(VHQN) - В старые времена, когда нас связывали «объятия» «Rong snake len may» (Змея-дракон до облаков), крепкие рукопожатия «Dung dang dung de». Детские игры, укрепление ног, придание телу гибкости, заучивание бесчисленных, легко запоминающихся, простых, деревенских детских стишков делали наши души чистыми, как полная луна.
Веселье под лунным светом
В ожидании ярких лунных ночей мы звали друг друга и направлялись к холму, где сохранилось много следов войны, где только дикая трава росла по всему склону. Там, под окопами, рядом с оставшимися бомбами, мы играли в ролевые сражения.
Мы разделились на врагов и друзей. Никто не хотел быть бандитом, поэтому мы все пытались играть роль солдат. Две стороны сражались, используя фрукты Boi Loi в качестве «пуль» в игре «стрелялка». Фрукты Boi Loi больно ударяли по коже, раздавленные оболочки источали резкий запах, как «дым от пуль».
Повзрослев, каждый из нас пошел своей дорогой, но когда мы говорим о детских воспоминаниях, мы всегда вспоминаем время, когда мы вместе играли в детские песенки, вместе ждали восхода луны...
Вражеская сторона всегда проигрывала, поднимала обе руки в знак капитуляции и выводилась из лягушачьих ям, из окопов... «вернуться к нам»! Командующим нашей армии был выбран травник.
Другая сторона выбирает более сильного и крупного человека, который ходит первым, следующий обнимает предыдущего за талию и так далее, образуя дракона и змею, бегая и поя, а доктор, дракон и змея отвечают:
« В облаках извивается дракон/Там трясется дерево/Там стоит военный дом/Доктор дома?/Дай мне огня/Для чего нужен огонь?/Огонь, чтобы приготовить рыбу/Сколько кусков рыбы?/Три куска рыбы/Дай мне голову/Кусок кости/Дай мне середину/Кусок крови/Кусок хвоста/Ты можешь гонять меня сколько хочешь… ».
Бывают также случаи, когда мы используем другие ответы: « Да, куда ты идёшь? / Ты идёшь за лекарством для своего ребёнка / Сколько тебе лет? / Тебе один год / Лекарство нехорошо / Тебе два года / Лекарство нехорошо / Тебе три года / Лекарство нехорошо / Тебе четыре года / Лекарство нехорошо / Тебе пять лет / Лекарство нехорошо / Тебе шесть лет / Лекарство нехорошо / Тебе семь лет / Лекарство нехорошо / Тебе восемь лет / Лекарство нехорошо / Тебе девять лет / Лекарство нехорошо / Тебе десять лет / Лекарство так хорошо, пожалуйста, дай мне первую часть / Те же кости и та же кожа / Пожалуйста, дай мне среднюю часть / Та же кровь и та же мать / Пожалуйста, дай мне хвост / Можешь гоняться за мной сколько хочешь ».
Дети пели и играли с удовольствием. Не только «Ронг ра лен май», но и «Мео чау чуот», «Дунг данг дунг де»… также разносились по всей деревне под лунным светом, иногда тусклым, иногда ярким.
Связь детей
Тогда не было ни часов, ни календарей, мы могли только смотреть на луну, чтобы угадать месяц и день. Мы все знали это наизусть: « Первый день месяца — пика/ Второй день — рисовый лист/ Третий день — серп/ Четвертый день — серп/ Пятый день — серп/ Шестой день — настоящая луна/ Пятнадцатый день — скрытая луна/ Шестнадцатый день — висящая луна/ Семнадцатый день — кровать/ Восемнадцатый день — рисовая шелуха/ Девятнадцатый день — куча риса/ Двадцатый день — хороший ночной сон/ Двадцать первый день — полночь/ Двадцать второй день — рука/ Двадцать третий день — голова/ Двадцать четвертый день — где/ Двадцать пятый день — там/ Двадцать шестой день — вот так/ Двадцать седьмой день — как/ Двадцать восьмой день — как/ Двадцатый день — вот так/ Тридцатый день — безлунный ».
Нам пришлось ждать до следующего полнолуния, поэтому мы договорились выйти на «семнадцатую луну», потому что, когда все устанут и крепко уснут, мы прокрадемся на холм...
Только играя, но не до конца понимая игру из детского стишка, моя бабушка объяснила, что речь идет о солидарности между людьми, через историю о солидарности дракона и змеи, которую нельзя «разбить», а нужно плавно объединить. А высшим смыслом была солидарность между сообществом, воля всей нации.
Бабушка также объяснила, почему, когда танец дракона дошел до фразы «свободно преследовать», доктор начал преследовать танец дракона. Лидер делал все возможное, чтобы защитить хвост. Доктор должен был сделать все возможное, чтобы коснуться хвоста, что означало коснуться последнего человека в танце дракона. Если доктор ловил хвост, он выбывал из игры.
Почему бы не начать с самого начала, тогда поймите принцип ловли змей нашими бабушками и дедушками, чтобы поймать змею быстрее всего, нужно коснуться хвоста, потому что голова ядовита, змеи легко могут укусить, при ловле змей нужно сильно тянуть, чтобы растянуть позвоночник, змея ослабеет, затем сильно ударить змею, чтобы она потеряла силы... Из игр, детских песенок, которым наши бабушки и дедушки учили образу жизни, как обращаться с людьми, как быть в гармонии с природой...
Вырастая, каждый из нас пошел своей дорогой, но, вспоминая детство, мы всегда вспоминаем прекрасные дни нашего детства, когда мы вместе играли в детские песенки, вместе ждали луну. Внезапно сегодня вечером в моих ушах раздался чистый звук смеха и голосов, зовущих друг друга. Я снова жаждал яркой лунной ночи.
Источник
Комментарий (0)