Particip la concursul profesorilor excelenți.

Provoacă-te, îndeplinește-ți jurământul de a preda.

La începutul lunii octombrie 2025, am vizionat întâmplător un videoclip cu domnul Huynh Van Son, rectorul Universității de Educație din Ho Chi Minh City, vorbind despre profesia didactică. El a spus: „În zilele noastre, profesorii nu pot fi numiți inactivi, deoarece fiecare prelegere pe care o ținem conține emoțiile profunde ale profesorilor noștri, procesul de înțelegere a studenților noștri și, în special, preocuparea noastră de a cultiva un suflet și un caracter. Acestea sunt sarcinile nobile și sacre pe care generația de profesori de astăzi trebuie să le îndeplinească...”

Tôi đi thi giáo viên dạy giỏi - Ảnh 1. — Călătorind de pe insula Phu Quoc pe continent pentru a participa la concursul provincial pentru excelență în învățământul secundar, organizat de Departamentul de Educație și Formare Profesională Kien Giang , speram să interacționez cu colegii, să împărtășesc experiențe și, mai important, să-mi testez abilitățile.

Împărtășirea domnului Son m-a uimit și m-a făcut să reflectez asupra mea. M-am întrebat ce am realizat în peste 20 de ani de predare, ce am făcut pentru profesia de profesor, ce am făcut pentru studenții mei și dacă le-am dat totul.

Mai târziu, auzind că Departamentul de Educație și Formare Profesională din An Giang organiza o competiție la nivel provincial pentru profesori excelenți de liceu (pentru anul școlar 2025-2026), am contactat imediat conducerea școlii pentru a mă înscrie. Speram să interacționez cu colegii, să împărtășesc experiențe și, astfel, să-mi îndeplinesc mai bine „jurământul față de profesia didactică” și, mai important, să mă provoc pe mine însumi.

Nopți nedormite pentru concursul profesorilor excelenți.

După înscrierea la concurs, am început să cercetez documentele și regulamentele relevante. În consecință, fiecare profesor participant a trebuit să completeze două părți obligatorii: prezentarea măsurilor de îmbunătățire a calității predării și desfășurarea unei lecții practice în sala de clasă.

Tôi đi thi giáo viên dạy giỏi - Ảnh 2. — Momente de neuitat pe care le-am împărtășit cu elevii din clasele 7/7, Școala Gimnazială Nguyen Du (cartierul Rach Gia, provincia An Giang)

Am petrecut câteva nopți finalizând planul operațional. Mai întâi documentul Word, apoi prezentarea PowerPoint. Încă nemulțumit, am cerut să-l prezint la școală pentru feedback de la colegii mei. Unele ședințe au durat peste șase ore, până târziu în noapte, în timp ce membrii echipei mele își aduceau contribuțiile.

După aceea, mi-am făcut bagajele și am pornit la drum, așteptând cu nerăbdare momentul în care voi intra în sala de prezentări în fața celor trei stimați jurați. În cele din urmă, am trecut de obstacolul „metodologiei” și am continuat să mă pregătesc pentru al doilea „obstacol”: exersarea unei lecții.

Având în vedere cerința de a-i anunța pe participanți cu două zile înainte de sesiunea practică, majoritatea dintre noi (inclusiv eu) eram, pe bună dreptate, îngrijorați. Ne întrebam dacă putem pregăti totul în mai puțin de 48 de ore, mai ales având în vedere timpul de călătorie de jumătate de zi de la insulă la continent.

Indiferent dacă trec sau nu, tot sunt mândru.

În dimineața zilei de 30 noiembrie, am primit o notificare că voi susține un examen practic luni dimineață, 2 decembrie. Mai exact, urma să predau lecția „Diagramă circulară” în a treia oră, în clasa a 7-a/7-a, la Școala Gimnazială Nguyen Du (secția Rach Gia, provincia An Giang).

Pe 1 decembrie, pe la peste ora 6 dimineața, mi-am făcut bagajele și m-am îndreptat spre terminalul de feribot de mare viteză, cu plecare de pe insula Phu Quoc spre Rach Gia, pe continent, ducând cu mine cea mai mare dorință a mea: să trec examenul.

