Un loc de joacă creativ pentru elevi.

Probleme care apar din practică

Proiectul „Aplicarea inteligenței artificiale în controlul semaforului pentru a reduce congestia urbană prin intermediul YOLOv11m și al mașinilor de amplificare a gradientului”, realizat de Nguyen Van Trong Tin, elevă la Liceul Specializat Thoai Ngoc Hau din districtul Long Xuyen, sub îndrumarea dnei Bui Thi Kim Tuyen, o profesoară remarcabilă de informatică, a câștigat un premiu național de știință și tehnologie pentru elevi de gimnaziu și liceu în anul universitar 2025-2026. Trong Tin a împărtășit: „Am realizat proiectul «Aplicarea inteligenței artificiale în controlul semaforului pentru a reduce congestia urbană prin intermediul YOLOv11m și al mașinilor de amplificare a gradientului» prin analizarea datelor privind fluxul de trafic în timp real pentru a optimiza automat ciclul semaforului, în loc de un ciclu fix, cum ar fi sistemele tradiționale de semaforizare. Pe parcursul proiectului, am întâmpinat uneori dificultăți din cauza volumului mare de cunoștințe acumulate, multe probleme noi și provocatoare care trebuiau rezolvate. Mulțumesc încurajării profesorilor și personalului.” „Datorită familiei mele, profesorilor, prietenilor și, în special, îndrumării dedicate a doamnei Tuyen, am reușit să finalizez acest proiect.”

Danh Duy Đăng, elev din clasa 11A7, și Lâm Ngọc Hoài Anh, elev din clasa 11A5, ambii de la Liceul Nguyễn Trung Trực 1, au câștigat excelent premiul I la categoria biologie. Foto: BÍCH TUYỀN

Danh Duy Dang, elev din clasa a XI-a A7, și Lam Ngoc Hoai Anh, elev din clasa a XI-a A5, ambii de la Liceul Nguyen Trung Truc 1, au câștigat cu succes premiul întâi la categoria activități extracurriculare cu proiectul lor, „Cercetare privind construirea unui set de date ECG (ritm) în derivație secundară ca bază pentru un model de inteligență artificială care să susțină diagnosticul aritmiilor la Liceul Nguyen Trung Truc 1”. Duy Dang a declarat: „Am întreprins acest proiect pentru a construi un set de date ECG «nativ» în derivație secundară din date PDF stocate, ca bază pentru antrenarea și evaluarea unui model de inteligență artificială care să ajute la detectarea aritmiilor.” Hoai Anh a adăugat: „Sunt foarte fericit și încântat că proiectul nostru a câștigat premiul întâi. Vom rafina proiectul pe baza feedback-ului juriului și sperăm să obținem rezultate bune la viitoarea Competiție Națională de Cercetare în Știință și Tehnologie pentru elevii de gimnaziu și liceu.”

Cultivă pasiunea

Dl. Huynh Van Hoa, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională, a declarat că această competiție nu a atras doar elevi din localități cu condiții favorabile de învățare, ci și elevi din zone îndepărtate, de graniță și insulare. Proiectele și produsele depuse au demonstrat vitalitatea puternică a educației STEM și a activităților de cercetare științifică și tehnică din școli. Aceste proiecte și produse au depășit limitele simplelor idei și au abordat probleme din viața reală, cum ar fi protecția mediului, conservarea energiei, transformarea digitală în învățare, asistența medicală, agricultura inteligentă și conservarea identității culturale locale.

Proiectele, modelele și produsele STEM din cadrul competiției nu numai că demonstrează inteligența și pasiunea pentru cercetarea științifică a elevilor de la An Giang, ci reflectă și dăruirea, creativitatea și metodele inovatoare de predare ale corpului profesoral - cei care „aprind” și inspiră în tăcere potențialul elevilor și îi însoțesc în călătoria lor de descoperire a cunoștințelor. „În viitor, sectorul educației va continua să promoveze educația STEM în școli; va conecta cercetarea științifică a elevilor cu realitățile locale; și va crea un mediu în care fiecare elev are oportunitatea de a-și dezvolta abilitățile creative, nu numai în cadrul competiției, ci și pe tot parcursul studiilor”, a declarat dl. Huynh Van Hoa.

Competiția de proiectare de produse STEM și cercetare în știință și tehnologie pentru anul școlar 2025-2026 a atras 180 de unități participante. Au fost depuse un total de 396 de produse și proiecte, inclusiv 55 de produse STEM de la elevi de școală primară și 341 de proiecte de cercetare în știință și tehnologie de la elevi de gimnaziu și liceu. La categoria design de produse STEM, organizatorii au acordat 33 de premii: 4 premii I, 6 premii II, 10 premii III și 13 premii IV. La categoria cercetare în știință și tehnologie, organizatorii au acordat 203 premii în diverse domenii: 16 premii I, 37 de premii II, 58 de premii III și 92 de premii IV. Totodată, au fost selectate 6 proiecte remarcabile de cercetare în știință și tehnologie pentru a participa la Competiția Națională de Cercetare în Știință și Tehnologie pentru elevii de gimnaziu și liceu, anul școlar 2025-2026.

BICH TUYEN

Sursă: https://baoangiang.com.vn/san-choi-sang-tao-cho-hoc-sinh-a475167.html