De peste o săptămână, profesorii de la școala primară Kim Dong din comuna Cu Kbang, districtul de graniță Ea Sup, provincia Dak Lak , sunt prezenți constant la școală. Unii cară prosoape și găleți, alții mături, curățând temeinic terenul școlii. Toată lumea este entuziasmată pentru că s-au investit în școală și aceasta a fost construită într-un spațiu mai mare, eliminând grija constantă a pereților dărâmați și a curților noroioase în fiecare sezon ploios.
Potrivit domnului Le Ngoc Quyet, directorul școlii, Cu Kbang este o comună deosebit de defavorizată, 95% dintre elevi fiind membri ai minorităților etnice. În anii precedenți, numărul elevilor a crescut rapid, în timp ce clădirile școlii s-au deteriorat. Recent, școala a primit investiții din partea districtului Ea Sup, inclusiv o clădire cu două etaje, cu 10 săli de clasă, un gard și o curte interioară din beton.
Dl. Le Ngoc Quyet și-a exprimat încântarea, declarând că acest lucru servește drept motivație pentru școala din regiunea de frontieră de a se strădui să atingă standarde naționale: „Școala este foarte mulțumită că sălile de clasă sunt potrivite pentru două sesiuni pe zi. Școala își propune să atingă nivelul școlar 1 la standardul național până la sfârșitul anului 2024.”
Împărtășind bucuria de a avea mai multe săli de clasă și echipamente noi, dl. Tran Quang Anh, directorul Școlii Primare Nguyen Ba Ngoc din orașul Ea Sup, districtul Ea Sup, a declarat că facilitățile sunt suficiente pentru a servi predarea și învățarea conform Programului de Educație Generală din 2018.
„Suntem foarte încântați că autoritățile au manifestat interes pentru construirea a șase săli de clasă noi, foarte spațioase. În acest moment, toate sălile de clasă au fost complet echipate. Fiecare sală de clasă are un televizor conectat la un computer pentru a sprijini predarea. Sălile de clasă sunt relativ bine echipate pentru a servi noul an școlar”, a declarat domnul Tran Quang Anh.
În districtul izolat Krông Bông, provincia Đắk Lắk, în ciuda numeroaselor dificultăți întâmpinate, districtul s-a străduit să mobilizeze toate resursele pentru repararea școlilor și achiziționarea de echipamente pentru noul an școlar.
Dl. Y Thuc Eban, vicepreședintele Comitetului Popular al districtului Krong Bong, a informat: „Comitetul Popular al districtului a dispus departamentului de educație să se coordoneze cu localitățile și școlile pentru a realiza o analiză cuprinzătoare a facilităților și echipamentelor de predare și învățare din toate școlile din district. Vom prioritiza ceea ce trebuie făcut mai întâi și ceea ce trebuie făcut mai târziu, echilibrând resursele în consecință. Dacă vom avea resurse suficiente, vom face tot posibilul; dacă nu, vom prioritiza în consecință.”
În districtul Cu M'Gar, provincia Dak Lak, dl. Nguyen Tu Do, șeful Departamentului de Educație și Formare Profesională, a declarat că, din diverse surse de finanțare, localitatea a primit anul acesta peste 42 de miliarde de VND pentru a construi și repara facilități și a suplimenta echipamentele didactice.
„Revizuim facilitățile pentru a asigura o predare și o învățare eficiente. În plus, pregătim activități pentru construirea unei școli care să îndeplinească standardele naționale, asigurându-ne că respectăm programul și obiectivele stabilite de Comitetul de Partid Districtual și de Comitetul Popular Districtual.”
Pentru anul școlar 2024-2025, având ca temă „Disciplină, responsabilitate, inovație continuă și îmbunătățirea calității”, provincia Dak Lak se străduiește să se asigure că toate satele și cătunele au grădinițe; rata sălilor de clasă solide ajunge la 93%, iar rata școlilor care îndeplinesc standardele naționale depășește 60%.
Sursă: https://vov.vn/xa-hoi/niem-vui-trong-nhung-lop-hoc-moi-post1117582.vov
Comentariu (0)