Исследования профессора Ричарда Вайсбурда, специалиста по детскому поведению из Гарвардского университета, показали, что у детей есть три возможности стать умнее. Это означает, что развитие мозга происходит поэтапно, и этот период очень короткий, поэтому родителям не следует его упускать.
В ходе своих исследований профессор Ричард Вайсбур обнаружил, что до 12 лет нейронные связи в головном мозге, отвечающие за зрение, слух, речь и когнитивные функции, развиваются быстро и практически завершены. После 12 лет развитие этих функций мозга замедляется по сравнению с предыдущим периодом.
Это исследование также в полной мере демонстрирует, почему у людей самое долгое детство среди всех видов приматов. Детство имеет огромное значение для человека. Это время, когда дети приобретают важный опыт и уроки благодаря взаимодействию со взрослыми и полностью готовятся к взрослой жизни.
В ходе своих исследований профессор Ричард Вайсбур обнаружил, что до 12 лет нейронные связи в головном мозге, отвечающие за зрение, слух, речь и когнитивные функции, развиваются быстро и практически полностью формируются. (Иллюстративное изображение)
В ходе многочисленных крупномасштабных экспериментов ученые доказали, что:
- До 3 лет: у детей развито только 60% мозга.
- До 6 лет: этот показатель увеличивается до 80%.
Однако этот процесс, как правило, замедляется в возрасте от 10 до 13 лет, поскольку к этому времени развитие мозга, по сути, завершается.
- После 15 лет мозг ребенка практически не изменяется.
Кроме того, психологи провели еще один эксперимент с новорожденными. Они поместили младенцев в две разные среды:
Первую группу новорожденных поместили в обычную, тихую обстановку со стенами. Вторую же группу поместили в более оживленную среду, наполненную музыкой, рассказами об искусстве и звуками работы врачей и медсестер.
Спустя некоторое время эксперты обнаружили, что интеллектуальное развитие детей в первой группе отставало на 3 месяца от развития детей во второй группе. Одновременно с этим эксперты пришли к выводу, что когнитивные способности и память детей во второй группе были значительно лучше, чем у детей в первой группе.
Таким образом, можно увидеть, что внешние факторы оказывают значительное влияние на развитие IQ у ребенка. Независимо от того, насколько сильны гены родителей, ненаучные методы воспитания могут препятствовать развитию ребенка.
Чтобы избежать потенциальных проблем и повысить IQ своих детей, родителям следует сосредоточиться на следующих трех важнейших этапах:
1. Этап развития детей от 0 до 3 лет
Если ваш ребенок находится на этом этапе, родителям следует обратить внимание на его собственное поведение. (Иллюстрация: Pixabay)
На этом этапе дети проявляют любопытство к окружающему миру ; у них постепенно развивается самосознание и желание исследовать всё вокруг, подражая всему, что они видят.
Маленькие дети особенно любят подражать поведению своих родителей; они всегда очень сосредоточены на том, что делают их родители, внимательно наблюдают и запоминают это в своей памяти, а затем повторяют это поведение.
Кроме того, у детей на этом этапе развития также сильно развито чувство соперничества. Например, когда двое детей едят вместе, они едят гораздо быстрее, чем когда едят поодиночке. Или, играя вместе с игрушками, дети, как правило, хотят схватить игрушку, которую держит другой ребенок.
На этом этапе мозг младенца выполняет три основные функции: усвоение новизны, повторение и, наконец, запоминание. Младенцы запоминают информацию невероятно быстро, в четыре раза быстрее, чем взрослые.
Если ваш ребенок находится на этом этапе, родителям следует обращать внимание на собственное поведение, корректировать плохое поведение, а также направлять и поощрять ребенка к проявлению хорошего поведения, чтобы развить самостоятельность.
2. Период от 5 до 7 лет — это время, когда у детей формируется IQ.
Дети в возрасте 5-7 лет быстро усваивают и запоминают новое. (Иллюстрация: Pixabay)
Это второй золотой период в развитии IQ ребенка. На этом этапе личность ребенка формируется относительно полно. Поэтому именно в это время родителям необходимо сосредоточиться на формировании и корректировке характера своего ребенка.
Дети в возрасте 5-7 лет быстро усваивают и запоминают новое, но еще не научились отличать добро от зла. Они быстро перенимают как хорошее, так и плохое. Поэтому родителям необходимо внимательно следить за своими детьми. Если ребенок проявляет плохое поведение, его нужно немедленно корректировать.
На этом этапе также не рекомендуется бить или ругать детей. Это связано с тем, что в этот период дети также склонны к психологическому стрессу. На выговоры или физическое наказание со стороны родителей они будут реагировать негативным и бунтарским поведением. Поэтому вместо того, чтобы бить или ругать их, постарайтесь проанализировать ситуацию и помочь им понять и изменить свое поведение.
Родителям следует покупать развивающие игрушки, соответствующие возрасту детей, чтобы помочь им развивать интеллект. В этом возрасте дети также интересуются головоломками. Родителям следует часто играть со своими детьми, предлагая им простые, знакомые головоломки, чтобы помочь им тренировать навыки мышления и учиться рассуждать и анализировать проблемы. Кроме того, детей следует регулярно водить в такие места, как парки, зоопарки, развивающие игровые площадки и общественные места, чтобы они могли открывать для себя что-то новое и учиться взаимодействовать и общаться с другими.
3. Возрастной диапазон 8-10 лет
Период от 8 до 10 лет имеет решающее значение для развития интеллекта ребенка. (Иллюстрация: Pixabay)
Исследования профессора Ричарда показывают, что нейронные связи зрения, слуха, языка и когнитивных функций в значительной степени формируются в возрасте 1 года и стагнируют после 12 лет. Поэтому период с 8 до 10 лет очень важен для развития IQ ребенка.
На этом этапе дети становятся менее любознательными, теряют интерес к учебе, проявляют признаки бунтарства и упрямства, часто не слушаются родителей. Дети в возрасте от 8 до 10 лет довольно конкурентоспособны. Они всегда пытаются выразить себя, даже если это неправильный способ.
Это также важный этап в формировании будущей личности ребенка. Поэтому родителям в этом возрасте нужно быть еще внимательнее к своим детям. Учебу детей не следует игнорировать, но и чрезмерно контролировать их тоже не стоит! Научите ребенка находить баланс между учебой и игрой, чтобы ему не было скучно и он мог учиться легче.
Источник
![[Фото] Молодые люди из пограничной охраны Донг Тхап активно участвуют в мероприятиях, посвященных «Месяцу пограничного контроля в марте».](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/03/23/1774248483508_ndo_tl_dt3-jpg.webp)
Комментарий (0)