Ridicarea standardelor pentru deschiderea industriei medicale

Într-o discuție cu reporterul Tien Phong , profesorul asociat Dr. Nguyen Hoang Long, fost director al Departamentului de Știință, Tehnologie și Formare Profesională din cadrul Ministerului Sănătății, a declarat că, atunci când se decide ce universitate să se pregătească în medicină, este necesar să se bazeze pe o evaluare științifică, obiectivă și cuprinzătoare. Deoarece scopul final este calitatea personalului medical după absolvire.

Profesorul asociat, Dr. Nguyen Hoang Long, a afirmat că sarcina imediată a agenției de management este de a evalua în mod cuprinzător calitatea formării medicale la nivel național, implementând astfel sincron soluții pentru a asigura calitatea formării medicale în special și a resurselor umane medicale în general. Autoritățile trebuie să revizuiască, să înăsprească standardele, criteriile, procesele de evaluare și să permită deschiderea de noi unități de formare și programe de formare medicală; să consolideze inspecția, supravegherea și evaluarea calității formării; să consolideze inspecția unităților de formare și a calității programelor în direcția abordării lumii. Organizarea unui examen național pentru evaluarea capacității de a practica examinarea și tratamentul medical pentru titlul de medic, în conformitate cu prevederile Legii privind examinarea și tratamentul medical (2023), este, de asemenea, o cerință urgentă.

Studenții de medicină ai Universității de Medicină din Hanoi la ceremonia de absolvire din 2025. Fotografie: Nghiem Hue

Liderul Departamentului pentru Învățământ Superior din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale a declarat că se elaborează regulamentul privind admiterea la universități și colegii în 2026. Ministerul Educației și Formării Profesionale continuă să înăsprească calitatea admiterilor pentru anumite specializări, cum ar fi sănătatea, profesorii etc. Departamentul pentru Învățământ Superior a afirmat că, odată cu intrarea în vigoare a Legii revizuite privind învățământul superior, ministerul va ridica standardele pentru deschiderea specializărilor la medicină, în special, și la specializările în sănătate, în general. Circulara care ghidează deschiderea specializărilor va specifica calificările lectorilor și raportul de vârstă al lectorilor din școlile private. Standardele privind facilitățile și sălile funcționale sunt emise de Ministerul Sănătății, dar condiția prealabilă pentru deschiderea unei specializări în medicină este existența unui spital sau a unei clinici care să îndeplinească standardele.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat că în cele trei domenii ale formării pedagogice, medicinei și dreptului, este necesar nu doar să se controleze inputul și outputul, ci și întregul proces.

Proiectul de Lege privind Învățământul Superior ajustează reglementările referitoare la programele de formare pentru a promova eficiența resurselor, infrastructura tehnică și infrastructura digitală. În special, proiectul prevede în mod clar inspecția prealabilă pentru programele de formare în domeniul formării cadrelor didactice, sănătății și dreptului. Mai exact, pragul pentru asigurarea calității inputului este implementat conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale. Potrivit ministrului Educației și Formării Profesionale, proiectul de lege va conține și reglementări pentru a depăși situația inspecției formale, care supraestimează rezultatele inspecțiilor fără a reflecta calitatea reală a programelor de formare, în special în domenii specifice.

Sursă: https://tienphong.vn/nang-chuan-mo-nganh-y-khoa-post1801328.tpo