Dna Tran Phuong Anh, șefa adjunctă a Departamentului de Învățământ Primar din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Lao Cai , a declarat: „În fiecare an, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Lao Cai are un sistem de documente și planuri specifice și detaliate pentru a ghida îmbunătățirea calității programelor de internat școlare. În special, Departamentul de Educație și Formare Profesională introduce și implementează, de asemenea, abordări inovatoare pentru a monitoriza, schimba, învăța din și partaja cele mai bune practici din alte localități cu școlile.”
Simultan, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Lao Cai a organizat ateliere la toate nivelurile privind asigurarea siguranței în instituțiile de învățământ și formare profesională; internatul și formarea profesională autogestionate; construirea unei grădini în fiecare școală; și o conferință privind gestionarea internatului și semi-internatului . Aceasta a fost o oportunitate pentru delegații din diverse școli de a face schimb de idei, de a discuta și de a dezvolta împreună metode pentru a asigura cel mai sigur mediu posibil pentru elevi, de a crea un mediu școlar verde, curat, frumos și sigur și de a oferi îndrumare profesională elevilor...
În plus, Departamentul Educației și Formării Profesionale a organizat o vizită pentru directorii școlilor-internat din întreaga provincie, pentru a învăța și a împărtăși experiențe din școlile-internat pentru minorități etnice din patru comune: Lử Thẩn, Cán Cấu, Sán Chải și Sín Chéng din districtul Si Ma Cai.
![]() |
| Elevii primesc îndrumare profesională și formare profesională prin activitățile școlilor cu internat. |
Cel mai recent, Departamentul Educației și Formării Profesionale a continuat să organizeze un atelier de lucru privind asigurarea securității și siguranței școlare, gestionarea școlilor cu internat și semi-internat; orientarea în carieră, formarea profesională și dezvoltarea peisajului școlar. La atelier au participat 241 de directori de școli cu internat aparținând minorităților etnice și de școli cu elevi cu internat, reprezentanți ai diferitelor departamente și unități interinstituționale, cum ar fi poliția provincială și Departamentul Muncii, Invalizilor de Război și Afacerilor Sociale.
În cadrul atelierului, delegații au discutat implementarea articolului 5 din Decizia 739/QD-SGD&ĐT privind promulgarea regulamentelor privind gestionarea activităților de internat și semi-internat în școlile din provincia Lao Cai.
În plus, au fost discutate numeroase probleme și s-au împărtășit experiențe, cum ar fi: menținerea unui registru complet de prezență pentru fiecare zi a săptămânii școlare; și urmărirea detaliată a elevilor pentru fiecare sesiune și pentru fiecare zi, cu evidențe de prezență semnate de personal și profesori pentru fiecare tură.
Regulamentul pentru studenții internați, regulamentul pentru cămine și regulamentul pentru cantină sunt afișate în locuri convenabile și ușor vizibile. Toate cele 8/8 exerciții practice de instruire pentru operațiunile școlilor internat au fost implementate integral...
![]() |
| Siguranța elevilor este o prioritate pentru școli, iar acestea au implementat diverse măsuri pentru a o asigura. |
Școala s-a implicat activ.
Potrivit dnei Tran Phuong Anh, procesul de implementare a soluțiilor pentru îmbunătățirea eficienței serviciilor școlilor-internat și construirea de școli sigure, ecologice, curate și frumoase a demonstrat că unitățile școlare au implementat în mod activ numeroase soluții.
Mai exact, Consiliul școlar, conducerea internatului și profesorii responsabili au diseminat informații și i-au îndrumat pe elevi cu privire la modul de trai și de alimentație la școală; au desemnat personal de conducere și profesori care să fie de serviciu și au înființat o echipă de autogestionare a internatului. Aceștia au amenajat facilitățile, bucătăria, căminele și locurile de joacă pentru elevi într-un mod rezonabil, curat, ordonat și științific .
Școlile organizează în mod regulat activități sportive și de club bazate pe interesele elevilor, cum ar fi: clubul de dans din bambus, clubul de broderie, clubul de radiodifuziune pentru tineri, clubul de dans modern, clubul de volei, clubul de sepak takraw, clubul de badminton etc. Deosebit de remarcabile sunt activitățile de orientare profesională, cum ar fi plantarea de copaci, legume și flori, creând un mediu frumos și atractiv care a captivat și inspirat elevii. Cu aceste activități diverse, elevii și-au îndeplinit, în general, sarcinile zilnice cu succes în școala-internat, dezvoltând abilități puternice de autoîngrijire, autoînvățare și cooperare.
În activitatea de asigurare a securității și siguranței în școli, Unitățile școlare au avut performanțe bune. Regulamentul prevede coordonarea cu forțele de poliție ale comunei și organizațiile sociale din zonă, precum uniunea de tineret și centrul de sănătate, pentru a asigura siguranța elevilor în orice moment și în toate locurile, de la mese și somn până la drumul spre și de la școală.
Sursă: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/nang-chat-cho-gd-dan-toc-nhin-tu-lao-cai-461545












