Сложите страницу блокнота, разверните страницу книги.

Оживлённые мероприятия по культурному обмену, связанные с чтением, привлекают юных читателей.

«Пробуждение» инициативы юных читателей.

Во время летних каникул у детей значительно больше свободного времени, и их потребность в участии в практических занятиях возрастает. Этот сдвиг во многом обусловлен тем, что родители все больше осознают вредное влияние свободного погружения детей в онлайн- мир и электронные устройства, и поэтому переходят к позитивным ценностям, прививаемым посредством целенаправленных практических занятий. Однако в разнообразной экосистеме занятий, направленных на развитие навыков, культура чтения по-прежнему сталкивается со значительной конкуренцией.

Наблюдая за реализацией проекта «Книги из моего дома», руководитель проекта, г-жа Ле Тхуи Дуонг, объективно оценивает текущее состояние культуры чтения. Она заявила: «Спрос на чтение постепенно растет, но все еще отстает от других форм развлечения: игры на музыкальных инструментах, пения, танцев, проведения мероприятий (в качестве ведущей), кемпинга... и он еще не стал по-настоящему глубоким, иногда даже поверхностным, потому что потребность в чтении не исходит от маленьких детей».

Эта ситуация отражает довольно распространенную привычку: многие ученики летом записываются родителями в различные читательские клубы, большие и маленькие, чтобы заполнить свободное время, руководствуясь принципом «чем больше, тем лучше».

Сочетание культуры чтения и музыкального пространства.

В результате, перечитывание не происходит активно и регулярно во время или после таких периодов активности. Педагоги признают это отвлечение объективной реальностью современной жизни. У современных детей слишком много других интересных интересов помимо страниц книг.

Тем не менее, те, кто занимается популяризацией чтения, использовали это как мотивацию для изменения своего подхода. Г-жа Ле Тхуи Дуонг подчеркнула: «Нам необходимо прилагать больше усилий для поощрения чтения, организации мероприятий с использованием книг и вовлечения детей в мир языка. Это действительно то, что нам нужно делать постоянно и с максимальной отдачей».

Этот процесс требует настойчивости; даже для самых преданных своему делу людей сопровождение детей на этом пути — это непрерывный процесс, требующий учета индивидуального уровня восприимчивости каждого ребенка.

На пути к интерактивной ценности и идентичности

Чтобы привлечь внимание городских детей к культуре чтения и приблизить её к ней, бесплатные проекты по популяризации чтения, такие как «Мои домашние книги», смело вышли за рамки традиционных подходов, перейдя к интерактивным и гибким в отношении местоположения моделям. Главное новшество проекта заключается в преодолении пространственных ограничений.

Объясняя это различие, руководитель проекта проанализировал: «Самое большое отличие проекта „Наши домашние книги“ от других существующих читальных пространств заключается в том, что „Наши домашние книги“ обычно организуются в больших масштабах (школы) или на открытых пространствах (книжные улицы, музеи, мемориальные места...), с одновременным участием детей вместе с учителями или родителями, или и теми, и другими».

В этих открытых пространствах центральную роль играют ведущие – люди, обладающие как превосходными навыками развлечения, так и глубоким пониманием предмета, а также прочной базой знаний. Остроумие ведущих позволяет постоянно корректировать сценарий программы, создавая открытое пространство, где каждый участвует в создании контента.

В читальном уголке издательства «Ким Донг» родители и дети читают и играют вместе.

Вам также может понравиться

Раннее прогнозирование имеет решающее значение для реагирования на сильное явление Эль-Ниньо.Учитывая риск возникновения сильного явления Эль-Ниньо в конце 2026 года, заблаговременное прогнозирование и упреждающие меры реагирования имеют решающее значение для минимизации ущерба.

Ханой: В ресторане на улице Дой Кан произошел пожар, в результате которого было уничтожено много оборудования и продуктов питания.ГДЖХ – Утром 25 июня в недорогом ресторане по адресу улица Дой Кан, 195, рядом с жилым комплексом, произошел пожар, причинивший значительный ущерб кухне и многим другим предметам.

В Дананге обсуждаются решения для рациональной и устойчивой эксплуатации и использования морских и островных ресурсов.ДНО — Утром 25 июня в Дананге состоялся форум «Эксплуатация и рационализация морских и островных ресурсов Вьетнама», посвященный обсуждению решений по развитию экологически чистой морской экономики. На этом форуме еще раз была подчеркнута непоколебимая позиция Дананга «не жертвовать окружающей средой ради экономического роста».

Благодаря принципу «совместного предложения и развития основного содержания» многие детали, выходящие за рамки сценария, появились естественным образом. Например, в программе «Я расскажу вам историю Чыонг Са» в начальной школе Ле Хонг Фонг (Ха Донг) ученики с энтузиазмом задавали писателю Нгуен Суан Тхуи наивные, но искренние вопросы, такие как: «Дядя, газировка сладкая?»

Например, листая книгу о Хюэ, юный участник может внезапно спросить: «Кто такой профессор Чан Ван Кхе?». В более специализированных программах, таких как серия книг «Тысяча лет вьетнамской истории» или мероприятие «Просмотр шедевров в ускоренном режиме», организаторы готовы открыть книги, выслушать свободное мнение участников, а затем предложить свои замечания и исправить любые неточности.

Теперь у студентов появилась новая среда для творчества и взаимодействия.

