Предложение добавить 3 предмета в экзамен V-SAT

(NLDO) - Помимо литературы, входящей в экзамен V-SAT, многие предлагают добавить в экзамен информационные технологии, технологии, экономическое образование и право.

Свое мнение высказал магистр наук Ле Ван Хиен из юридического университета города Хошимин.

6 ноября в Банковском университете Хошимина Национальный центр тестирования и оценки качества образования Министерства образования и профессиональной подготовки провел церемонию подписания соглашения о сотрудничестве в организации экзаменов и обмене результатами вступительного экзамена V-SAT. На церемонии подписания присутствовали представители 22 университетов Хошимина, а также провинций и городов страны.

На церемонии подписания представители многих университетов обсудили методы организации экзаменов, банки экзаменационных вопросов, стоимость экзамена и т. д. Заместитель начальника учебного отдела Юридического университета города Хошимин, магистр наук Ле Ван Хиен, отметил, что помимо литературы, в программу экзамена следует включить такие предметы, как технологии, информационные технологии, экономическое и юридическое образование; стоимость экзамена должна быть единой. Кроме того, г-н Хиен задался вопросом о том, следует ли допускать к участию в экзамене учащихся 10-х и 11-х классов.

Доктор Нгуен Куок Ань, проректор Хошиминского технологического университета, предложил унифицировать название экзамена, поскольку в настоящее время школы, организующие экзамен, используют разные его формы. Необходима общая концепция и единая связь, чтобы студенты могли ясно понимать суть экзамена, избегая ситуаций, когда студенты думают, что экзамен организован самими школами.

Представитель Банковской академии также заявил, что в настоящее время во многих школах проводится слишком много экзаменов, поэтому необходимо разработать единую систему коммуникации, чтобы донести эту информацию до студентов.

Относительно организации экзамена по литературе представитель Национального центра тестирования и оценки качества образования заявил, что экзаменационные вопросы готовы, проблема в том, что проверку экзамена проводят сами школы или заключают договор с центром на организацию проверки.

По словам заместителя заведующего кафедрой управления обучением Университета финансов и маркетинга, магистра наук Ле Чонг Туена, необходимо оптимизировать организацию экзаменов, чтобы создать для кандидатов благоприятные условия как для сдачи экзамена в ближайшем месте, так и для поступления.

Представитель Университета экономики и финансов в Хошимине предложил создать единое соединение, чтобы школы могли искать результаты, избегая ситуации, когда кандидатам, использующим результаты экзаменов для поступления, приходится идти за подтверждением.

Для поступления в университет, помимо результатов выпускного экзамена в средней школе, организованного Министерством образования и профессиональной подготовки, многие университеты также организуют другие экзамены, которые кандидаты должны сдать для получения результатов поступления, такие как: экзамен по оценке компетенций двух национальных университетов, экзамен по оценке мышления, организованный Ханойским университетом науки и технологий, экзамен V-SAT, компьютерный экзамен по оценке компетенций, организованный Хошиминским университетом образования...

Источник: https://nld.com.vn/de-nghi-dua-them-3-mon-vao-ky-thi-v-sat-19624110616575495.htm