Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Școlile se luptă să prevină „pusul pe pauză” în activitățile STEM

TPO - În Programul de Învățământ General din 2018, educația STEM este o cerință obligatorie. Anterior, școlile se plângeau de dificultatea cauzată de lipsa facilităților. Dar odată ce investiția a fost făcută, problema este cum să funcționeze sala STEM pentru a evita situația de „așezare pe rafturi”, care ar reprezenta o risipă uriașă de resurse.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong03/12/2025

În după-amiaza zilei de 3 decembrie, Grupul Național pentru Industrie și Energie din Vietnam (Petrovietnam) a colaborat cu Ministerul Educației și Formării Profesionale pentru a organiza o conferință în vederea implementării programului de inovare STEM Petrovietnam, în vederea construirii a 100 de săli de practică STEM la standarde internaționale până în 2025 în 34 de provincii și orașe din întreaga țară.

În cadrul conferinței, dl. Luu Van Thong, directorul Școlii Gimnaziale Cau Giay ( Hanoi ), a declarat că, în mai 2025, școala l-a primit pe secretarul general To Lam în vizită și prezentare a unei săli de clasă STEM moderne. Problema este însă cum să se mențină sala STEM „vie”, funcțională și nu închisă.

thi.jpg
Elevii de la Școala Gimnazială Cau Giay (Hanoi) concurează la robotică.

Stabilind că pentru a funcționa o sală STEM, problema constă în oameni. Chiar în vara anului școlar trecut, Consiliul de Administrație a selectat profesori din Științele Naturii, Tehnologia Informației și tineri profesori cu capacitatea de a accesa rapid tehnologia pentru formare. Până la începutul anului școlar 2025-2026, profesorii erau foarte încrezători în stăpânirea tehnologiei și a echipamentelor robotice.

„Elevii trebuie să aibă, de asemenea, o înțelegere profundă și o stăpânire a tehnologiei. Școala continuă să selecteze grupuri de elevi pasionați de tehnologie și STEM pentru a-i instrui, a opera singuri echipamentul sau a-l opera sub supravegherea profesorilor”, a declarat dl Thong.

Pentru a da viață lecțiilor, școala organizează turnee de robotică și STEM la care elevii pot participa. Elevii sunt foarte încântați să participe. Școala Gimnazială Cau Giay a înființat, de asemenea, un Club de Inteligență Artificială și Robotică, împreună cu alte 11 cluburi, creând un mediu în care elevii pot experimenta în mod regulat.

În viitorul apropiat, elevii școlii vor participa la competiții naționale și internaționale de robotică. Astfel, elevii vor avea un mediu în care să învețe, să experimenteze și să crească mult.

Directorul Departamentului de Învățământ General (Ministerul Educației și Formării Profesionale), Thai Van Tai, a declarat că obiectivul Programului de Învățământ General din 2018 este de a forma elevii cu calitățile și competențele de bază ale cetățenilor secolului XXI. Printre competențele care trebuie dezvoltate, trebuie să se număre și competențele științifice și tehnologice. Prin urmare, sarcina urgentă a școlilor este de a promova predarea integrată, astfel încât elevii să își poată dezvolta această competență.

Dl. Tai a subliniat că, în Programul de Învățământ General din 2018, educația STEM este o cerință obligatorie, impunând tuturor profesorilor să o cerceteze și să o implementeze cu seriozitate. Odată ce o sală STEM este amenajată, trebuie să existe cineva care să o administreze, altfel sala de clasă va fi „închisă”, ceea ce este o risipă.

Ministerul Educației și Formării Profesionale va dezvolta conținut și documente și va mobiliza o echipă de experți în formare pentru a se asigura că sălile STEM funcționează eficient, devin nucleul ecosistemului educației STEM și contribuie la crearea unui mediu de învățare modern pentru elevi.

Directorul Departamentului de Educație Generală a menționat că, atunci când școlile au săli de clasă STEM, acestea trebuie să le extindă pentru a deservi întreaga zonă și să nu fie specifice unei singure școli, pentru a crește eficiența investițiilor.

Conform planului, până la sfârșitul anului 2025, programul va implementa 3 săli de clasă STEM conform standardelor internaționale în fiecare provincie/oraș, inclusiv 2 săli de clasă pentru licee și 1 sală de clasă pentru gimnaziu.

Până la data de 2 decembrie, au fost evaluate 100 de săli de clasă pentru a se dezvolta planuri de implementare, dintre care 14 săli au fost finalizate și predate școlilor; 28 de săli sunt în curs de instalare; 58 de săli se află în etapele finale de selectare a furnizorilor, cu un timp de implementare estimat conform programului. Sălile STEM vor fi predate școlilor cel târziu la 31 decembrie anul acesta.

Sursă: https://tienphong.vn/truong-hoc-tran-tro-de-phong-stem-khong-dap-chieu-post1801642.tpo


Comentariu (0)

Lăsați un comentariu pentru a vă împărtăși sentimentele!

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

Catedrala Notre Dame din orașul Ho Chi Minh este puternic luminată pentru a ura bun venit Crăciunului din 2025
Fetele din Hanoi se „îmbracă” frumos pentru sezonul de Crăciun
Înseninați după furtună și inundații, locuitorii satului de crizanteme Tet din Gia Lai speră că nu vor exista pene de curent pentru a salva plantele.
Capitala caiselor galbene din regiunea Centrală a suferit pierderi mari după duble dezastre naturale

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

Cafeneaua din Dalat înregistrează o creștere de 300% a numărului de clienți, deoarece proprietarul joacă un rol într-un „film de arte marțiale”.

Evenimente actuale

Sistem politic

Local

Produs