Tôi đi thi giáo viên dạy giỏi - Ảnh 3. — Concursul pentru profesori excelenți pentru anul școlar 2025-2026 s-a încheiat. Sunt mulțumit de rezultatele obținute, care sunt exact așa cum speram, iar acest lucru mi-a dat mai multă încredere în îndeplinirea promisiunii mele de a fi profesor.

În acea după-amiază, conform regulamentului, mi s-a permis să mă întâlnesc cu studenții. După 15 minute de prezentări, întreaga clasă m-a tratat ca pe un „idol”, repezindu-se să-mi strângă mâna cu entuziasm…

În sfârșit, lecția mea s-a terminat. Cei trei stimați jurați au avut câteva comentarii, mai ales laude și câteva critici, dar mai ales pentru a mă ajuta să-mi îmbunătățesc predarea în viitor.

Pe tot parcursul concursului, eu și colegii mei am tratat intervalul orar 7:00 dimineața, în fiecare zi, începând cu 30 noiembrie, ca și cum am fi așteptat rezultatele loteriei. În acel moment, comitetul de organizare trimitea informații despre examenul practic pe adresele de e-mail ale profesorilor participanți. Dacă nu primeam e-mailul după această oră, însemna că profesorul respectiv nu avea programat un examen practic. Oamenii spuneau în glumă că numărul nostru nu fusese încă extras.

Am avut norocul să fiu extras chiar în prima zi, așa că nu am acordat prea multă atenție în următoarele zile, întrebându-i doar ocazional pe coechipierii mei dacă își extraseseră deja numerele.

Apoi, pe 10 decembrie, s-a încheiat examenul practic. Am continuat să așteptăm... loteria. De data aceasta, așteptam să vedem rezultatele finale ale concursului. În dimineața zilei de 15 decembrie, după ce am primit anunțul oficial de la conducerea școlii, mulți oameni nu au îndrăznit să deschidă lista pentru a verifica și au fost nevoiți să le ceară rudelor să le caute.

Cât despre mine, eram la fel de nervos ca și colegii mei, dar am deschis și „cu curaj” lista ca să verific. Am căutat și am căutat, dar nu mi-am găsit numele. Am încercat puțin mai mult și în cele din urmă mi-am găsit numele la numărul 904. Am fost extrem de bucuros. Toți cei trei jurați mi-au dat o notă excelentă.

Și astfel, concursul pentru profesori excelenți a ajuns la sfârșit. Sunt mulțumit de rezultatele obținute, exact așa cum speram când am pornit la drum, iar acest lucru mi-a dat mai multă încredere în îndeplinirea promisiunii mele de a deveni profesor.

Undeva și acolo există... povești ale unor vieți.

La prânz, după ce mi-am terminat examenele, am făcut o plimbare prin Rach Gia. Deodată, am văzut o elevă de clasa a VII-a de la Școala Gimnazială Nguyen Du cărând un teanc gros de bilete de loterie și intrând într-o cafenea ca să le ofere clienților. Am întors mașina și am chemat-o să cumpăr câteva bilete ca să o susțin.

„Ah! Profesoara Trung. Nu te-ai întors încă pe insulă?” S-a dovedit că și ea m-a recunoscut. Uitându-mă la insigna de pe uniforma ei, am știut că o cheamă BT, o elevă din clasa la care am predat în recenta competiție. Am fost foarte fericit că, deși am fost în clasă doar puțin peste 60 de minute, ea totuși și-a amintit și m-a recunoscut.

După câteva întrebări, am aflat că locuiește pe strada Lam Quang Ky. În fiecare zi, în afara orelor de școală, trebuie să vândă 350 de bilete de loterie (chiar nu înțeleg cum reușește să vândă atâtea bilete în pauză).

Am cumpărat zece bilete de loterie de la ea și am plecat în grabă. Înainte să ne despărțim, am reușit să o aud spunând: „Doamnă profesoară, dacă câștigați la loterie în această după-amiază, vă rog să mergeți cu toată clasa la Phu Quoc într-o excursie!” Am făcut doar un semn de acord cu mâna și am continuat să rătăcesc pe strada 3.2. După aceea, mi-am amintit brusc și m-am învinovățit că nu am invitat-o la prânz.

Sursă: https://thanhnien.vn/toi-di-thi-giao-vien-day-gioi-185251216102954381.htm