Dedicație completă meșteșugului

Profesoara Y Bế Kuan (profesoară la Școala Gimnazială Hung Vuong, comuna Hoa Son) este una dintre pionierii educației în mișcarea pentru inovare în educație în zonele defavorizate, muntoase și aparținând minorităților etnice.

După absolvirea studiilor de Matematică și Fizică în 2011, domnul Y Bế Kuan a început să lucreze la Școala Gimnazială Cư Pui (comuna Cư Pui). În 2020, s-a transferat la Școala Gimnazială Hùng Vương (comuna Hòa Sơn). Aici, mulți elevi locuiesc cu bunicii lor, deoarece părinții lor lucrează departe, ceea ce duce la timiditate, anxietate socială și pasivitate în studii. Profesorii trebuie să depună eforturi mari pentru a-i încuraja pe acești elevi să meargă la școală și să depună mult efort la fiecare lecție.

Profesorul Y Bế Kuan, profesor la Școala Gimnazială Hung Vuong (comuna Hoa Son), își studiază planul de lecție acasă.

Profesorul Y Bế Kuan vizitează frecvent casele elevilor pentru a le cere informații despre bunăstarea lor și pentru a le împărtăși povești de viață pentru a-i inspira și motiva în studii. De asemenea, aplică în mod proactiv inteligența artificială (ChatGPT, Gemini etc.) pentru a pregăti lecții și a proiecta exerciții; creează videoclipuri despre geometrie spațială pentru a ajuta elevii să observe vizual cu ușurință; și dă teme prin intermediul aplicației Azota pentru a îmbunătăți abilitățile de studiu individual...

Potrivit lui Huynh Viet Trung, președintele Comitetului Popular al Comunei Hoa Son, eforturile profesorului Y Be Kuan în aplicarea tehnologiei informației în predare au contribuit la promovarea inovației, creativității și stăpânirii tehnologiei, îmbunătățind treptat calitatea educației locale.

Fiecare persoană ajunge la profesia de profesor într-un mod diferit, dar în adâncul sufletului, fiecare profesor are o dragoste profundă și o dorință arzătoare de a îndruma generațiile viitoare să fie sănătoase, iubitoare și inteligente.

Mândrit de dragostea pentru profesia sa și de hotărârea de a se asigura că niciun elev nu este lăsat în urmă, domnul Le Quoc Thanh (profesor și director al Uniunii Tineretului de la Școala Primară Xuan Quang 1, comuna Phu Mo) s-a străduit să inoveze activitățile Uniunii Tineretului și mișcările copiilor, creând un loc de joacă sănătos pentru elevii din zonele defavorizate.

Profesorul Thanh și-a exprimat îngrijorarea: „Comuna Phu Mo este una dintre cele mai defavorizate zone din provincie. Elevii au acces limitat la materii precum tehnologia informației și limba engleză. Prin urmare, fiecare profesor trebuie să își dubleze sau să își tripleze eforturile pentru a se asigura că elevii au suficiente cunoștințe, abilități de comunicare și încredere în viață. Am ales să inovez activitatea Uniunii Tineretului și a mișcărilor copiilor pentru a-i învăța pe elevi abilități non-tehnice, a încuraja comunicarea încrezătoare și a-i învăța cum să pună întrebări profesorilor lor... Exemple notabile includ chestionarul „Clopoțelul de Aur”, chestionare educaționale, recrutarea membrilor Uniunii Tineretului la situri istorice și mișcarea „Pușculița” pentru a-și ajuta prietenii să meargă la școală.”

Potrivit lui Trinh Ngoc Vinh, directorul școlii primare Xuan Quang 1, sub conducerea învățătoarei Le Quoc Thanh, atmosfera de învățare din școală a devenit din ce în ce mai vibrantă și entuziastă. Școala a dedicat o sală de aproximativ 50 m² ca încăpere tradițională și loc pentru ca elevii să participe la activitățile Uniunii Tineretului, îmbunătățind treptat calitatea învățării prin abordarea „învățare în timp ce se joacă”.

Dna Pham Thi Hong, profesoară la Școala Gimnazială Tran Quoc Toan (comuna Nam Ka), și elevii săi.

Născută într-o familie defavorizată, profesoara Pham Thi Hong (născută în 1991), profesoară la Școala Gimnazială Tran Quoc Toan (comuna Nam Ka), a avut o viață școlară foarte dificilă. În fiecare zi trebuia să meargă la școală în timp ce își ajuta părinții să aibă grijă de frații ei mai mici și să facă treburi casnice. Pentru a obține manuale, tânăra Hong trebuia să împrumute cărți de la elevii mai mari.

Dna Hong își amintea: „Pe atunci, familia mea se afla într-o situație foarte dificilă. Mama avusese un accident rutier, iar tatăl meu trebuia să lucreze ca șofer de motocicletă-taxi în fiecare zi pentru a câștiga bani cu care să ne întrețină pe mine și pe cele patru surori ale mele pe parcursul școlii. Când am aflat că programul de formare a profesorilor oferea educație gratuită, l-am ales fără ezitare. În 2013, am absolvit Facultatea de Educație Literatură a Universității Tay Nguyen.”

În 2017, dna Hong a fost angajată ca profesoară contractuală la Școala Gimnazială Tran Quoc Toan. Pentru a reuși în cariera sa didactică, a primit sprijin din partea multor persoane, inclusiv din partea foștilor profesori. De asemenea, a colaborat constant cu părinții și autoritățile locale pentru a încuraja elevii să meargă la școală; și a căutat sponsori pentru a oferi îmbrăcăminte, biciclete și burse elevilor din medii defavorizate.

Urmând pașii doamnei Hong, Vu Thi Sanh (din cătunul Plao Sieng, comuna Nam Ka) a depășit toate obstacolele pentru a deveni prima minoritate etnică Mong (din grupul de migranți din Nord care s-au stabilit în comuna Nam Ka) admisă la universitate. Sanh a împărtășit: „Dacă nu ar fi fost doamna Hong, probabil că aș fi renunțat la școală pentru a mă căsători în clasa a IX-a. Îmi voi aminti mereu de sfaturile ei și îmi voi continua studiile pentru a deveni profesoară, astfel încât să mă pot întoarce și să predau alfabetizarea copiilor din zona îndepărtată Nam Ka.”

Sursă: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/tron-chu-ven-nghe-85a00bf/