Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Van Ban se concentrează pe cauza „cultivării resurselor umane”.

Datorită determinării și eforturilor comitetelor de partid și autorităților de la toate nivelurile, precum și strânsei coordonări dintre departamentele și organizațiile locale, mișcarea pentru educație universală din districtul Van Ban a obținut rezultate remarcabile.

Việt NamViệt Nam28/02/2011

Datorită implementării eficiente a programului de educație universală, rata de frecvență școlară din Van Ban a fost constant ridicată.
În 1998, districtul Van Ban a fost recunoscut ca fiind atins ca fiind în domeniul standardelor naționale pentru educația primară universală și eradicarea alfabetizării. În 2004, a atins standardul pentru educația primară universală la vârsta corespunzătoare. În 2006, a atins standardul pentru învățământul secundar inferior universal. Toate nivelurile de educație universală din district au fost finalizate înainte de termen și au fost menținute în mod durabil, punându-se accent pe îmbunătățirea calității și menținerea cantității. Până în prezent, toate cele 23 de comune și orașe din district au menținut ferm educația primară universală la vârsta corespunzătoare, cu o rată de înscriere la școală de 99,4%; 99,8% dintre copiii de 5 ani frecventează grădinița; iar 21 de școli secundare inferioare și 4 școli primare au elevi cu internat din comunități etnice minoritare, cu un total de aproape 1.000 de elevi cu internat.

S-ar putea să vă placă și
Candidații care susțin examenul de absolvire a liceului Da Nang ar trebui să ia în considerare termenele limită pentru anunțarea rezultatelor examenelor și solicitarea revizuirii scorurilor lor.
Candidații care susțin examenul de absolvire a liceului Da Nang ar trebui să ia în considerare termenele limită pentru anunțarea rezultatelor examenelor și solicitarea revizuirii scorurilor lor.Departamentul de Educație și Formare Profesională din Da Nang va anunța rezultatele examenului de absolvire a liceului din 2026 mâine, 1 iulie, la ora 8:00. Candidații își pot verifica rezultatele online prin intermediul mai multor canale oficiale.
Hanoi are mai multe școli primare și secundare de înaltă calitate.
Hanoi are mai multe școli primare și secundare de înaltă calitate.Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, Nguyen Van Hien, tocmai a semnat decizii prin care recunosc mai multe instituții de învățământ din oraș drept școli de înaltă calitate.
An Giang: Stația de Grăniceri Linh Huynh ajută la găsirea persoanei care și-a pierdut portofelul.
An Giang: Stația de Grăniceri Linh Huynh ajută la găsirea persoanei care și-a pierdut portofelul.Pe 30 iunie, Stația de Grăniceri Linh Huynh (sub Comandamentul Grănicerilor Provinciale An Giang) a anunțat că unitatea tocmai i-a returnat proprietarului bunurile pierdute.
Pentru a atinge eficient obiectivul educației universale în district, districtul Van Ban a înființat comitete directoare pentru educație universală de la nivel de district până la nivel de comune și orașe. Simultan, membrii acestor comitete directoare trebuie să își promoveze rolurile și responsabilitățile, concentrându-se puternic pe sate și cătune, corelând acest lucru cu dezvoltarea regulamentelor și obiceiurilor sătești și desemnând fiecare oficial, membru de partid și șef de sat să preia conducerea în semnarea angajamentelor de responsabilitate pentru a asigura frecventarea școlii de către copii și menținerea unei rate de prezență sustenabile. Departamentul de Educație și Formare Profesională al districtului a consolidat numărul de profesori și personal specializat pentru educația universală, diseminând experiențele în implementarea educației universale în zonele care au îndeplinit standardele... Districtul prioritizează concentrarea tuturor resurselor pe investițiile în consolidarea clădirilor școlare, a drumurilor intercomunale și intersătești; formarea și îmbunătățirea competențelor funcționarilor din managementul educației și ale profesorilor; și monitorizarea implementării politicilor și regulamentelor partidului și statului pentru elevii din zonele muntoase și în special cele defavorizate. În plus, districtul promovează, de asemenea, socializarea educației, combinând resursele investiționale de stat cu contribuțiile populației la construcția și renovarea clădirilor școlare.

Datorită implementării eficiente a soluțiilor, rețeaua de școli și clase s-a dezvoltat puternic și sincron atât în ​​ceea ce privește amploarea, cât și calitatea formării, satisfăcând nevoile de dezvoltare pe termen lung. În anul școlar 2000-2001, întregul district avea 61 de școli, inclusiv 3 grădinițe, 34 de școli primare, 21 de școli gimnaziale și 2 licee. Până în anul școlar 2010-2011, districtul avea 92 de unități școlare (o creștere cu 35 de școli), inclusiv 26 de grădinițe, 36 de școli primare, 25 de școli gimnaziale și 4 licee. Toate școlile au fost construite conform standardelor prescrise de Ministerul Educației și Formării Profesionale. În 2001, întregul district avea 716 săli de clasă, în mare parte clădiri cu un singur etaj și săli de clasă temporare. Până în 2010, fuseseră construite 1.256 de săli de clasă noi, peste 70% fiind structuri permanente. 100% din sălile de clasă erau complet dotate cu bănci, scaune și materiale didactice; Facilitățile bibliotecii au satisfăcut nevoile de învățare ale elevilor din regiunea muntoasă.

