Importanța comunicării educației pentru sănătate în școli

(sonla.gov.vn) Sănătatea școlară este unul dintre factorii importanți care determină dezvoltarea completă a elevilor. În Son La, o provincie muntoasă de graniță, cu un teren vast și condiții socio-economice dificile, comunicarea și educația pentru sănătate în școli sunt și mai practice, ajutând elevii să își formeze obiceiuri de viață sănătoase, să prevină bolile și să îmbunătățească calitatea studiilor.

Comunicarea educațională pentru sănătate în școli este procesul de comunicare în domeniul sănătății și educație pentru sănătate pentru elevi în general, având ca scop dotarea elevilor cu cunoștințe despre subiecte de sănătate, boli, epidemii comune, modalități de prevenire a bolilor, practicarea abilităților de protecție a sănătății și îmbunătățirea sănătății personale. Lucrătorii medicali din școli, profesorii și părinții sunt cei care joacă un rol important în participarea la activitățile de comunicare educațională pentru sănătate pentru ca elevii să contribuie la atingerea rezultatelor scontate.

Multe grădinițe și școli primare organizează mese cu internat pentru a ajuta elevii să se dezvolte fizic și intelectual.

reduce povara asupra părinților.

În ultimii ani, sectorul Educație și Formare Profesională s-a coordonat cu sectorul Sănătate pentru a implementa numeroase programe de educație și comunicare în domeniul sănătății în cadrul instituțiilor de învățământ, concentrându-se pe următoarele conținuturi: prevenirea bolilor; îngrijire nutrițională, igiena și siguranța alimentară; prevenirea și controlul HIV/SIDA și relele sociale; sănătatea reproductivă a adolescenților, abilități de autoprotecție. Multe școli au organizat în mod proactiv activități extracurriculare, seminarii, concursuri de cercetare, dramatizări și le-au integrat în activități de salut al drapelului, creând un mediu de învățare viu și receptiv pentru elevi. Practica arată că, atunci când elevii sunt dotați cu cunoștințe adecvate despre sănătate, nu numai că știu cum să aibă grijă de ei înșiși, să dezvolte obiceiuri de igienă și să mănânce științific, dar devin și o „punte” pentru a propaga activ informațiile către familiile și comunitatea lor. Acesta este un factor important care contribuie la reducerea riscurilor de boli legate de școală, cum ar fi miopia, obezitatea și tulburările psihologice; creând în același timp o bază pentru o dezvoltare fizică și mentală durabilă.

În contextul numeroaselor provocări noi în materie de sănătate, cum ar fi poluarea mediului, bolile infecțioase și stilul de viață sedentar, promovarea comunicării și educației pentru sănătate în școli este din ce în ce mai urgentă. Școlile trebuie să consolideze coordonarea cu sectorul sănătății, părinții și organizațiile pentru a diversifica formele de propagandă; să se concentreze pe aplicarea tehnologiei digitale și a rețelelor sociale; și să construiască un model școlar sigur, prietenos, fără tutun și fără violență. Munca de comunicare și educație pentru sănătate nu ar trebui să se oprească la sesiuni individuale de propagandă, ci trebuie să devină o activitate regulată și sistematică. Aceasta este baza importantă pentru formarea unei generații de elevi sănătoși fizic și puternici mental, contribuind la construirea unor resurse umane de înaltă calitate pentru țară în viitor.

Școlile semnează acorduri de coordonare cu unitățile sanitare din comună/secție/orș în vederea organizării examenului medical inițial și a tratamentului, a primului ajutor și a consultațiilor medicale pentru elevi. Se coordonează cu asociațiile de părinți și organizațiile de masă pentru a promova și educa în domeniul abilităților de viață, a preveni accidentele și vătămările corporale, a sănătății reproductive a adolescenților etc. Se organizează campanii de comunicare și programe extracurriculare privind asistența medicală școlară, cu participarea comunității. Se coordonează cu autoritățile locale și asociațiile de părinți pentru a promova, mobiliza și crea condiții favorabile pentru ca elevii să beneficieze de asistență medicală completă. Poliția locală participă la asigurarea securității școlare, prevenirea pătrunderii violenței școlare și a relelor sociale în școli.

Până în 2025, 71,4% dintre școlile din provincia Son La vor avea propriile cabinete medicale sau cabinete funcționale care îndeplinesc standardele minime; unele școli din zonele îndepărtate încă nu dispun de cabinete medicale independente; amenajarea este încă integrată; echipamentele de bază sunt furnizate conform listei minime a Ministerului Sănătății, inclusiv: bandaje, tifon, antiseptice, dispozitive de măsurare a tensiunii arteriale, termometre, truse de prim ajutor; unele școli-internat vor fi suplimentate cu echipamente de testare a vederii, cântare electronice; gestionarea medicamentelor se efectuează periodic, cu supraveghere profesională și inspecție din partea Centrului de Sănătate Districtual; 100% dintre școli au toalete, dar calitatea toaletelor care îndeplinesc standardele este încă inegală, în special în grădinițele din zonele muntoase.

În prezent, provincia Son La implementează 3 modele de asistență medicală școlară asociate cu sănătatea la nivel local în zonă, inclusiv: model școlar cu personal medical cu normă întreagă (la 12 școli-internat etnice din provincie); model școlar fără personal medical, cu profesori responsabili cu jumătate de normă, cu sprijin periodic din partea unităților sanitare comunale; model de coordonare directă între școli și unitățile sanitare comunale, semnând regulamente de cooperare în domeniul asistenței medicale a elevilor.

În fiecare an, Departamentul de Siguranță și Igienă Alimentară se coordonează cu unitățile funcționale pentru a inspecta periodic siguranța și igiena alimentară în școlile care organizează internat pentru elevi, pentru a asigura sănătatea elevilor (verificarea sălilor de mese, a cantinelor, a zonelor de preparare a alimentelor, a recipientelor pentru alimente etc.). 100% din școlile care organizează internat și gătit la internat și care sunt inspectate au respectat reglementările legale privind siguranța alimentară, au documente și înregistrări legale complete referitoare la siguranța alimentară; condițiile privind instalațiile, echipamentele, uneltele și resursele umane sunt garantate; sursele de apă și materialele de procesare a alimentelor au origini clare și asigură calitatea. Implementarea integrală și corectă a reglementărilor privind regimul de inspecție a alimentelor în 3 etape și păstrarea probelor de alimente.

În perioada următoare, sectorul Educație și Formare Profesională va continua să colaboreze îndeaproape cu toate nivelurile și sectoarele, să diversifice formele de comunicare în domeniul sănătății, să intensifice aplicarea tehnologiei digitale și a rețelelor sociale în diseminarea cunoștințelor; în același timp, să mobilizeze participarea părinților și a comunității. Educația pentru sănătate nu numai că ajută elevii să se dezvolte în mod cuprinzător, dar contribuie și la construirea unei resurse umane tinere sănătoase și dinamice, îndeplinind cerințele dezvoltării socio-economice a provinciei în noua perioadă.

Nhu Thuy

 

Sursă: https://sonla.gov.vn/tin-van-hoa-xa-hoi/tam-quan-trong-cua-cong-tac-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe-trong-truong-hoc-933166