Кроме того, проекты умело переплетают страницы книги с культурным опытом и традиционным наследием, удовлетворяя комплексные потребности семей: быть активными, расширять свои знания и сохранять воспоминания.

Объясняя причину приоритетного внимания к внеклассным мероприятиям, г-жа Ле Тхуи Дуонг заявила: «Посещение детьми культурных мест, таких как мемориальные дома или музеи, исторические достопримечательности, или встречи с писателями — это действительно способ приблизить маленьких детей к произведениям искусства, тем самым пробуждая в них любопытство и стремление к познанию через ассоциации и вопросы, возникающие во время путешествия».

С точки зрения восприятия, хотя само чтение оказывает тихое воздействие, пространственные переживания порождают мощные визуальные эмоции. Эта последовательность переживаний подобна открывающейся двери, подготавливающей вас к шагу в мир слов.

Создание устойчивого фундамента

Яркая атмосфера и красочный внешний вид поверхностных мероприятий недостаточны для формирования устойчивой привычки к чтению. Культура чтения должна быть укоренена в глубоко взаимосвязанной образовательной экосистеме. Такие модели, как «Мои домашние книги», демонстрируют реальность эффективного взаимодействия между школами, семьями и обществом.

Позитивные изменения были наглядно продемонстрированы в рамках трехлетнего партнерства с начальной школой Нгуен Ду (Ха Донг). В рамках проекта были организованы Фестивали чтения с многочисленными творческими игровыми площадками, такими как «Изучение географии с Ти», «Расшифровка исторической оси» и «Умелое управление деньгами», а также проведены семинары, обмен опытом между учителями и налажены связи с издательствами для поощрения учеников.

В ходе многочисленных семинаров проводились мероприятия, направленные на популяризацию чтения.

В результате движение за развитие навыков чтения процветает круглый год, и учащиеся постепенно становятся более уверенными в себе, проявляют инициативу в поиске информации и способны задавать содержательные вопросы. Однако, как показывает практический опыт, для достижения этой подлинной трансформации необходимы скоординированные усилия всех сторон: школ, семей и издателей, при этом проект играет ключевую координирующую роль.

Чтобы культура чтения и сами книги не превратились в обременительную «задачу», где решающую роль играет отношение взрослых, Тхуй Дуонг предлагает простое решение: «Родители и учителя должны по-настоящему участвовать в процессе чтения и играть с детьми, а не оставлять чтение полностью на их усмотрение. Только тогда чтение станет радостью». Когда родители с энтузиазмом делятся хорошим отрывком, а учителя естественным образом интегрируют знания из книг в свои уроки, дети будут мотивированы к исследованию и с удовольствием будут «хвастаться» тем, что только что узнали.

После организованных мероприятий дети начинают проявлять больший интерес к чтению.

Вам также может понравиться

Комментарий к Чемпионату мира по футболу FIFA 2026™: возвращение Неймара, Бразилия вновь открывает для себя стиль самбы.VTV.vn - Сборная Бразилии завершила групповой этап чемпионата мира убедительной победой над Шотландией со счетом 3:0, официально обеспечив себе первое место в группе C.

Рассказывая историю наследия Вьетнама с помощью света и технологий.На мультисенсорной выставке «Переход» посетители отправляются в путешествие по изучению природы, культуры и наследия Вьетнама с помощью современных интерактивных технологий. Помимо предоставления мультисенсорного опыта, выставка демонстрирует новые способы приближения наследия к современной аудитории.

Бригады по оказанию медицинской помощи на дому: первоначальная эффективность новой модели здравоохранения.(HTV) - После более чем двух месяцев пилотного внедрения в коммуне Дат До города Хошимин модель «Группа непрерывного медицинского обслуживания, связанная с жилыми районами» первоначально доказала свою эффективность, обеспечивая медицинские услуги на дому, позволяя выявлять заболевания на ранней стадии и повышая качество медицинского обслуживания населения.

Привычка переворачивать страницы книги может стать первым шагом в формировании и накоплении навыков и знаний. Отвечая на вопрос о том, как помочь родителям в поиске внеклассных занятий, руководитель проекта подчеркнул: «Чтение всегда является основой всех видов деятельности и развития».

В качестве конкретного примера можно привести обучение навыкам презентации; беглое и выразительное произношение — это лишь верхушка айсберга, в то время как чтение разнообразной литературы для приобретения базовых знаний, понимания контекста и реагирования на ситуации является первопричиной. Аналогично, чтобы хорошо исполнить произведение, артисту необходимо много читать, чтобы усвоить историю и культуру произведения.

Постоянно расширяющаяся экосистема популяризации чтения — результат тихой преданности её основателей и сотрудников. Многие некоммерческие проекты реализуются без каких-либо экономических соображений, исходя из страсти и желания изменить общественное восприятие.

Имея другие стабильные рабочие места, обеспечивающие им средства к существованию, организации и отдельные лица, увлеченные культурой чтения и поощрением детей, максимально используют свой опыт и поддержку профессионалов для поддержания проекта на все более высоком уровне. Этот энтузиазм в сочетании с гибкими моделями в школах и культурных пространствах незаметно формирует поколение молодых читателей и писателей, которые более инициативны, осведомлены и тесно связаны с источником знаний.

Источник: https://znews.vn/gap-trang-vo-mo-trang-sach-post1655594.html