Calificările administratorilor din învățământ și ale profesorilor s-au îmbunătățit semnificativ. În anul școlar 2010-2011, districtul avea 558 de profesori de școală primară și 489 de profesori de școală secundară. Procentul de profesori excelenți a atins anual 25% sau mai mult; procentul de profesori care îndeplinesc sau depășesc calificările standard a fost de 98,3% pentru școlile primare și 99,6% pentru școlile secundare... Acest lucru creează condiții favorabile pentru ca școlile să coopereze cu autoritățile locale pentru a concepe diverse soluții pentru a încuraja prezența elevilor și a menține un număr sustenabil de înscrieri.

Dna Tran Thi Viet, vicepreședintă a Comitetului Popular al Districtului Van Ban și șefa Comitetului Director pentru Universalizarea Educației din District, a declarat: „În implementarea obiectivelor dezvoltării educaționale (2001-2010), sectorul educațional al districtului a obținut rezultate remarcabile: rata de înscriere a elevilor a atins 99,8%, foaia de parcurs pentru universalizare și-a atins constant obiectivele înainte de termen, iar calitatea și sustenabilitatea universalizării se îmbunătățesc treptat, contribuind pozitiv la creșterea nivelului intelectual al populației, în special în zonele cu minorități etnice. Până în prezent, districtul are 32 de școli recunoscute ca școli de standard național, inclusiv 5 școli primare și 2 grădinițe care îndeplinesc standardele naționale de nivel 2, ceea ce îl face unitatea lider din provincie în construirea de școli de standard național.”

Pe lângă implementarea măsurilor de încurajare a prezenței elevilor și de menținere a ratelor de prezență, școlile se concentrează, de asemenea, pe implementarea diverselor soluții pentru a îmbunătăți calitatea educației, a inova metodele de predare și învățare; a investiga, a chestiona și a clasifica abilitățile academice ale elevilor pentru a dezvolta planuri de predare adecvate pentru fiecare grup și a extinde formatul de predare de două sesiuni pe zi. În zonele muntoase și în regiunile minorităților etnice, accentul se pune pe îmbunătățirea calității predării și învățării la matematică și vietnameză pentru a se potrivi nivelului cognitiv al elevilor, pe dezvoltarea de modele de școli cu internat pentru a oferi elevilor condiții mai bune de învățare și pe extinderea numărului de clase în satele îndepărtate pentru a maximiza înscrierea copiilor de vârstă școlară. Pe lângă concentrarea pe îmbunătățirea calității și eficacității educației cuprinzătoare, pe satisfacerea nevoilor de cunoștințe, abilități și metode de predare adecvate pentru elevii din fiecare regiune și grup etnic, școlile consolidează, de asemenea, inspecțiile și auditurile, evaluând periodic calitatea educației. Dacă un profesor nu îndeplinește cerințele profesionale, i se recomandă reatribuirea la alte sarcini.

Prin urmare, după 10 ani de implementare a educației universale în tot districtul, s-au înregistrat progrese semnificative, creând o bază pentru ca Van Ban să se îndrepte către o educație cuprinzătoare și sustenabilă în următorii ani.

Vietnamul încurajează companiile americane să extindă investițiile în tehnologie avansată.
Vietnamul încurajează companiile americane să extindă investițiile în tehnologie avansată.În dimineața zilei de 26 iunie, la sediul Guvernului, viceprim-ministrul Ho Quoc Dung l-a primit pe domnul Jeff Place, directorul lanțului de aprovizionare al Coherent Group (SUA). În timpul întâlnirii, viceprim-ministrul a afirmat că Vietnamul încurajează companiile americane să își extindă investițiile, în special în industria high-tech, inovare și semiconductori.
Încurajați companiile americane să extindă investițiile în sectoarele de înaltă tehnologie.
Încurajați companiile americane să extindă investițiile în sectoarele de înaltă tehnologie.Viceprim-ministrul Ho Quoc Dung a declarat că Vietnamul salută continuarea extinderii operațiunilor companiilor americane în Vietnam, în special în industriile de înaltă tehnologie și sectoarele cu valoare adăugată ridicată.
Vietnamul și Statele Unite își consolidează cooperarea în abordarea consecințelor războiului.
Vietnamul și Statele Unite își consolidează cooperarea în abordarea consecințelor războiului.VTV.vn - Pe 22 iunie, secretarul general și președintele To Lam l-a primit pe secretarul interimar al Marinei SUA, Hung Cao.

Thu Phuong

Sursă: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/van-ban-cham-lo-su-nghiep-trong-nguoi-142684

Tendințe după categorie

Cele mai citite

Google Trends

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

Actualități

Sistem politic

Local

Produs

Happy Vietnam
Sezon de pescuit abundent

Sezon de pescuit abundent

O nouă zi în regiunea de coastă

O nouă zi în regiunea de coastă

Festivalul de Selecție a Mirilor din Duong Yen

Festivalul de Selecție a Mirilor din Duong Yen