La vârsta de 17 ani, un grup de elevi de la Politehnica FPT Dong Nai a avut scurtmetrajul documentar selectat pentru a fi proiectat la festivalul internațional „Viet Culture in Motion”, care a apărut în mai multe țări europene, precum Franța , Belgia și Republica Cehă.
Între timp, la vârsta de 20 de ani, mulți tineri care s-au maturizat în cadrul aceluiași ecosistem de formare și-au pus amprenta asupra carierelor lor: unii au ocupat funcția de director de comunicare pentru un proiect cultural și culinar , alții au devenit ingineri seniori de asigurare a calității la companii tehnologice internaționale, iar unii lucrează în domeniul comunicării la universități globale.
Aceste etape importante ridică o întrebare: se mișcă tinerii de astăzi mai repede sau pur și simplu li se oferă oportunitatea de a începe mai devreme?
Nu este vorba despre a merge mai repede, ci despre a începe mai devreme.
Privind la realizările tinerilor de 17 și 20 de ani, mulți ar putea presupune cu ușurință că tinerii de astăzi se maturizează mai repede decât generațiile anterioare. Însă o privire mai atentă asupra parcursului elevilor dela FPT PolySchool dezvăluie un răspuns diferit: nu au așteptat până la 18 ani pentru a începe să învețe o meserie.
La FPT PolySchool, elevii se pot înscrie în program imediat după absolvirea gimnaziului. Aceasta înseamnă că, de la vârsta de 15 ani, pot începe să acceseze cunoștințe specializate, să își perfecționeze abilitățile profesionale, să participe la proiecte din lumea reală și să se familiarizeze cu mediul de afaceri.
Prin urmare, etapele importante la vârsta de 17 sau 20 de ani nu sunt succese timpurii neașteptate, ci mai degrabă rezultatul unui proces de pregătire de la o vârstă foarte fragedă într-un mediu de antrenament care pune accent pe experiență și practică.
17 ani: Când proiectele academice ajung pe scena internațională.
Pentru majoritatea elevilor, vârsta de 17 ani este încă o perioadă petrecută studiind în liceu. Dar pentru mulți elevi de la Politehnica FPT, acesta este deja momentul în care primele lor realizări profesionale încep să fie recunoscute.
Un grup de studenți de la Politehnica FPT Dong Nai a creat un scurt documentar care a fost selectat pentru proiecție la festivalul internațional „Viet Culture in Motion” din 2026. Lucrarea a depășit peste 100 de înscrieri de la diverse organizații și cineaști, urmând să fie prezentată în orașe precum Paris, Lorient, Praga și Bruxelles.

Echipa de producție include Truong Nguyen Ngoc Khoa, Bui Dang Khoa, Dao Tran Khanh Trinh, Vu Hoang Bao Ngoc, Tran Duc Long, Luong Hoang Minh și Nguyen Hoang Dai Phuc. Dao Tran Khanh Trinh este regizorul filmului, în timp ce Tran Duc Long joacă rolul principal masculin.
De la ideație și scrierea scenariului până la organizarea producției și post-producție, întregul proiect a fost implementat conform unui flux de lucru profesional, exact ca un proiect media din lumea reală.

La vârsta de 17 ani, nu numai că au finalizat o temă școlară, dar au creat și un produs de o calitate suficientă pentru a apărea pe scena internațională, aducând povestea culturii vietnameze publicului din multe țări europene.
20 de ani: Când primele experiențe se transformă într-o carieră.
Dacă vârsta de 17 ani este momentul în care apar primele realizări, atunci vârsta de 20 de ani este momentul în care mulți elevi de la Politehnica FPT încep să își transforme experiențele în oportunități reale de carieră.
Dang Ngoc Bao Tram, fostă elevă a Școlii Politehnice FPT Dong Nai, este în prezent director de comunicare al proiectului cultural și culinar Nong Nai Dai Pho. De-a lungul studiilor, a participat continuu la proiecte practice, lucrând în cadrul unui model de afaceri și asumându-și responsabilitatea pentru rezultatul final.

