă în ziua deschiderii primei școli din Republica Democrată Vietnam, în septembrie 1945, unchiul Ho i-a numit pe elevi „voi” și s-a adresat sieși cu „eu”. La începutul scrisorii, unchiul Ho a afirmat clar: „Din acest moment, veți începe să primiți o educație complet vietnameză”.

El a explicat: „În trecut, tații voștri, și chiar anul trecut și dumneavoastră, ați fost nevoiți să acceptați o educație bazată pe sclavie, ceea ce însemna că aceasta îi pregătea doar pe oameni să fie lachei și servitori pentru un grup de coloniști francezi. Astăzi, sunteți mai norocoși decât tații voștri, pentru că primiți o educație dintr-o țară independentă, o educație care vă va pregăti să deveniți cetățeni utili pentru Vietnam, o educație care vă va dezvolta pe deplin abilitățile existente.”

Evident, unchiul Ho a subliniat aici independența și autonomia educației din Vietnam, care este complet independentă de lumea exterioară (bineînțeles, absorbind selectiv chintesența și elementele progresive ale sistemelor de învățământ avansate din lume ). După 80 de ani, acest lucru este și mai relevant, mai ales în contextul integrării din ce în ce mai profunde a Vietnamului în regiune și în lume. Independența și autonomia educației din Vietnam au fost și sunt cel mai important și fundamental factor pentru păstrarea, conservarea și promovarea identității culturale naționale.

În plus, potrivit unchiului Ho, sistemul de învățământ vietnamez are un scop foarte clar, acela de a forma cetățeni utili pentru Vietnam și de a oferi o educație cuprinzătoare, dezvoltând pe deplin abilitățile existente ale elevilor. Potrivit profesorului asociat, dr. Tran Xuan Nhi, fost ministru adjunct al Educației și Formării Profesionale, „scrisoarea a pus bazele unei noi educații umane și umane... Scrisoarea unchiului Ho către elevi poate fi considerată un manifest al noului sistem de învățământ vietnamez”.

Gândurile unchiului Ho de acum 80 de ani au fost principiul călăuzitor pentru ca Partidul nostru să emită Rezoluția nr. 29-NQ/TW privind inovarea fundamentală și cuprinzătoare a educației și formării profesionale, îndeplinind cerințele industrializării și modernizării în contextul unei economii de piață cu orientare socialistă și al integrării internaționale, cu orientări strategice: „Dezvoltarea educației și formării profesionale înseamnă îmbunătățirea cunoștințelor oamenilor, formarea resurselor umane și dezvoltarea talentelor. Schimbarea puternică a procesului educațional de la dotarea principală cu cunoștințe la dezvoltarea cuprinzătoare a capacităților și calităților cursanților. Învățarea merge mână în mână cu practica; teoria este legată de practică; educația școlară este combinată cu educația familială și educația socială”; „Educarea poporului vietnamez pentru a se dezvolta cuprinzător și a utiliza la maximum potențialul și creativitatea fiecărui individ; iubirea familiei, iubirea Patriei, iubirea compatrioților; trăirea bună și munca eficientă”.

În special, implementat începând cu anul școlar 2020-2021, Programul de Învățământ General 2018 reprezintă o reformă majoră, mutând accentul de la „predarea cuvintelor” la „predarea oamenilor”, ajutând elevii să se dezvolte în mod cuprinzător în ceea ce privește calitățile și abilitățile; îmbunătățind educația în domeniul abilităților de viață, activitățile experiențiale, orientarea în carieră; extinzând disciplinele opționale în funcție de interesele și orientarea în carieră ale elevilor; inovând testarea și evaluarea în vederea progresului cursanților.

Scrisoarea unchiului Ho către elevi în prima zi de deschidere a școlii din Republica Democrată Vietnam. Arhivă foto.

2. Cu un an înainte de a trece în neființă, în timp ce războiul de rezistență împotriva SUA pentru salvarea țării intra într-o fază foarte aprigă și înverșunată, iar sănătatea unchiului Ho slăbea, acesta acorda în continuare o atenție deosebită sectorului educației și profesorilor. Pe 15 octombrie 1968, cu ocazia noului an școlar, unchiul Ho a scris „Scrisoare către cadre, profesori, muncitori, angajați, studenți și elevi care încep noul an școlar”. Aceasta a fost cea mai lungă scrisoare și, de asemenea, ultima scrisoare pe care unchiul Ho a trimis-o sectorului educației.

El a lăudat cu bucurie întregul sector al educației: „În contextul în care întreaga țară se află în război, cariera noastră în învățământ s-a dezvoltat mai rapid și mai puternic ca niciodată... Școlile au depus eforturi mari pentru a concura pentru a preda bine și a studia bine, asigurând siguranța profesorilor și a elevilor, făcând viața materială și spirituală din ce în ce mai progresivă. Deși invadatorii americani atacau Nordul cu nebunie și ferocitate, nu numai că au eșuat lamentabil pe fronturile politice și militare, dar i-am învins și pe fronturile educației și formării cadrelor. Am reușit să facem acest lucru datorită politicilor corecte ale partidului nostru, armatei și poporului nostru fiind foarte eroici; și, de asemenea, pentru că profesorii, unchii și copiii din școli au depășit împreună multe dificultăți pentru a îndeplini cu succes sarcina”.

În special, scrisoarea exprima gândurile profunde și filosofia iubitului lider despre educație și formare profesională: Educația este cauza maselor. El a sfătuit: „Este necesar să promovăm pe deplin democrația socialistă, să construim relații bune și să unim strâns profesorii, profesorii și elevii, elevii între ei, oficialii de la toate nivelurile, școlile și oamenii pentru a îndeplini cu succes această sarcină.” În același timp, „Toate sectoarele, toate nivelurile Partidului și autoritățile locale trebuie să acorde mai multă atenție acestei cauze, trebuie să aibă grijă de școli în toate aspectele și să împingă cauza noastră a educației către noi pași de dezvoltare.”

Au trecut aproape 6 decenii, iar punctul de vedere al unchiului Ho, „Educația este cauza maselor”, a fost implementat cu seriozitate și eficiență de către Partidul și poporul nostru. Întreaga țară a finalizat educația preșcolară universală pentru copiii de 5 ani; a menținut ferm și a îmbunătățit treptat calitatea învățământului primar și secundar universal. Învățământul general a trecut pozitiv de la dotarea principală cu cunoștințe la dezvoltarea cuprinzătoare a calităților și capacităților elevilor; calitatea învățământului general de masă și de vârf a fost din ce în ce mai îmbunătățită. Educația continuă s-a dezvoltat divers ca și conținut și formă; mișcările de emulare pentru studiu, încurajarea învățării, stimularea talentelor și construirea unei societăți a învățării au fost implementate cu atenție.

Învățământul profesional a crescut cantitativ puternic și s-a concentrat pe îmbunătățirea pas cu pas a calității pentru a satisface mai bine nevoile pieței muncii. Facilitățile și echipamentele didactice au fost îmbunătățite, răspunzând inițial cerințelor inovației educaționale și de formare.

Aceasta este o premisă foarte importantă pentru ca întreaga țară să continue îmbunătățirea sistemului național de învățământ într-o direcție deschisă, flexibilă și interconectată, promovând o societate bazată pe învățare și învățarea pe tot parcursul vieții; asigurând accesul echitabil la o educație de calitate pentru cursanți; și mobilizând resurse de investiții pentru a consolida facilitățile și a îmbunătăți calitatea educației.

Sursă: https://baodanang.vn/nam-hoc-moi-doc-lai-thu-bac-ho-3301074.html