„Ceea ce apreciez cel mai mult la studiul la FPT PolySchool este faptul că am avut ocazia să dobândesc experiență practică foarte devreme. Aceste experiențe m-au ajutat să înțeleg profesia și să devin mai încrezător atunci când intru într-un mediu de lucru real”, a împărtășit Bảo Trâm.
Povestea lui Bao Tram arată că cea mai mare valoare a învățământului profesional nu constă în absolvirea mai devreme, ci în acumularea de experiență mai devreme.
De la studenții la design la un mediu universitar global
Un alt exemplu este parcursul lui Ho Xuan Gia Bao, fost student la Design Grafic la Politehnica FPT Can Tho. Imediat după absolvirea gimnaziului, Gia Bao a ales să urmeze o formare profesională timpurie. În timpul studiilor, studentul a participat continuu la proiecte din lumea reală și și-a perfecționat abilitățile de prezentare a ideilor și de lucru în echipă.
Datorită acestui fapt, Gia Bảo a obținut titlul de student remarcabil, a ajuns în finala Campionatului Mondial de Design Grafic ACPWC 2024 și a obținut numeroase certificări internaționale Adobe.
În prezent, la vârsta de 20 de ani, Gia Bảo lucrează în departamentul de Media și Comunicare din campusul Can Tho al Universității Swinburne din Vietnam.
„Începerea lucrului m-a făcut să realizez valoarea prezentărilor și a muncii în echipă pe care le aveam la școală. Nu mai sunt nervoasă când prezint idei clienților pentru că am fost instruită în prealabil”, a împărtășit Gia Bao.

De la sala de curs la companiile internaționale de tehnologie
Un alt exemplu al eficacității modelului de instruire practică la FPT PolySchool este parcursul lui Vu Xuan Tien. În prezent, Tien ocupă funcția de inginer senior de asigurare a calității la The Improbability Company (TIC), o companie internațională de tehnologie care activează în domeniile inteligenței artificiale, RegTech și transformării digitale.
În timpul studiilor, Tien a participat în mod regulat la proiecte de simulare a afacerilor, lucrând în echipă, respectând termenele limită și rezolvând probleme strâns legate de munca din lumea reală. Drept urmare, când a intrat într-un mediu internațional, Tien s-a adaptat bine proceselor de lucru și presiunilor proiectului, ajungând rapid în poziția de inginer senior de asigurare a calității.

Învățarea unei meserie din clasa a IX-a: Un avantaj care face diferența.
Modelul de admitere bazat pe absolvenții de gimnaziu oferă studenților de la FPT PolySchool încă 3-4 ani pentru a se explora, a-și stabili o carieră și a dobândi experiență practică.
În timp ce mulți tineri încep să exploreze domeniul ales abia după terminarea liceului, elevii de la FPT PolySchool au oportunitatea de a se familiariza devreme cu profesia aleasă, participând la proiecte din lumea reală, construindu-și portofolii și perfecționându-și abilitățile de lucru într-un mediu de afaceri simulat.
Această perioadă poate părea scurtă, dar face o diferență semnificativă atunci când intri pe piața muncii.
Nu este vorba despre a obține succesul devreme, ci despre a fi pregătit din timp.
Privind în urmă la parcursul elevilor de la Politehnica FPT, este clar că etapele importante de la vârstele de 17 sau 20 de ani nu s-au întâmplat din întâmplare.
În spatele unui film proiectat în Europa, al unui post de director de comunicare sau al unei oportunități de carieră într-o companie internațională de tehnologie se află ani de studiu, experiență și începuturi de practică profesională.
Poate de aceea și întrebarea „Cât de repede au progresat tinerii?” are un răspuns diferit.
Nu este vorba că ar fi mai rapizi decât alții; pur și simplu li s-a oferit oportunitatea de a începe mai devreme.
Și când un tânăr își începe cariera la 15 ani, în loc să aștepte până la 18 sau 19 ani, realizările de la 17 sau 20 de ani nu mai sunt o surpriză, ci devin rezultatul natural al unui proces bine pregătit.
Școala Politehnică FPT înscrie în prezent elevi care absolvă gimnaziul pentru anul universitar 2026 în peste 30 de campusuri din întreaga țară. Părinții și elevii interesați pot afla mai multe despre programele de formare, politicile privind bursele și orientarea profesională pentru a alege o cale care se potrivește abilităților, intereselor și obiectivelor lor de viitor la adresa: https://bit.ly/FPS2026
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-tre-da-di-nhanh-den-muc-nao-post782693.html










